南宁专注力训练班

体觉能力训练包括触觉、前听觉和本体觉等内容训练。可促进幼儿触觉感知、身体协调、平衡等能力发展。

视觉专注力是认知学习的首要工具，课堂信息的接收大多依靠视觉来获得。视觉专注力差的孩子阅读时不专注。

听觉记忆力直接影响课堂的听课效果，课堂信息的接收多数依靠听觉来获得。听觉记忆力差的幼儿，听知觉广度差。

包括记忆速度、视听理解力等内容训练。良好的记忆能力会使幼儿形成良好的知识体系，构建逻辑思维发展的基础。

逻辑思维能力是对事物进行观察、比较、概括和推理的能力；创新思维包括发散性思维、聚合性思维等内容。

包括静坐、冥想、呼吸等内容训练。缺乏静定能力会造成精力不集中、马虎、做小动作、记忆力差、拖拖拉拉等问题。

包括理解、快速阅读、阅读图画内容的训练。阅读能力差直接影响幼儿的理解能力。表达包括大胆、有条理表达等内容训练。

包括精细动作、手眼协调、快速反应、控笔等内容训练。视觉和动作是密不可分的，视动统合能力弱的孩子，手眼协调能力差。

儿童的意志力能决定一个民族和国家未来的兴衰。意志力薄弱的孩子，做事没有坚持性、怕苦怕累、抗挫能力差、缺乏责任感。

包括良好品质与行为内容的训练。品行差的幼儿会出现语言攻击、行为攻击等，对家庭关系、社交能力等的发展构成障碍。