早起好,睡觉就是懒惰;把孩子当炫耀的工具;
不尊重孩子的隐私;把孩子塑造成自己想要的;
把学校成绩当成指标;让保姆或祖辈带孩子;
认为孩子不应该帮忙做家务而只应该去学习;
父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口。
对独生子女鼓励越多,独生子女的成就需要就越强烈、就越自信;反之,就越自卑。偏爱一部分学生而漠视甚至歧视另一部分学生是不科学的,也是不道德的,它会导致"社会排斥"。淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。
1孩子们出生、成长在新的时代,对变化的时代有天然的适应能力。老年人不得不向年轻一代学习,以便从他们身上感受到社会的变化,并适应新社会。我们已进入了信息时代,孩子们比我们更快、更好地掌握了新媒体技术。
2联合国《儿童权利公约》规定,尊重孩子的生存权、发展权、受保护权,以及参与家庭、社会生活的权利。所有的儿童权利都在教会孩子做人,当父母们尊重孩子的权利,并引导孩子珍惜自己的权利时,真正有益的教育才能开始。
3从小培养孩子的责任心,是培养独生子女健康人格的基本内容之一。一般说来,当孩子有过失的时候,因为内疚和不安使他急于求助,而此时明白的道理,有可能刻骨铭心。所以,不论孩子有什么过失,只要他有一定的能力,就应让他承担责任。
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