做事较冲动,不考虑后果,易给他人或自己造成伤害;情绪常不稳定,甚至出现反抗和攻击性行为。
上课坐不住,小动作多;下课后招惹同学,话多,好奔跑喧闹,难以安静......
虽然多动症孩子智力正常或接近正常,但记忆辨别能力差、常常出现学习困难。
孩子动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等。
做作业和游戏时,注意力不能持续集中,十分好动,经常干扰其他孩子。
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强化薄弱的认知技能,从根本上解决孩子多动问题
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同伴相伴,名师协助,提升孩子的各种日常行为
定期评估、阶段测评,方案调整,培养孩子发展
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