苏州人工智能学习

孩子将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成。培养体系化思维及抽象思维。

根据调查研究，孩子在15岁后使会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术一样在创作”。

一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习，生活中可能遇到的挫折。

编程是Al时代的一项基本技能，《新一代人工智能发展规划)发布预示着AI时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育。