杭州智能机器人编程培训班

智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【课程名称】：智能机器人编程班

【课程目标】：根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。

【授课对象】：小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁

【课程内容】：

【课程优势】：

1、内容专业： 遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。

2、体系完善： SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。

3、软硬结合： 硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。

4、PBL项目式培养： 内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。

5、机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养： 日常采取PBL项目式方法,阶段性采用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。

【课程特色】：

1、本课程在案例中融入了更多的游戏化元素，激发孩子们的学习兴趣，并采用相声式对话模式授课，自然幽默的引出编程知识

2、童程童美的学员们在老师指导下，利用课堂所学编程知识，充分发挥想象力和动手能力，巧妙地设计创作属于自己的作品，感受编程的魅力。

3、小学员学完每阶段课程并通过编程考试，不仅可以获得对应的结业证书，还可以考取微软MTA证书。

【学习机器人编程的优势】：

1、数字时代孩子必备的能力与素质：可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力，可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力，激发孩子发明创新的思维能力等。

2、编程已被多国纳入评测体系：世界已有24个国家将编程纳入基础教育体系2017年,教育部发布《义务教育小学科学课程标准》，将科技启蒙教育开展时间提前至小学―年级,2019年,教育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，要求中小学要逐步推广编程教育。

3、人工智能是未来社会的发展趋势：数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。

4、编程融合多领域知识,孩子发展更多面：编程所涉及到的学科十分丰富，知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。

【校区环境】：