哈尔滨少儿机器人培训

当孩子没有形成固定的思维方式时，我们必须引导孩子形成良好的思维方式。少儿编程学习是教幼儿思考的方式，思考模块重组和简单换算，在头脑中形成一个框架，理清顺序，更明确因果关系，做出正确的选择。

【课程名称】：智能机器人编程

【学习方式】：

智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。

【学习对象】：

小学1-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生，年龄6-18岁

【课程优势】：

童程童美学员们在教学老师指导下，利用课堂所学到的搭建和编程知识，充分发挥想象力和动手能力，成功完成一个又一个乐高机器人作品，感受编程的魅力，享受创新的乐趣。

【授课内容】：

SPIKE启蒙L1阶段：

使用乐高SPIKE教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧，让孩子感受机器人编程的魅力。

SPIKE启蒙L2阶段：

使用乐高SPIKE教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力，并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。

SPIKE基础阶段：

机械结构的搭建，如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。

SPIKE进阶阶段：

扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大，使用的模块和语法增加;融入知名科创挑战活动项目，培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。

SPIKE高阶阶段：

案例更贴近实际生活问题,采用Python代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的较优方法，进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。

【课程目标】：

STEAM教育理念旨在鼓励孩子在科学、技术、工程、艺术和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升全球竞争力。作为国际优良的创新教育模式值得被借鉴和发扬，而机器人教育是STEAM教育的理想平台，具有技术先进开放式探究、跨学科、主题活动丰富等特点。

【教学优势】：

1、机器人课程趣味性强，孩子轻松学到编程；

2、采取建构教学，老师抛出疑问，引导学生循序渐进建构自己的知识大厦；

3、启发性教学方式，充分发挥学生想象力、创造力；

4、团队中锻炼协作能力和表达能力。

【为什么要学少儿编程】：

1、改变学习方式，养成总结的习惯

少儿编程教育的目的是提高孩子的逻辑思维能力，影响孩子的学习方式。学习编程的孩子知道检测的重要性，只有反复核查才能保证程序的正常运行。因此，编程学习有利于孩子养成核查、梳理、总结、避免错误的好习惯。

2、有团队意识和集体荣誉感

在学习过程中，孩子需要外界的帮助来完成编程游戏的制作。因此，孩子与团队之间的相互合作和合理分工将有助于孩子形成良好的集体荣誉感，互相帮助，共同完成编程学习，并快速掌握编程技能。

3、不断积累知识，提高学习成绩

少儿编程学习是一个从简单到深入的过程，这需要孩子在学习过程中不断积累，所以家长可以为孩子选择一些编程入门书籍，这将有助于孩子了解编程工具的使用，丰富知识，提高实践能力，提高学习成绩。