AMC指的是美国数学竞赛(American Mathematics Competition),该竞赛由美国数学协会,于1950年成立,是世界上目前热门的中学生数学竞赛。该竞赛可开拓学生思维,培养学生深度思考的能力。通常,在申请美国大学时,学生需要出具托福成绩,SAT成绩和自身活动经历,AMC作为一个在全世界享有盛名,是参赛人数极多的数学竞赛,优异的AMC成绩在美本申请中无疑是具有说服力的证明之一。
【课程名称】:AMC培训课程
【适合对象】:
AMC8:适合8年级或以下学生参加,并且在比赛当天年龄在14.5岁以下。
AMC10:适合10年级或以下的学生参加,并且在比赛当天年龄在17.5岁以下。
AMC12:适合12年级或以下的学生参加,并且在比赛当天年龄在19.5岁以下。
【课程班制】:全日制班;周末班;晚班
【培训环境】:
【使用教材】:自制教材
【课程简介】:
竞赛数学重解题思维,轻知识点,所以不是一般刷题训练或以知识点为单元学习方式可以应付的。因为竞赛有时间限制,所以不仅仅要做对,还要够快,快出了熟悉题目之外,真正的关键在解题方式,而较快的解题方式其实是有共同性的,如极限学习法、对称学习、循环判定等,这些就是所谓的达人思维课程,这往往不在一般数学老师的认知范围当中,而这才是竞赛数学的真谛。
【课程优势】:
国际奥数(IMO)实力团队,多年专注竞赛数学经验团队竞赛数学重解题思维,轻知识点,所以不是一般刷题训练或以知识点为单元学习方式可以应付的。
【参加AMC竞赛的优势】:
1、提升学科能力:
AMC成绩现在已经成为了大学评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据。像麻省理工、布朗大学、卡内基梅隆大学等,申请系统会调查和询问是否有相关竞赛成绩。
2、升学砝码:
能够在AMC竞赛中获得相应的奖项,是申请国外院校的重要砝码。
3、背景提升:
由于AMC考试成绩国际通行,因此其成绩成为学生增加国际竞赛经验、提升竞赛背景、提高升学竞争力的重要途径!
4、中国孩子具有天然数学优势:
参加AMC竞赛,不论获奖与否学生都会得到一份官方出具的“参赛证书”,且数学作为中国学生擅长的科目,拿奖率相对会更高一些~
【老师介绍】:
建廷老师:
AMC讲师,台湾重点高中建国中学资优入学台湾大学商学毕业。曾任台湾上市教有集团教师、数学教材总顾问等。
专精AMC竞赛以及IB、AP、A-LEVEL等国际教育体系课程,以及小初阶段之数理创意思维课程。
上课风格活泼却兼具严递,尤其擅长用小组互动模式带领学生学习,是猎豹团队学生票选具亲切感的老师。
砚吉老师:
台湾大学数学硕士,中国竞赛数学培训界新生代实力老师之一。获邀担任台湾清华大学高中科学人才培育计划奥数讲座(即资优生及奥数代表队选手培训营)特聘讲师,是两岸数学竞赛培训界极少数能同时娴熟各大竞赛包括IMO、AMC、AIME、Waterloo、UKMT、AIMO之命题趋势的专业教练。
青昀老师:
AMC讲师,台湾大学数学博士,任职中央级学术研究单位,专攻高等几何分析,擅长尖子生基础建立。
中学时期屡获数学竞赛奖项,免试台湾大学。 长期担任高中数学竞赛校队指导,曾负责几家连锁教育机构的AMC12及AIME教材研发及课程等。
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¥22400课时:128课时
¥22400课时:128课时
¥28800课时:144课时
¥9000课时:60课时
¥28800课时:40课时
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¥20000课时:60课时
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¥22400课时:128课时
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