自律性差,常用“拖”字诀?
不知咋学,效率低下怎么办?
进度缓慢,目标不清晰?
课程分类 |
课程详情 |
金融 |
通过知识点串讲学习,让学员对知识脉络有一个串联系统性认知和掌握,逐步把理论学习内容转换 |
翻译 |
巩固语法,阅读难度较大的英语文章,开始做专四题目开始学习写作,课前汇报等 |
经济学 |
做到多写、多记、多算,不断梳理知识网,着重进行计算题训练,并结合真题演练,总结目标院校的出题 |
计算机 |
清晰地了解各章的指导性线索,清晰重难点和易考点等加强核心习题训练和错题内容总结,在充分理解 |
艺术 |
针对性的准备快题,实现独立创作的同时尝试不同的构图、配色、以及变形方式等 |
临床西医 |
结合八版教材,分章节梳理各科考点并模考讲解;运用独特记忆法攻克记忆难点 |
法律 |
结合题目,明白各章的重点、难点和易考点,并训练同学们熟练运用知识框架图对疑难考点进行精准定位 |
临床中医 |
结合教材,分章节梳理各科目考点,结合案例,并提炼重要考点知识点,有侧重的备考 |
会计 |
必考题型、考点和知识点,分类精炼,从而提高做题速度,加强对论证关系的理解,突破综合推理 |
教育学 |
紧贴出题点,进行知识强化练习,不断梳理章节框架,掌握常考点、重难点,并有侧重的背诵记忆、练习 |
老师都具备多年考研辅导经验,能为学生提供多方位教学和服务,凭借着自身在考研领域深耕多年所积累的经验,拥有自己的一套教学方法,可为学生带来更加有效的学习课堂,帮助养成良好的学习习惯。
从基础开始讲解,不论是考研公共课学习,还是考研专业课学习,这里都能为学生带来更多的学习和指导,深度解析试卷中常遇见的重要考点,帮助掌握知识重难点积累,能够结合考试题帮助划分重难点。
采用循序渐进的教学形式,层层深入了解,从考研的基础入手,进行逐步训练和学习,对于学习能力提升还是很有帮助的,在这样的教学条件之下,学生们的学习能力可以实现不断的提升。
洗漱区域
走廊
住宿
操场
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