合肥高考冲刺日语班

日语高考是指考生选择日语作为高考外语科目进行考试。随着高考改革的不断推进，越来越多的考生开始选择日语作为高考外语科目，以此来提升自己的高考分数和未来的职业发展竞争力。在中国地区，日语高考不受地点的制约，高考生均可选择日语高考。同时，日语高考与学校是否开展日语课程也无关，即使没有开设日语课程的学校，学生也可以选择报考日语高考。只需要在高考报名时选择外语科目为日语即可。

【课程名称】：高考日语考前冲刺班

【适合对象】：

英语基础薄弱者、目标高考外语高分者、英语满分150分，英语考试不足100分者；零起点开始学日语或有一定日语基础者；日语兴趣爱好者；高考日语和日本留学两手准备者。

【课程内容】

《新高考日语教程》1-3册、教材配套辅导书；高考日语配套文字词汇、文法、听解、读解、作文、模拟、真题等10本配套辅导强化；

【课程特点】：

课后追踪：独立学习群，课后老师点评及布置作业，清楚自己的薄弱环节，确保每节课的学习质量。定期测试评估。

语法：细致讲解大家的日语基础课程，从文法，词汇，阅读，写作全面强化。

口语：商务情景演练，会话练习，老师实录单词，高频句型，培养语感的同时记忆日语标准发音。

听力：高频播放，培养语感的同时记忆日语标准发音，熟练掌握听力核心精华技巧。

【课程目标】：

应试掌握高考日语词汇2419个+辅助词汇2000个，语法350余条，目标高考日语高分，相当于日语能力考N3-N2水平。

阅读能够阅读各种题材的文章，并准确回答问题。

听说能够听懂各种类型的听力内容，并回答问题；同时，在口语测试中能够听懂并回答。

作文在作文测试中，能够紧扣主题，确保语法准确、单词准确、语句通顺，字数合格、写好作文。

【服务体系】：

课后解答辅导：做到学生课后有辅导，问题有解答，确保教学质量

专业系统测试：为学生提供入学、阶段、模拟等多方位的测试，精准教学

个性学习方案：针对不同特点学生，针对化教学，真正做到因材施教

对接专业考试：教授内容符合考试特点，帮助学生做到有的放矢

模拟实景教学：结合国外生活实际情况，实景模拟教学

内外兼修设计：听说读写多方位兼顾，拒绝哑巴外语

【高考日语听力部分】：

一、考核形式

分值分布：

第一节：每段录音后有1小题，从A、B、C三个选项中选出最优选项，每段录音只播放一遍。共7小题，每题2分，共14分。

第二节：每段录音后有2小题，从A、B、C三个选项中选出最优选项，每段录音只播放两遍。共8小题，每题2分，共16分。

具体形式：

听力的第一节，每段对话不到1分钟；

第二节的对话每段大致在1分钟左右，播放2遍。并且每个问答都是有选项作答，会给考生5-10秒的审题时间。

难度：N3-N4级别左右

二、备考方法推荐

精听：不建议在闲散的碎片时间练习听力，而是一题一题仔细精听，并选择答案。

复述：重新跟着音频逐字逐句地复述。如果时间不足，也可以对照听力原文读。

错题整理：准备听力错题本，把没听出来的单词记记录下来进行积累学习。