无锡青少年编程班

一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

【课程名称】：青少年编程C++课程

【适合人群】：

6-18岁意向学编程的青少年

【课程内容】：

第一阶段 C++程序设计语法基础

C++语言及其设计：计算机语言及程序的介绍、C++语言的介绍及举例、C++语言的运行步骤、程序设计的具体步骤、C++的基本算法表示，综合案例：掌握C++语言环境的搭建及代码的编写执行流程；

简单的顺序程序设计：顺序程序的设计和举例、数据的基本介绍和运算、C++语言的语句、数据的流入和流出，综合案例：利用C++运算解决拆位、加密、面积运算、等基本问题

C++语言中的分支语句：选择结构的介绍：if语句、逻辑、关系、条件运算符的关系和表达式的介绍、switch语句的介绍及举例、综合案例：利用分支语句，解决成绩等级转换、行李托运费用运算、三角形判断、阿姆斯特朗数判断等问题；

C++的循环语句：while循环讲解（do while循环讲解）、for循环讲解、break和contiue关键字的使用、循环的嵌套、基本穷举算法讲解，综合案例：利用循环语句解决水仙花数、素数（质数）判断、图形输出、乘法表输出、求解购买动物的方案数等问题；

C++语言中数组的运用：数组的定义和引用、数组的基本操作（查找、插入、删除）、数组应用的案例，综合案例：利用数组解决超市价格打折、排队、比赛评分等相关问题；

指针的介绍：指针的定义、指针形式存在的变量、指针怎样引用数组、字符串、指针指向函数、指针中的数组和多重指针，综合案例：利用指针解决函数多个值返回、数组和字符串的函数传入等

字符数组讲解：字符数组的定义和基本语法规范、字符串的读入和基础操作、系统定义的常见字符串的函数讲解、字符串常见应用问题的讲解、基本穷举算法讲解，综合案例：利用字符串的知识点求解回文字符串的判断、扫描识别、求一句英文的各类字符的数量、计算一句英文最长单词等各类字符串问题；

模块化程序设计中函数的应用：函数在程序设计中的介绍、在程序设计中函数的调用、函数的递归、嵌套调用、函数参数：数组、函数中的变量类型、变量的存储方式和生命周期、内部函数和外部函数的介绍，综合案例：利用函数解决纯粹素数、亲密数对、进制转换等相关问题；

第二阶段 程序设计语法进阶与算法训练

数组进阶：数组常见的排序算法（冒泡排序、插入排序、选择排序）、数组统计每个数字出现次数等进阶算法的学习、二维数组（矩阵）图形输出、二维数组的应用，综合案例：排序数组元素、求数组的众数、去除数组的重复数字、求数组每个数字出现的次数等各类数组进阶问题讲解

函数进阶：函数的嵌套调用、函数的递归调用、各类函数的进阶问题讲解，综合案例：求小木块数量、孪生素数、亲密数对、斐波拉契数列等各类函数问题的求解

建立自己的数据类型：结构体变量的定义和使用、结构体指针、使用指针处理链表、共用体类型、其他类型的声明与使用，综合案例：利用结构体解决班级学生信息统计、成绩统计等实际问题

文件的输入与输出：C++中文件的基本知识、C++中文件的关闭与打开、数据文件的顺序读写、随机读写、错误检测，综合案例：利用文件读写掌握文件的拷贝、删除等实际问题

进制转换：二进制、八进制、十进制、十六进制等各类进制的基本计算、作用；各类进制和十进制互换；二进制和八进制、十六进制的快速转换；综合案例：学会表达各类进制并学会进制之间的互换；

高精度运算：高精度的作用，为什么要做高精度运算、高精度的加法、减法、乘法、除法、平方、阶乘等各类运算，综合案例：掌握数百位的数的各类运算，学会使用高精度来解决大数的问题；

排序算法：常见的排序算法：选择排序、冒泡排序、插入排序、桶排序、快速排序、归并排序、逆序对等算法的掌握；掌握各类排序的算法效率的对比，能够在不同场景下解决不同的排序问题；综合案例：掌握各类排序算法及算法复杂度、稳定性、特点对比；

穷举算法：穷举算法进阶与习题训练；综合案例：利用穷举算法解决百钱白鸡、兑换硬币、姐妹数对、等差素数组等各类穷举问题；

搜索和回溯：掌握搜索和回溯的解决问题的策略；综合案例：国际象棋八皇后问题、象棋马的行动路径数量求解、单词接龙等各类回溯问题的求解和掌握；搜索和回溯的效率探讨；

习题训练：综合习题强化训练；

第三阶段 进阶算法训练

递推算法：递推规律的总结；寻找递推规律后的程序求解；综合案例：利用递推的思路解决类似灯塔问题、象棋过河卒的可行路径问题、汉诺塔、Pell数列等各类实际问题

递归算法进阶：汉诺塔的递归；集合的递归划分；数的计数问题；排列问题的递归等；综合案例：掌握递归算法进阶，用来解决复杂的递归问题，并了解递归的效率；

贪心算法：掌握贪心策略，并能够熟练利用贪心策略解决各类问题；综合案例：排队打水问题、拦截导弹的系统数量求解、过河问题等各类贪心策略问题求解；

分治算法：掌握分治的思想和解决问题的策略；了解分治的效率；综合案例：掌握寻找有序数列的数的二分查找法、分治后的快速排序、黑白子的移动策略、河中跳房子等各类分治问题的求解；

广度优先搜索算法：广度优先搜索的搜索思路和策略；广度优先搜索的注意点，掌握图的基本知识；综合案例：求解两个城市的最少路径、求解棋子到达指定位置的最少步数、迷宫问题求解等广度优先搜索算法求解；

动态规划：动态规划的策略；动态规划的基本模型组成；背包问题的讨论；综合案例：挖地雷的算法、合唱队形求解、登山问题、摘花生问题等动态规划问题求解；

习题训练：综合习题强化训练；

第四阶段 数据结构及应用

栈结构：栈的结构讲解；实现栈的结构；入栈算法；出栈算法；栈的应用；综合案例：掌握火车车厢调度、表达式计算等各类栈结构问题；

队列结构：队列的结构讲解；实现队列的结构和队列；队列的存储、遍历、删除等算法；综合案例：利用队列解决班级排座位、连通块、奇怪的电梯等各类队列问题；

链表结构：链表的结构和作用；单向链表的实现及基本操作：新建链表、链表遍历、插入元素、删除元素等；循环链表的实现及基本操作：新建链表、链表遍历、插入元素、删除元素等；综合案例：利用链表解决约瑟夫问题、找兔子洞等各类链表问题；

树结构：树结构的定义和作用；利用数组实现树结构；找树的根节点和孩子节点；树的遍历； 二叉树的定义和基本操作：新建二叉树、二叉树的元素插入、二叉树的结构删除、元素查找等； 综合案例：利用树结构解决单词查找树、FBI树、对称二叉树各类问题；掌握树结构的基本构成及常见的应用，探讨树结构操作过程的效率；

堆结构：堆结构的定义讲解；堆的性质和常见操作：添加节点、遍历堆、删除节点等各类操作；综合案例：利用堆结构解决合并水果、鱼塘钓鱼、堆排序等各类问题；

习题训练：综合习题强化训练；

【课程特点】：

1、让孩子在快乐中学习：通过游戏化教学、趣味挑战等方式，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。

2、及时答疑服务：老师随时为孩子们答疑解惑，确保他们在学习过程中不会遇到阻碍。

3、经验丰富的授课老师：他们不仅具备深厚的编程背景，更懂得如何与孩子们沟通，激发他们的学习兴趣。

【课程目标】：

帮助学员建立起对编程学习浓厚的学习兴趣，掌握编程的入门知识，培养学员们的做事情的条理性和思维逻辑性；增强持续的注意力，严谨能力，加深对世界的认知。

【学习少儿编程的好处】：

1、加强孩子逻辑思考能力

编程学习需要考生思考如何在整个程序中合理地安排代码，才能让程序流程性的处理输入、演算和输出的过程，这样能够大大提高孩子对事物的逻辑分析能力。

2、培养孩子专注细心的能力

程序学习如果是少了一个符号都会导致程序混乱，因此编程学习非常考验孩子的专注力。

3、提高孩子的创造力

学习编程不仅可以让孩子掌握一门外语，善于表达自己，同时也能培养孩子的创造能力，孩子可以根据自己的想法，创造属于自己的游戏、网站和应用。

4、能给孩子一种成就感，让孩子在未来更具竞争力

一旦学会了编程，孩子就可以开发出各种应用程序、电脑游戏、网站等，这一定程度上会让孩子充满成就感，并不断学习，这让孩子为未来更具竞争力。