注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,它是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征,其拥有指向性和集中性这两个基本特性。指向性是指心理活动有选择的反映一些现象而离开其余对象;集中性则是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张。注意力的产生及其范围和持续时间取决于外部刺激的特点和人的主观因素。
【课程名称】:少儿注意力培训
【课程目标】:通过专业、有针对性的训练,帮助孩子培养良好的专注力和注意力控制能力,从而让孩子在日常生活和学习中能够更好地集中精神,提高学习和工作效率。
【适用人群】:注意力不集中的孩子;有多动症或其他相关问题的孩子;发育迟缓的儿童;ADHD儿童。
【课程优势】:
1、根据孩子的年龄、性格、兴趣等因素,制定个性化的训练方案。
2、采用视觉,听觉,视动,听动等维度对孩子进行多方位的能力提升。
【课程内容】:课程内容包括视觉、听觉、触觉等多种感知觉的训练,通过丰富的活动和游戏,如视觉追踪训练、听觉注意力训练等,来增强孩子对外部刺激的感知和反应能力。
【机构简介】:沈阳蓓艾教育拥有应用行为分析疗法,该方法着眼于自闭症儿童人际交往和适应能力的发展,强调父母的引导式参与,并关注每个孩子的的个性发展需求,为他们提供个性化的学习计划和指导,致力于让每一个孩子融入集体融入社会,找到属于自己的价值。
【环境展示】:
【如何提高少儿注意力?】
1、创造适宜的学习环境:为孩子提供一个安静、整洁、无干扰的学习环境,减少外界因素的干扰。
2、制定明确的学习目标:与孩子一起制定具体、可衡量的学习目标,让他们明白需要完成的任务和时间要求。
3、使用多种感官参与学习:利用视觉、听觉、触觉等多种感官参与学习,可以让孩子更加投入和专注。
4、采用游戏化学习方式:将学习内容与游戏相结合,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
5、培养孩子的自律能力:引导孩子学会自我管理,制定学习计划并按时完成任务。
6、关注孩子的兴趣和需求:了解孩子的兴趣和需求,提供符合他们发展特点的学习资源和活动。
课室
前台
课室1
课堂1
¥9900起课时:90课时
¥150起课时:50分钟
¥150起课时:50分钟
¥150起课时:50分钟
¥300课时:12课时
¥200课时:60分钟
¥询价课时:详询
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