北京两个黄鹂教育
北京两个黄鹂教育致力于改善和提高4-15岁中国青少儿的口语表达能力的内容,全面提升中国孩子的听、说、读、写能力。

孩子口才训练方法

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孩子 口才 训练方法

要想训练孩子的口才,可以使用这些方法:一是营造良好的口才训练环境;二是引导养成爱读书、多读书的好习惯;三是进行速读训练,做到快而不乱,吐字准确、清晰。

孩子口才训练方法

1、营造良好的口才训练环境。要令孩子更好地提高口才能力,家长就要给孩子营造一个良好的学习语言环境,例如,你们的家里可多收藏一些好书,供孩子阅读。

平时,长辈们说话要文明有礼,不说粗言秽语,让孩子学会文明用语;还有,请不要吝啬鼓励,多鼓励孩子开口说话,对提高孩子的口才很有帮助。

2、多读书。少儿应养成爱读书、多读书的好习惯,读书既能获得知识,又能锻炼个人的发音、语速与气息吐纳等等,坚持读书,你会发现你的口才能力提升得更快。

3、速读训练。家长可为孩子选择一些优美的文章让他进行速读训练,先以正常的语速朗读,而后逐渐加快语速,练就最快速的阅读本领。在这个过程中,孩子要做到快而不乱,吐字准确、清晰。

4、模仿训练。要更好地提高口才,少儿们还应善于模仿,所有口才好的人都可以是你的模仿对象。在模仿时,你可以注意观察对方的语音、语调、神情、动作等,学到好的说话方式。

少儿的头脑灵活,聪明好学,正是学东西最快的时候,所以一定要把握时机,好好学习这些提高口才的方法啊!

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少儿口才锻炼方法

1、锻炼孩子的胆量。和家人达成共识,首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。

2、让孩子学会叙述。家长要反复强调当众说话能得到锻炼的机会,以此鼓励孩子说话的勇气,让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。

3、多给孩子鼓励。当孩子的口才训练有了提高和进步时,家长要对他们的努力进行表扬,当孩子遇到困难时,家长要鼓励孩子克服困难。

4、多与别人交流。家长要鼓励孩子多与别人交流,特别是与有思想、语言表达熟练的人交流,久了自然会受到对方潜在的感染。

还有,要有内容可说,良好的口才和渊博的知识是必然分不开的,所谓巧妇难为无米之炊,大家想想,肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话,大家听了自然感觉没意思。所以,练习好口才的前提是要培养孩子广博的知识。

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如何帮助孩子锻炼口才

1、多鼓励少批评。可能刚开始当众表达自己,孩子多少都会感到有些害怕,父母要鼓励孩子不要胆怯,孩子说得不好也不要批评他,关键在于敢于开口。

可以鼓励孩子分享自己遇到的趣事,也可以让孩子复述看过的故事情节等等,如此潜移默化地锻炼孩子的叙述能力。

2、速读和背诵。锻炼孩子口才的方法,除了要鼓励孩子大胆开口讲话之外,还可以引导孩子采用速读和背诵,锻炼孩子的发音吐字。可以读诗歌、演讲稿,引导孩子循序渐进地朗读。在这个过程中,同时培养孩子的记忆和口头表达能力。

3、多参加学校活动。学校、幼儿园作为一个孩子聚集场所,也是一个很好的锻炼机会。可以鼓励孩子在幼儿园里积极参与活动回答问题,与其他孩子多交流玩耍。

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