英国mba面试考什么

英国的MBA课程安排非常紧凑，一般学制为一年，分成三到四个学期。第一个学期通常为九月至十二月，学生主要上各门核心基础课，如管理、经济、财务、营销、人力资源、决策等，涵盖了高级管理人员必须了解的各个方面。接下来小编告诉你英国mba面试考什么。

英国的MBA课程以多种考核评估方式：

1.互动小组会议、研讨会，涉及产业化项目评估，案例研究，执行总结报告，

2.以计算机为基础的项目，小组演讲，情景模拟，开卷/闭卷考试和评估。

3.MBA课程将使学生展示自己的长处和能力，注重实际能力的培养。

MBA面试的一些小技巧

气氛沉闷是面试期间最忌讳的问题。如果两个知识运用能力相当的在职研考生，一名特别会活跃气氛，主动和主考官互动，那谁获胜大家可想而知。MBA在职研究生面试环节，主考官往往考查考生活跃气氛的能力，建议考生积极主动，通过直接描述或间接的事例来说明自己的实力。

语言表达能力，MBA主考官十分看重。MBA在职研究生考生在面试环节中，如果在回答主考官提出的问题期间，简单回答，不正对要害，偏离主题，将给MBA主考官极差的印象。通过考生的表达，考官可识别考生的实力。如果回答问题简洁明了、切中要点，分析问题有条理，语言表达能力超强，自然会提升印象度，提高复试的成功率。

有管理方面的潜能，是面试官考查的一点。这方面能力的体现也是比较客观的。在学习经历中担当过班长或在工作中担任领导，这部分人将比较有优势。考生切勿在面试中，夸大自己的能力，不要吹捧自己，考生要做的就是如实叙述自己的一些领导和管理经历，谦虚为妙。

英国MBA学什么?

英国的MBA课程安排非常紧凑，一般学制为一年，分成三到四个学期。第一个学期通常为九月至十二月，学生主要上各门核心基础课，如管理、经济、财务、营销、人力资源、决策等，涵盖了高级管理人员必须了解的各个方面。接着是两周圣诞节假期，但为了更好的利用时间，学校的期末考试经常安排在假期之后。第二个学期是从次年一月到四月上旬，学生根据个人兴趣选一个学习方向，如市场营销或财务，上一些选修课，然后是两周复活节假期。有些学校在复活节后还继续开设选修课一直到六月，这可以算作第三学期。最后的阶段是写论文或为某个公司作管理咨询项目，从六月中开始一直到九月份全学年结束。

英国MBA怎样学?

英国大学的教学方式与国内很不一样。首先，英国的教学更注重学生的参与。除了讲座外，还有专门的讨论课。每个学生在课堂上的表现都会被算作平时成绩。其次，英国的教学非常注重学生的自主性。学生在课外必须大量阅读相关材料，学MBA还得随时留意全球财经新闻，才能学得好。同时，MBA课程非常注重实践经验，因此，MBA的教学方式除了传统的讲座、课堂讨论以外，很重要的是案例分析。另外，英国的MBA很注重课程的世界性，即以全球性的而不光是英国的视角去看问题。因此，英国的商学院都乐意招收来自世界各国的留学生，这样可以让学生互相交流各国的不同经验。有的商学院还会安排与国外院校合作的学生交换项目。

如何申请英国MBA?

英国的MBA课程是注重实践工作经验的一种硕士课程，所以一般要求申请人要有学士学位以及3年以上的工作经验，最好是能做到管理层的职位。MBA课程对本科所学专业没有要求，基本上任何专业背景皆可。这是因为MBA注重未来发展可能性。由于英国MBA课程涉及的小组讨论、写作比较多，因此对英语的要求也较高，一般要求IELTS6.5分以上，部分商学院还会要求GMAT成绩，要求从550分至650分不等。商学院有时也会招收个别不完全符合入学要求的申请人，例如成绩特别出色但完全没有工作经验的大学毕业生，或没有上过大学但有相当长的管理工作经验的经理人才。

英国的商学院在招生时很注重学生背景的多元化，以便让学生能够从同学身上了解不同类型的人的观点并互相交流各地的经验。所以在英国学习MBA，你的同学会是来自世界各地各行各业的专业人士，可能会有美国的电脑工程师、英国的银行家、或是日本的交响乐团管理人员。

关于个人发展方面的问题，如你今后五年有什么计划?

你认为自己最成功的一件事是什么?

你目前工作中最大不足之处是什么?

你目前最大的障碍或压力是什么，你是怎么克服的?

这些看似最好回答的问题最能反映商界人士的素质。

还有一类是工作实例：

你在代表贵公司参加投标时，如果投资方要求的一项重要条件你公司不具备，而你最大的竞争对手具备，你将怎么办?

有一家公司市场占有率不断上升，利润率却下降了，为什么?

对方用非常手段与你竞争，你怎么办?

这些问题就考你的业务能力了。

也有一些非常有意思的问题：

如你进来的时候主考官还没有出好题目，让你出，你会出什么样的问题?

面试完出去之后，门口有人问你出了什么题目，你会怎么回答?

这种问题就比较幽默，需要你见仁见智，灵活应答。

准备问题

要想通过提面就必须认真对待此事，从申请材料、推荐信、简历到申请短文都认真准备。一定提前模拟面试流程，避免到真正面试的时候紧张，多方搜集资料，分析报考院校的要求或研究项目、关注点，多准备一些资讯，不要等到老师问到的时候发现自己回答不出来。做好提前准备，提高成功率。

态度问题

保持适度的紧张状态，适度紧张说明重视，也更加能够让面试老师感受到你对学校的向往和真诚;其次，适度紧张能够保持思维的敏捷，并且有可能对老师提出的一些“陷阱”问题保持警觉。

面试对我们而言，是一个展示自己、推销自己的过程，在此过程中，“我”是中心，“我”是主导，抱着这种主动的心态，在与考官交流的过程中去有侧重的、逐步地向考官介绍、展示自己，这样面试的效果就会大有不同。

回答问题

在回答考官提出的问题时，一定要调理清晰，以1、2、3或首先、其次等语言形式概括要点，然后再视情况展开，忌说一点立刻展开一点，这种答题方式的优势是：

第一，通过概括性的语言展示自己对问题的理解和看法;

第二，显示出自己的逻辑性、条理性;

第三，在压力面试的过程中，老师可能会频繁打断，避免只说一个观点就被打断，也许后几个观点很精彩，但没机会表达;

第四，加速考官的认可，减少被追问细节的概率。

如果几个提纲挈领的观点被考官认可后，很容易进入到下一题而不会过多纠缠于细节。回答问题时一定要内容清晰、简洁，条例清楚、明白，从容应答。

礼节问题

一定要注重自己的仪表：穿西装，系领带，既是对考官的尊重，也可塑造自己专业人士的形象。进门之前要敲门，进去后分别向各位考官递交一份自己的简历，以示一视同仁。说话时，眼光要兼顾每一位考官。面试结束后，与每位考官一一握手并表示感谢后，轻轻带门而出。