什么叫mba

很多人出国留学都是为了攻读MBA，除了想学到的管理学理念和方法，更是为了能学会如何成为一名称职的职业经理人。那么，攻读MBA究竟能带来哪些好处呢?接下来小编告诉你什么叫mba。

什么是MBA, 哪些人适合读MBA, 我们能从MBA中得到什么? MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。它是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。

从现在报考MBA的考生中来看，大概有以下几种情况：

一，真正学习的心态去读MBA的人。他们凭借自己的专业技术知识获得了企业管理岗位职位，并且在实践中取得了一定的成效，同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好的解决工作中的实际问题。

二，工作中不太顺利的年轻人，为了给自己一个新的起点，新的空间，新的希望，他们也选择了MBA，他们对MBA的期望值往往高于其他人。这群人期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。

三，一些学历不太高，工作待遇不理想的人，当他们从各种媒体上看到MBA的有关资料时，认为MBA是一个通向黄金殿堂的黄金大道，于是他们也义无反顾的选择了MBA。

选择了MBA，实际上是选择了一条曲折的奋斗之路。综观世界上那些飞速发展的大企业的CEO们，十年不知家庭生活为何物，对他们来说，早已习惯成自然了。无论你以什么动机来考MBA，无论你对MBA的期望有多高，但有一点是可以肯定的：那就是MBA之路绝不是一条安逸之路，而是一条崎岖的奋斗之路，那种贪图享乐的人是不会成为一个真正意义上的MBA的。 那么MBA又能让我们学到什么哪?它到底又能给我们什么? 如果你在USA的TOP10的商学院学习MBA课程，你可以学到先进的管理思想、管理方法，通过在那里的学习，你将具备一些成为一个职业经理人必备的素质，他们将帮助你、培养你，使你具有成为一个真正的职业经理人的潜质。案例讲解和分析是MBA学习中很重要的一课，和国内的一些商学院的案例讲解有很大的不同，在这些顶尖的商学院中，你可以听到一些世界知名企业的CEO们为你现身说法，讲解他们在企业管理中遇到的问题和解决方法。这种案例分析的详尽程度是我们所无法想象的。有一位耶鲁大学毕业的MBA说，这些跨国集团的CEO们带来的企业案例包括整个事件的各种文件、资料，就连电话录音都包含在其中。然后他们会从整体，细节去分析这个案例。这位同学说，他们确实从中受益匪浅。

如果你在国内的商学院(或管理学院)学习，你可以从这里认识到一批今后将对你的事业有很大帮助的一批同学。你在中国这片土地上，这一点从某种意义上来说有时候比学到的管理知识更为重要。在这里，你将学会团队协作，你将学会与他人配合，学会包容，学会理性。浙江信息港的CEO，是北大98级MBA。他指出，他感到他在读MBA时所建立的同学关系是无价的。在他的创业过程中，给他以各种支持的都是他的同学们。

MBA诞生于外国。经过近百年的探索和努力，它培养了为数众多的出色人才，创造了各种的神话和奇迹。MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”，成为大家敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。据统计最大的500家公司的总经理、董事长等高层主管，绝大多数都是MBA。这一惊人的事实，是对MBA的成功的最好说明。MBA意味着超群的能力、胆识、品德;代表着荣誉;预示着希望、成功和辉煌。

MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。

MBA在教学中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。许多学生都认为，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力并开阔视野，使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解;MBA的课堂使他们接受了知识与技能，个性与心理、现实与愿望等方面的挑战;同时使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。

破窗理论

一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。

彼得原理

彼得原理(The Peter Principle)具体内容是：“在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位”。彼得指出，每一个职工由于在原有职位上工作成绩表现好(胜任)，就将被提升到更高一级职位;其后，如果继续胜任则将进一步被提升，直至到达他所不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是，“每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未达到不胜任阶层的员工完成的。”每一个职工最终都将达到彼得高地，在该处他的提升商数(PQ)为零。

华盛顿合作定律

一个人敷衍了事，两个人互相推诿，三个人则永无成事之日。

人与人的合作，不是人力简单相加，而是要复杂和微妙得多。在这种合作中，假定每个人的能力都为1，那么，10个人合作结果有时比10大得多，有时甚至比1还小。因为人不是静止物，而更像方向各异的能量，相互推动时，自然事半功倍，相互抵触时，则一事无成。

我们传统的管理理论中，对合作研究的并不多，最直观的反映就是，目前的大多数的管理制度和行为都是致力于减少人力的无谓消耗，而非利用组织提高人的效能。换言之，不妨说管理的主要目的不是让每个人做到最好，而是避免过多内耗。

帕金森定律

帕金森定律被称为称二十世纪西方文化三大发现之一。帕金森定律也可称之为“官场病”、“组织麻痹病”或者“大企业病”。它是由英国历史学家、政治学家西里尔·诺斯古德·帕金森(Cyril Northcote Parkinson)于1958年出版的《帕金森定律》一书中提出的。帕金森得出结论：在行政管理中，行政机构会像金字塔一样不断增多，行政人员会不断膨胀，每个人都很忙，但组织效率越来越低下。这条定律又被称为“金字塔上升”现象。

好处一：停下脚步，思考一些宏大商业课题。

在当今这个被截止日追着跑的世界，花两年时间坐在一间教室里学习，这看上去俨然疯狂之举。你怎能放弃两年的薪水，再搭上一大笔学费?但从另一个角度看，能够从日常琐事中抽离出来，真正坐下来学习并加之以一定的反思，这可是难得的奢侈。对于那些财力不够的人而言，这根本就可望而不可及，因此珍惜你的机会吧，最大限度地利用你的反思时间。

好处二：认识一些将来会在商界大有作为的终身好友。

这也许是大多数MBA毕业生数年之后讨论较多的方面。你们为获得MBA学位共同经历了一段艰难的时光，因此很难不在这一期间找到几个患难之交。这些朋友可不仅仅是良善之人，他们以后很可能在自己所专注的商业领域取得成功，并充当你的“传声筒”。未来，他们的朋友的朋友很可能成为你宝贵的联系人。所以，你应该经常与班中尽可能多的朋友会面并维持联系。

好处三：意识到你对世界的了解有多么浅薄。

在你踏入商学院时，你以为你是精英中的精英。从某种程度上说，的确如此。但你可能只是二十七八岁的年纪。就算你是高中里的佼佼者，就读于一所非常不错的高校，并且在进入商学院之前拥有一份令人艳羡的高薪工作，你仍然极有可能还是“小白”一个。这不是你的错。你依然鹤立鸡群，只不过还很嫩。对于商业和世界，你还有一大堆东西要学。但好消息是，在攻读MBA时你将有机会削减这种无知。进入商学院后务必睁大眼睛。

好处四：学习如何让一帮亢奋的A型人格像一个团队那样运作起来。

在眼下任何一家好的商学院，你都有机会参加一系列的团队项目。这些项目不可小觑。你们每一个都是佼佼者，每一个都激情四溢，每一个都认为自己聪明过人。当任务出现时，所有人都会想成为领队。要学会如何共同合作，并让其他和你同样是A型人格的人向同一个方面努力，这是一个相当大的挑战。你也许无法找到完美的解决方案，但却可以获得学习的机会。