mba国家a类线什么意思

工作了很长时间，脱离学校太久，很难进入学习状态，不知从何下手，另外在复习过程中很难平衡工作与学习的时间，也不知道怎样的计划是适合自己的。接下来小编告诉你mba国家a类线什么意思。

A类线:A类考生的复试最低分数线;

A类考生：报考地处一区招生单位的考生;

一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东 18省(市).

备考MBA需要报班吗

首先是要看自身的基础。MBA属于管理类联考，考英语、综合(数学、写作、逻辑)。如果自身高中数学有功底，大学英语过了6级，那么管理类联考对你不是难事，认真复习备考，很容易就过了。

其次是看个人的复习时间。如果开始复习的早，有足够的时间来复习，不报班通过的可能性也是很大的。如果时间特别紧，开始复习时已经只剩3个月了，报班也可能是一种不错的突击选择。

报班的优点是考点老师都梳理好了，可以快速抓住重点，缺点是需要跟着老师的讲课节奏走。自学的优点是可以根据自己的节奏安排，对于已掌握的知识点可以少花时间，主要精力用在其他不熟悉的知识点上。

即使有很好的基础很充裕的时间，很多人还是不自信，那么可以考虑，先买一套教材过来，然后自己认真复习一遍，通常1~2个月时间足够了。通过第一遍的自我复习，可以切身体验所考科目的难易。有个直观感受再来决定是否报班是个非常不错的选择。

还可以针对特定科目，对那些自己特别弱的科目，选择报班上网课也为未尝不是一种好的选择。

无论是自学还是报班上课，重要的关键还是自身有计划，并切实按照计划执行。如果报了班，又懒得学，那也是徒劳的。有计划有执行力，是备考成功的关键。

制定合理地计划

计划是做一件事的开头，有了计划，就有了清晰明确的目标，就不会出现我每天都非常努力地做事可仍然完不成任务的情况。另外做了计划就一定要按着计划来，切不可今天的事拖到明天，明天的事拖到后天，那么做计划有什么用呢?

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复习时要分轻重缓急

对于自己自己不擅长的科目要越早复习越好;英语单词必然是细水长流，一直记，反复记。公共课自始至终不能放松，政治后期准备。理工科背景的或者政治基础较差可早点复习。

资料宜精不宜多

要精选自己的复习资料，不要一股脑搬来一堆。一般情况下可以在相关论坛去找多数过来人推荐的书;也可以用部分考研机构内部整合的讲义、练习，这样一来，可以节省时间，提高复习效率。

抓住零碎时间

除了晚上的时间，多数时间是琐碎的。最大化利用琐碎时间去复习也能收到意想不到的效果。比如上班路上背背单词、吃饭间歇看看公式看看网课、做家务时听听力、练口语、听时政等。

1、两年的全日制MBA

学生用 21个月的时间在校全日制完成 MBA。一般是 9月入学，次年的 5月完成第一学年的学习。从 6月到 8月，学生到公司、银行做 3 个月工作，实习一年级所学的知识，积累经验，同时为第二学年的学习和生活准备资金。同年 9月回到学校，到第三年5月毕业。每学年一般分为秋季和春季两个学期。两年制的 MBA是 MBA 教育的原始模型。目前，美国几乎所有的工商管理学院都是以这种模式为基础的。

2、一年的全日制MBA

一年制的MBA 是在经济发展的节奏加快，越来越多的人难以离开工作两年而又渴望完成 M BA学位的情况下产生的。学生 6 月入学，连续三个学期修完 M BA的课程，次年 6 月毕业。一年学制的优点是快。早一年毕业，早一年工作，早一年得到回报。但它要求比两年 M BA更紧张更艰苦的劳动。

美国的工商管理学院中目前只有少数几所有一年制的 M BA，而且对申请人有特殊的要求。例如，康乃尔大学(Cornell University)的一年制 M BA要求学生有科学和工程的硕士以上的学位。西北大学(Northwestem University)的一年制 M BA 要求学生的大学本科专业是工商管理。麻省理工学院的一年制 M BA要求学生有技术管理方面的 5 年以上的工作经验。

3、16 个月全日制MBA

16 个月的 M BA 是从传统的两年MBA 的基础上演变而来的。学生不做暑假的工作，连续 16 个月，用四个学期完成MBA。在美国的工商管理学院中，哈佛大学(H arvard University)，哥伦比亚大学(Columbia University)和纽约大学(New York University)等学校有这种计划。

一、专业管理知识的学习

每次碰到朋友问我究竟从MBA中学到了什么的时候，跃入我脑海的第一个反应就是管理系统理论的学习与掌握。可以说，良好的MBA教育是一次非常全面和系 统的工商管理学习。对于学习者来说，无论是战略、组织、管理，还是财务、营销、生产运营，抑或是人力资源、资本等方面都会是一个系统学习的过程。

MBA教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面，例如：金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。一般情况下，这些课程都是必 修的。每门核心课程都全面地介绍了该学科的实用知识。如管理经济学讲述了微观经济的常识，市场营销课涉及定价策略，公司理财则展示了做为一个公司核心的财 务方面的理论。总的来说，这种系统的理论学习是非常有用的。

二、思维模式的改变

MBA给我们带来的最重要的东西，是对我们固有的观察、分析、思考和决策的思维模式的扩充。长期以来，我们每个人在工作中都形成了固有的思维模式和观 念，而这种观念和思维模式决定了一个人的行为。所以说，只有改变了一个人的观念，才能改变一个人的行为与做事方法，单纯依靠理论知识是改变不了的。真正好 的MBA学习，是能够改变一个人观念和思维模式的学习，这一点未必会适用于每一个人，不过请大家一定要仔细体会。

可以这样说，MBA给我们带来的相当重要的两个收获就是设计和创新。人们现有的思维模式主要是判断型的、分析型的，如果用生产汽车来作比喻的话，判断和 分析是汽车的两个后轮，我们必须把设计和创新作为汽车的两个前轮，给我们提供前进的方向，同时和后轮有机的配合，这样才能够驾驭这部汽车带领我们不断的前 进。

MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识， 而在于你怎样用你学到的知识去指导你的管理工作。我认为，MBA给我们带来的最大收获是一种对新事物的记性、思考能力和开阔的视野。通过MBA的学习，我 们可以对以前工作中出现的问题产生新的看法，同时，通过更深层次的理解，会使我们在知识与技能、个性与心理、目标与愿望等诸多方面接受更多的挑战，对未来 的事业与职位有了更高的目标。