mba数学学什么

众所周知，数学是一门基础学科，更是一切科学的基础，相对其它学科而言，数学更强调的是数学基础即对基本概念，定理的把握。接下来小编告诉你mba数学学什么。

一、典型题型

虽然数学试卷上只有两种题型：充分性判断题、问题求解，但在此我们可以将其分为五类：

1.容易型，对概念和技巧要求不高，运算也很简单;

2.概念型，着重对概念和技巧的考察;

3.计算型，简而言之是体力活;

4.综合型，对概念和运算均有一定的要求;

5.较难型，对概念和运算能力的要求都很高。

二、试卷结构

1.容易型约占10%

2.概念型约占20%

3.计算型约占20%

4.综合型约占40%

5.较难型约占10%

三、备考策略

1.容易型首先是要细心。

2.概念型的题要求我们多看，见多才会识广。

3.计算型要求我们多动手，切勿眼高手低。历年来，许多“数学高手”在这方面栽了跟头。

4.综合型需要在平时加强题型训练，熟能生巧。

5.考试中一般水平的考生可以考虑放弃，记住“不为方有为”。为了确保拿到这10分，我们需要付出的时间可能和另外90分的时间一样多。

考试科目：上午考综合能力(含数学、逻辑、写作，满分200分)下午考英语(满分100分)，各科考试时间均为3小时, 满分为300分.

1.综合能力：总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。

⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分，其中问题求解共15小题，每小题3分，共45分;条件充分性判断共10小题，每小题3分，共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.

⑵逻辑为30题单项选择题，每题2分，共60分;

⑶写作要求写两篇文章，论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分，语文写作合计65分。

2.英语二题型分布为：难度是在英语四、六级之间。

(1)综合填空(完型填空)20道，每题0.5分，共10分;

(2)阅读理解5篇文章，25题, 每题2分共50分;

(3)英语翻译：英语翻译成中文15分。

(4)英文写作两篇：大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。

考试的难度不会很大，考的都是初高中的一些知识。管理类联考考试的主要难度在于时间的把握。每年的竞争非常激烈，复习请好好准备。

备考18年MBA需要17年开始准备复习，对于在职的考生而言，这个时间可以用来系统的复习考试科目。

运算能力

这是与基础知识水平紧密相关的基本能力，要求MBA考生不仅能依据所学基础知识正确地进行运算，而且要求考生理解算法，根据试题条件和要求，迅速找到合理、简捷的运算途径，熟练准确地算出结果。

逻辑推理能力

数学对推理能力的考查，要求考生会用观察、比较、分析、综合、抽象和概括的方法，对试题的已知条件进行剥离。分类、整理与基础知识对比，乃至转化及等价变形，以求找到已知条件的数学表达式模式，或直观显示图形，从而发现明确的解题思路和简捷巧妙的解题方法，要求考生会用归纳、演绎、类比，等价变换进行推理、演绎等，并能使用简单的数学语言对结论的数学意义给予明确的数学描绘，这实际上是逻辑推理能力与运算能力的综合考查逻辑推理能力,是数学能力的核心，也是考查的重中之重。

空间想象能力

这种数学能力的特点在于善于在头脑中构成研究对象的空间形状和简明的结构，并能将对实物所进行的一些操作，在头脑中进行相应的思考。空间想象力主要包括下面四个方面的要求：

对基本的几何图形(平面与立体)必须非常熟悉：

能正确画图，能在头脑中分析基本图形的基本元素之间的度量关系及位置关系;

能借助图形来反映并思考客观事物的空间形状及位置关系;

能借助图形来反映并思考用语言或式子所表达的空间形状及位置关系;

熟练的识图能力.即从复杂的图形中能区分出基本图形，能分析其中的基本图形和基本元素之间的基本关系。

数据处理能力

这是数学学习必不可少的能力。数据处理能力是重在考查如何从数据里提取信息的能力，而不仅仅数据如何加减乘除，如何做简便算法的能力。其中重点体现在排列与组合、平均值、方差和标准差等相关知识的考查上。综合来说，还有分析问题和解决问题的能力，这是严谨、科学、准确、透彻的分析问题的能力，是正确决策的前提。这方面能力的考查自然是命题人绝对不会忽视的，它要求考生不仅要准确、深刻地理解数学的概念，考生要熟练掌握运算技巧，更重要的是利用这些知识和能力，创造性地解答试题。

第一，要踏实，复习要踏实，就要下功夫，不能浮在表面上。现在我们有的考生比较浮躁，就是复习开始不重视基础，把教材简单地浏览一遍，这样绝对不好，我们有的考生甚至教材看都不看，复习开始就拿辅导书，结果怎么样? 如果觉悟得比较早，反过来赶快用教材复习还好一点，如果一直这样下去的话，肯定不会有一个好的结果。因为辅导书对数学理论的阐述都不是很深入，所以光看定理的条件结论怎么能理解它呢?必须要通过看这个东西怎么来的，知道产生定理的背景是什么，证明过程是理解的过程，还有应用，一个环节都不能丢。丢了一个就不好了，所以我建议考生一定要注意全面复习，打好基础。

第二，结合教材和大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，导致基本解题方法掌握不好。

第三、重视历年真题。做真题可分两步，第一步一套套地做，这样一是可以检验复习水平，发现不足的地方。另外为合理安排考场上答题时间积累经验。第二步，按照章节进行做，在第一步基础上，有些题目有可能会做错，接下来，在各个章节中在专题中做，把该类型的题目，最近十年考试题好好研究，弄清楚常考的是哪些情况，有可能怎么变化，还有可能怎么考。另外，要求考生通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，有意识地重点解决问题对提高考生解题的速度和准确性是有很大帮助的。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路的培养，尽管试题千变万化，其知识结构基本相同，题型相对固定。