为什么要开设mba

每个人的精彩都需要靠自己去创造。努力很重要，但如果没有相对正确的选择为前提，恐怕未必会收到相应的效果。对于一个有意读MBA的同学来说，学校有没有选对，不仅影响录取，而且更会影响后面的职业发展。接下来小编告诉你为什么要开设mba。

1、可以培养自己成为工商管理领域里的通才，MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通之诸多领域之大成，是锻炼自己成为工商管理通才的最有效的方法之一。

2、提高自己分析问题和解决问题的能力，磨锐自己在这方面的专长，掌握新的分析方法和手段，因而能以最佳状态迎接新的人生职场中的挑战。

3、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能，不仅要学会做报告，做讲演，介绍和分析案例，还要掌握现代资讯手段和电脑以及互联网等诸多功能，充分把它们运用到管理沟通之中。

4、建立校友网络，MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆，各路精英来自不同行业和领域，都是各行各业的佼佼者，精英聚会，脑力激荡，同窗两三载，将来投身商场可以不断挖掘的一座无形的金矿

5。、读MBA还有一个其他专业不能比拟的就是在学院中不仅拥有良师益友，一批出色的教授和一批有丰富商场实践兼职教授，更重要的是MBA学生还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法，直接分享他们的成功心得和得到的教训。

6、获取研究生学历，提高教育背景。

1.首先认清楚自己

在决定报读MBA、选择MBA院校之前，首先要问自己“为什么要读MBA?”“我以后想干什么?”“我的职业优势是什么?职业短板是什么?”，把这几个问题弄清楚之后，再来考虑其他因素，综合选出适合自己的学校。现在很多院校进行提前批面试，这些问题想不清楚，恐怕面试这关就难过。有很多人读MBA就是想拿个文凭，或者找个老婆，或者抽空生个娃，那你面试的时候也不能实话实说，还是要包装一下自己的职业规划的。

2.其次要看学校的实力和特色

学校的实力包括综合实力(品牌实力)和商学院教学实力。看学校是否是985、211院校，综合类的院校看名气，特色类的院校看是否符合自己需求，另外需要仔细了解该院校MBA教学师资安排，以及其开设了哪些选修课。我个人认为，一个学校MBA的实力和办学理念，完全可以从其开设的选修课看出。国内有很多院校，本身名气很大，也是211，但是管理学院对自己的MBA项目定位不清，就是靠着学校品牌惯性招生而已，教学也是按部就班毫无特色，这样的院校混个文凭还是可以的，但是真想让自己的MBA精彩一点，还是可以多选一下。

3.再次要看MBA的学费

现在读MBA，也和买房买车一样，只要不是土豪，还是要追求一个性价比的。北大、清华、复旦、交大、高金固然好，但是学费也是吓死人的，当然，这些学校的投资回报率还是令人满意的，那就要看个人选择的。市场上也有很多学校，综合实力、教学特色都不错，价格也不是特别贵的，也有很多中西部的名校到外地开班的，用中西部的价格享受名校的教学服务，也是一个不错的选择。

4.要看的考取难易程度

一所学校实力很强，学费很低，但录取比达到了国家公务员的水平，我相信报考它之前还得琢磨再三。考取的难易程度直接决定你是否有这个实力考取，其重要性显而易见，没有实力考上，所有的分析都枉然。不过有MBA联考助手帮助，这一点因素可以放后一点考虑，你尽管选你想上的学校，考试的事情我们一起努力。

5. 考虑以后你准备在哪里发展

一般来讲，大部分考生都准备就地发展，那就在自己所在的省市找一个适合自己的院校。但是也有些考生比较年轻，未来还想别的地方发展的，比如北广深、江浙沪，那你大可以在读MBA时就过去读，早点开始发展。

6、MBA择校要考虑很多问题，不能随随便便就做决定，否则会后悔一辈子。为了给自己一个明确的选择，在做选择之前还是需要多了解一下!

一、理论与实践相结合的教学方法

早期的美国MBA教育以“哈佛模式”为代表,侧重于实际经验的传授,即“案例教学法”,但本世纪50年代末期,以芝加哥大学商学院为代表的“芝加哥模式”认为MBA不是职业培训,而应该侧重于学术和理论基础的传授。两种模式长期探讨的结果是互相渗透和补充。

目前,大多数商学院都采用案例与理论相结合的方法,而且还辅以角色扮演(role-playing)、管理游戏和模拟(managing games andsimulation)等方法。不但如此,很多商学院还邀请企业界的名流或具有实际工作经验的公司主管来校讲课及参与教材的编辑,以提高MBA教育的实用性和运用技巧,从而真正地将理论与实际结合起来。

二、不断创新 国际化的MBA教育

如科罗拉多州立大学(Colotado StateUniversity)不仅开设通常的2年制在校MBA(Full-timeMBA,在科罗拉多州立大学中称为On Campus MBA-Day),还开设Distance MBA-2 years, Distance MBA-4 years,和DistanceMBA with GMAT Waiver Part-time MBA)需要。另外,很多商学院还开设EMBA即Executive MBA(行政人员MBA或高级管理人员MBA)。

为了适应社会对MBA教育的多层次需求,很多商学院不仅重视教学内容的多元化,也开始使MBA教育在时间和学制上具有更大的灵活性。

如首创EMAT的芝加哥大学认为:由于EMBA学生一般都具有较长时间的工作经验,所以在学制、教学内容方面都注重灵活性原则。随着国际经济的一体化,跨国经营公司变得越来越普遍,而这引起了对具有国际眼光和经验的MBA学生的大幅度需求,以市场为导向的美国MBA教育开始逐渐地将“国际化思想”贯穿于教学内容中,如美利坚大学就以“全球视野”(Global Prospective)为教学的第一重点。

三、“MBA精神”的塑造

美国人崇尚自由竞争和个人奋斗,崇尚冒险的创业,鼓励对事业的追求,强调个人的能力,时时迎接挑战,重视抓住机会。而MBA们不仅具有一般美国人这种开拓事业的精神,还具有一般人不具备的精神和素质:他们自信,甚至野心勃勃(aggresive),认为自己一定能成功,就如斯坦福的校训—“有志者事竟成”(if you can dream it, you can do it)。据某权威杂志统计,美国的国民生产总值中有20%是在MBA毕业生带动下创造的。

首先，要有一个标准和衡量，标准就是市场价值。MBA是否成功，不在于就读什么大学而在于以后是否有个理想的职业发展方向。每一年，哈佛MBA的毕业生中也有大约10%的人找不到工作，而这些人就可以自创企业。衡量留学美国非名校的MBA有没有价值，最直接的就是这个学校的MBA毕业生的就业率如何。

那么说，一个地理位置相当不错，但是学校MBA排名一般，金融专业方向有很不错，就业率一直很好的非名校MBA，比起前10名的MBA名校，到底有没有优势?

关于这个问题永远从自己将来的职业规划出发，永远从就业率出发。还有就是自己选择的方向，如物流管理方向，在这个学校的课程设置是否合理，是否跟得上形势发展。

如果答案是肯定的，那你就踏踏实实地申请这个学校。很多同学顾及到国内家人和朋友的认可和面子，认为自己花了大把钱去读一个“名不见经传”的MBA绝对是贬值的做法。这样想忽略了一个事实，即把选校和受教育的核心出发点放错了位置，从以自己核心变成了以别人为核心。商学院后的第一份工作是有决定性意义的，将来你频繁的跳槽和改变都变成家常便饭时，你就会发现，成功地找到第一份GOODPAY的工作，对于一个MBA学生来说是多么的重要。

一切从实际出发，摈弃那些不切实际的空想，这是我们反复告诫一些学习金融，会计，物流和市场营销的商科同学的话，这也同样适用于日益庞大的MBA申请大军。名校的确是人人向往，但是并不是每一个同学都能具备上名校MBA的潜质。这些名校MBA的培养方向和管理理念，也并不是适合所有的同学。要敢于藐视哈佛，也要敢于直面自己。有些同学认为这样说未免托大，任何价值取向和衡量标准都只有一个，就是市场标准。那些找到好工作，视野蒸蒸日上节节高的MBA毕业生，永远都是具备这样的特点：提前规划好职业，不动摇不打折扣，仔细审视过学校课程，考虑好自己将来两到三年的去向和所做业务的焦点。