mba是什么时候开始有的

MBA同学们有没有遇见过MBA面试官“走神”?MBA面试的同学们正说的热火朝天、劲头十足时，却发现MBA面试官心不在焉，甚至目光游离，这就叫面试官走神了。接下来小编告诉你mba是什么时候开始有的。

1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目，到现在已经有103年的历史。但在创立初期，由于过于脱离企业实际，市场对MBA反应较为冷淡。直到第二次世界大战结束后，随着管理教育的全面复苏，遂开始蓬勃发展起来。究其原因，主要是源于两次世界大战中，美国企业所有权和经营权的明显分离所产生的对企业管理人员迅速膨胀的要求。此外，战争结束后，战时经济转变为和平时期经济，人们的消费能力大量释放，为企业带来了大量扩充机会。同时，许多退伍军人进入大学就读，其中很多又都选择了商学院的MBA学位。哈佛大学辉煌的1947届，就是这“出类拔萃的一代”中的佼佼者。但需求的骤增，最终暴露了美国的管理学院在目标、手段和教学水平上的诸多弱点。1958年，卡耐基基金会和福特基金会各自的综合研究报告，不约而同地明确了管理教育的实务性质，主张加强学生的定量分析能力，并基本形成了后来影响颇广的结构化的课程体系。这之后的六七十年代，美国管理教育的重点便放在了MBA上，美国每年授予的MBA学位数量达到授予硕士学位总数的20%以上。MBA教育的春天终于来到。

但好景不长，进入1980年代，以1984年《哈佛商业评论》批评“管理学院不能令人满意的管理教育，应对美国工商业国际竞争力下降负有一定责任”为代表的声音，引起管理教育界长时间深刻地反思。但这一次并未形成统一的模式，而是走向各自的探索，这就形成了1980年代末至今的管理教育创新，包括：国际化，课程的整合，加强对领导才能、团队意识和管理技能的训练，强调丰富学生的科学技术知识，对企业和企业家伦理的重视，网络大学与远程教学的实践等等。而这场彻底的改革在20年后终于充分爆发。2002年斯坦福商学院的Jeffre、Pfeffer和Christina T. Fong发表论文《商学院的终结：差强人意的成功》，指出商学院的课程主要依据教授的学术兴趣和学科特长设计，与商业实践之间相差很远。2004年加拿大麦吉尔大学的明茨伯格出版专著，批评MBA教育在1959年美国福特基金会报告之后过于偏向学术化，脱离管理现实。2005年南加州大学商学院的Warren Bennis和James O’Toole在《哈佛商业评论》上发表论文，尖锐地批评商学院正在失去方向。2010年4月哈佛商业出版社出版了由三位哈佛商学院学者合著的新书《重新思考MBA：管理教育正处在一个十字路口》。这些论著都反映了同样的一个事实：国际知名商学院的教授和管理者都在认真思考MBA教育的未来。这些来自学院的声音以及金融危机的冲击，促使全球商学院在2008年左右开始了大范围的课程和理念的全面改革。而随着全球化趋势加强，这股改革的风潮也吹向了中国，并且在2011年中国建立MBA项目20周年之际，给予人们全新的冲击和影响。

一，回忆“穿越”。MBA面试官正在听MBA同学们侃侃而谈，而某个细节问题让MBA面试官产生了共鸣进而产生了联想，随后意识开始了漫游，面试官这时的思想意识进入了另一个场景，他就没有听到候选人后来在说什么。比如被面试者讲到了某个工作经历，描述得绘声绘色，而这一个细节面试官曾经有过深刻的体验，于是无意识地回到了他曾经体验过的那个细节之中，随之而来的是那个细节的延伸，让MBA面试官短暂地回忆了一把。另外，当MBA同学们谈到某一人时，而这个人面试官也许曾经有过接触，并有过深刻的愉快或不愉快的记忆，此时一下子开启了冰封的回忆，把存储的记忆激活了，会想起当时的情景和事情，思想和意识游离了面试现场，跑到了另一情景了。当然，被面试者在讲述这些内容时，并不知道哪一句话，会引起面试官的共鸣、联想和意识的漫游，往往是讲着讲着发现面试官已经走神了。

二，瞬间“穿越”未来。前面讲的是往事引起MBA面试官的回忆而产生的走神。面试过程中还有一种情形就是面试官陡然想起了未来要办的事情，甚至是重要急办的事情。面试官正在与候选人沟通，也许是候选人谈话内容、或一句话、手机的响动，或者是面试官本人的手机响动、办公室里电话的铃声、某一文件、或看见了某个人、或面试官自己叙述时等，一切都有可能使面试官想起了一件重要的事情急需要办理，或者面试官忘记了办理，这些都将逼迫面试官跳出眼前的面试情景，下意识地去思考另外的“急事”、“要事”，于是走神发生了。

三、面试官被启迪了。候选人为了展示自己，往往要讲述自己过往经历中具体的解决问题方法，这些解决问题的方法，使面试官突然想起了自己另外一件正在办理、或待办理的事情新的解决方法，使面试官豁然开朗，进而使面试官开始沿着这种解决方法去思考他要解决的问题了，于是面试官走神了。即使过往已经办理过的问题，面试官被启迪后，也会继续采用候选人讲述的方法，演绎一下已经解决的问题，这一演绎，就会使面试官走神。

四、被动走神。前三个都是候选人讲的亮点引起面试官走神，还有一些是候选人讲述得实在太差，面试官被迫无奈走会神儿。一种情况是候选人语言表达能力太差，缺乏基本的语法逻辑或缺乏基本的语言要素，表达不了自己想表达的内容。第二种常见的情况是候选人跑题，不往正题上讲，或讲的不是面试官想听的。第三种情况是候选人讲话不聚焦，抓不住关键点，废话太多，少量有用的也被包裹进无用的话语中，想挑捡出来都困难。第四种情况是讲话没有结构、不清晰，讲的也是面试官想听的，但是，是一团乱麻，MBA面试官得费劲地从中理出一些头绪来。面对以上情况，MBA面试官通常出于礼貌，硬着头皮听一会儿，或者经过两次提示后，候选人仍在无效地讲，面试官无奈逃离无效的面试场景，自己走会神儿，清静一下，想点其它问题。

五、面试官疲惫困倦。院校在提前批次面试期间，MBA面试官的面试工作量巨大，有时候一天要集中见二十几位候选人，甚至更多，从早晨七八点钟开始，一直面试到下午6点钟左右，还有人在等着面见。这导致面试官高度疲劳和困倦。面试官也是人，体力、精力跟不上时，走神也是难免的。

六、面试官被冷落了。如果是多位面试官的面试现场，候选人容易与其中的一位或两位面试官进行主动语言、非语言交流，而其他面试官得不到候选人的关注，较长时间被“冷落”，于是，这些被“冷落”的面试官，索性干点儿别的事情。脑子开小差了，走神了。这种走神，同样对候选人的面试效果评价有负面影响。

在3个小时能做出综合试卷是每一道题是不可能的。因为综合考试题量很大，时间很紧。而综合科能否考好，往往是看考生能否正确的权衡数学、逻辑、语文三个部分，合理分配时间，通观全局，扬长避短。要权衡每道题的难度、所需时间和分值，确定哪些题目先做、哪些后做、哪些必做、哪些试做、哪些不做。每次考试中，简单和中等难度的题至少占70%，这70%的分数是一定要稳拿的;在此基础上，那30%的难题则是能做就做，不会做就猜一个。

逻辑题其实就是考察一个人的阅读理解能力、周密思考能力和批判思维能力。复习逻辑不必花太多的时间，也不需要死记逻辑知识，但是必须非常注重复习的方法。比如逆向思维，抓“题眼”，多做让人费解拗口的英语翻译题等。还有这部分如果方法得当的话，做题速度是会很快的，如果解题过程中出现停顿很长时间的状况，就要考虑一样是不是该转换思路了。

很多人都不够重视作文，因为谁都会写。但是在联考中，许多高手纷纷在作文上吃了大亏。其实在MBA联考中，作文是考察的重点，除了综合外，英语也有一篇作文，所以应该非常重视。在作文的写作中一定要立意新颖，避免“人云亦云”，同时，把自己的观点用准确的语言表达出来，让阅卷老师能一目了然你的答题思路。还有非常重要的一点，卷面一定要整洁，不要超出字数限制。

注意事项

听力：听力除了要多听多练之外，临场技巧也非常重要。虽然MBA考试的听力材料比较难，但是问题是写在试卷上的，如果能在听之前抓紧时间浏览问题和选项，熟悉文章的主题和中心词汇，并且预选一下答案，对听懂材料非常有帮助。阅读：阅读是越来越难了，文章晦涩不说，超纲词汇也越来越多，所以阅读应该重视技巧训练，要做到“读不懂文章也能做对题目”。

比如占比重最大的细节题，正确选项往往是原文原话换一个说法，跟原文相差太远的或是照抄原文的选项都是干扰项。翻译：翻译要做好，首先要分析句子结构，其次要组织语言。而且正式考试时一定要打草稿，这样才能保证语句通顺、卷面整洁、没有遗漏。写作：写作大家都比较惧怕，其实没有太大难度。多背几篇范文，记住几种套路。

其实，在中国，报考MBA的女生比男生要多，这一点你可能想不到。数据分析得知，中国63%的GMAT考生是女性，这个比例美国是39%，印度是24%。而且中国女性通常在大学毕业前7个月就决定报考MBA，并开始进行注册、考试、申请等一系列准备工作，可以说相当地有战略前瞻性。而相比之下，美国女性通常在大学毕业26个月后才决定报考MBA，印度女性则是32个月。

那么为什么女生要报考商学院呢?中国女GMAT考生给出的答案也相当独特，更多是为了社会认知，赢得他人的尊重，相比之下，职业发展并不是她们考虑的重点。而印度女考生则认为社会认知和职业发展同等重要;美国女考生更多是为了家庭。

在读MBA的顾虑中，世界各地的考生，无论男女，都是最担心读MBA的费用问题。除此之外，中国考生更在意的是拿到MBA学位后，到底能赚多少钱?与印度考生相比，中国考生并不在乎读MBA的费用，而是更在意这个MBA到底读得值不值?对读完MBA预期收入的不确定性，中国考生无论男女，都显示了更多的担心，其次才是担心耽搁了工作机会;相比之下，韩国人更担心因MBA课程影响了私人计划;美国人则担心花的时间太多。

而在读商学院的费用来源这一问题上，中国考生的父母显示出过人的慷慨。36%的中国考生表示有父母资助;这个比例，印度是12%，美国是9%。

那么你认为人生中最重要的事是什么?62%的美国人，64%的韩国人，60%的印度人选了家庭和孩子，中国考生的这个选项则是50%，和欧洲考生的47%很接近。相比之下，美国人最看重家庭和孩子，其次就是财务安全;印度人最看重事业，其次是家庭，再次是财务安全;中国人家庭、事业各占50%，第三看重朋友和熟人，突显了中国人情社会的一面。

学完了MBA后你想进哪一行呢?中国MBA最想进的行当是金融/财务领域，占45%，为各国中最高，这个比例印度是28%，美国是33%;而最被中国MBA学生冷落的行业是卫生保健行业，只有3.9%，这个比例在美国是12%，印度是6.3%。

综上所述，印度人对MBA的态度坚定而执着：为了事业，为了事业，为了事业;美国人对MBA的态度则充满了个人色彩：为了家庭，为了自我满足;中国人对MBA则像商人一样精于算计：我花一倍的精力和时间读个MBA后，最好能得到翻几番的回报，不然就亏了。

女生要不要读MBA?这个问题似乎不用回答，对大家来说，只要想读，并且有精力去读，我想，大家都是有权利去追逐自己的梦想的。