工商管理mba硕士要学什么

“没有细分就没有市场”。随着买方市场发展的日新月异、人们生活形态的多元化,这一概念为多数企业、政府和组织的营销管理者所认可。将市场做细做精是市场营销分众化研究发展的方向。接下来小编告诉你工商管理mba硕士要学什么。

管理沟通 ManagementCommunication

了解和掌握企业中高层管理人员应当具备的管理沟通只是和能力，如领导力缔造，领导类型分析、领导艺术等等

战略管理StrategicManagement

分析企业战略环境，培养企业战略思维，定制，实施、评价和控制企业战略。主要研究企业作为整体的功能与责任、所面临的机会与风险，重点讨论企业经营中跨越如营销、技术、组织、财务等职能领域的综合性决策问题。

运营管理OperationsManagement

全面掌握运营管理的基本概念，了解生产与运作职能与市场营销职能、理财职能及其他职能之间的关系，从总体上把握运营过程的计划、组织、实施和控制。

财务管理FinancialManagement

掌握企业财务管理的政策、法规和优惠条件。

企业信息化管理EnterpriseInformationManagement

信息集成式企业信息化管理的精髓，企业化的信息技术，使企业内部信息传递环节减少，速度加快，能对内外环境作出快速反应

企业创新管理EnterpriseInnovationManagement

发达的国家都是创新强国，领先的企业都是创新的企业。内容包括：观念创新、技术创新、管理创新、制度创新、文化创新、营销创新、企业战略管理创新等。

MBA是(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。

MBA是第一个被广泛接受的国际学位。MBA是一个研究生学位，对MBA有最必要的素质、知识和学术标准要求。进入MBA学习一般必须有第一学位要求，只有个别具有丰富职业经历的人可以例外。

MBA是一个具有工作经验以后的学位，它被看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段。

MBA课程涵盖了现代管理的所有主要职能方面，如会计、财务、金融、营销与销售、运筹(生产作业)管理、信息系统管理、法律、人力资源管理等等。它也提供基本的经济与数量分析，课程是高度综合性的，并且包括工商政策与策略。除此之外，课程还要求学生获得理论联系实际的知识和技巧，如决策能力、团队合作、领导艺术、企业家潜力、谈判技巧、沟通与报告技术。在学习的过程中，学员应有选修偏好，并选择一个主修方向。

MBA的最低学习期限为全日制一年或在职学习的相应时间份量。MBA最少要求400小时的课堂学习，整个课程要求最少1200小时的个人课外作业。MBA项目要求对知识的渴求和个人倾注全力的投入和努力。

进入MBA课程就读必须通过一个强有力的筛选过程，以保证只有那些合格的人选才能获取MBA学位。所有学员必须经过严格的考试和评卷评分工作，以保证学习目标能满足MBA学位的标准。

不是所有商学院都能满足这些标准，如果这些标准不能满足，就不能说是真正的MBA。

首先，报考的条件不一样。企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。报考MBA必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。

其次，考试科目不一样。MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。

第三，试题难度不同。一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于近年来国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。

第四，培养方式不同。企业管理硕士生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。

第五，培养目标不同。MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。光华管理学院致力于帮助跨国公司管理队伍本地化，民族企业管理国际化，民营企业管理现代化。所以MBA课程注重实用性。企业管理硕士既要培养企业的实际管理人员，同时注重对学员管理科学理论的教育，为学科的发展培养接班人。

一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，所以能很快适应企业的实际工作。

MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌，薪水增加1倍、2倍、5倍、10倍均大有人在，甚至有人最后成功当上了老板，开创出属于自己的事业。

一、是有思想，有事业心，总想做点事情，不甘平淡和寂寞的人应当报MBA;

二、是喜欢和人打交道，但对做具体的事兴趣不大，这样的人应当报MBA;

三、是30岁之后想从具体事务转向管理，需要系统学习管理，这样的人需要读MBA;

四、是自己要做老板，需要学管理同时也想广交朋友，这样的人也需要读MBA;

五、是你已经是老板了，在如今这种大鱼吃小鱼的商场里，你已经有危机感了，你不进步就一定在退步，你需要新的战列，需要借鉴别人成功的经验，这样的人更需要读MBA。

认真思考一下，你是属于哪一类呢?清晰自己的需求，才能够正确的体现出MBA的价值所在。

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MBA到底可以给我们带来什么呢?

接受过MBA教育的学生不难发现，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力和开阔的视野;使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解;MBA课堂使他们接受了知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战;使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。

总结起来，MBA教育对受众的培养主要有两大能力：

其一，创造性思维能力(creativethinkingability);

其二，解决问题的能力(problemsolvingabili鄄ty)。

从MBA课程的设置看，可以说是应有尽有包罗万象，既有抽象的管理经济学，也有错综复杂的公司财务管理和会计学，同时还可能开设有涉及大量计算模型的运作管理等。作为一个职业经理人决策应该包含的知识领域和内容几乎一网打尽。这样的课程设置完全是多年的实践经验的结果，并不是随意随机的行为，其指向完全是上述MBA的培养目标。