北京竞思教育
北京竞思教育主要针对6-15岁儿童,结合家长评估、学员测评、脑电信息、学员实际需求和时间安排,定制个性化培训方案,致力于解决青少年成长中的注意力问题。
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排序:最新最热价格
北京竞思儿童情绪管理课程
北京竞思儿童情绪管理课程
课时:详询上课方式:面授 班级类型:一对一
适合学员: 急脾气的孩子;爱哭闹的孩子;爱抱怨的孩子
课程特色:训练形式:在学员开心学习的同时得到的训练效果,寓教于乐的训练方式
简介:认识各种情绪:学会识别自己和他人的情绪;自我调节和控制力情绪,控制负面情绪
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北京儿童沙盘课程
北京儿童沙盘课程
课时:详询上课方式:面授 班级类型:一对一
适合学员: 适合5-18岁阶段的少儿
课程特色:教学模式:采用1对1面授教学,让老师能够充分了解学员并给出个性化的训练方案
简介:学员开始摆放沙盘世界,此时所奉行的是“非言语的训练”原则,训练师尽可能保持一种守护性和陪伴性的观察和记录,并努力让学员自己和沙盘交流
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北京儿童心理辅导班
北京儿童心理辅导班
课时:详询上课方式:面授 班级类型:一对一
适合学员: 适合5-18岁阶段的儿童和青少年
课程特色:训练形式:在学员开心学习的同时得到的训练效果,寓教于乐的训练方式
简介:学习桥梁沟通法;亚里士多德反问式沟通法;拼图法;问题解决法;鼓励孩童,初步建立自信,摆脱自证;格式塔心理疗法等
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北京竞思儿童习题巩固训练
北京竞思儿童习题巩固训练
课时:详询上课方式:面授 班级类型:一对一
适合学员: 想变更好,想提升成绩的学员;想提升注意力,想变得更专注的学员;阅读能力差,想提高学习能力的学员等
课程特色:量身定制:为您提供细致化服务,量身定制个性化的培养方案,进行科学合理的训练方案
简介:逻辑魔方;舒尔特数字方格;细节图形分类;行似思维辨析;诗词拼图;相关数字追踪;数字思维转换;语言注意力方格;舒尔特字母方格
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北京竞思儿童脑电生物反馈训练
北京竞思儿童脑电生物反馈训练
课时:详询上课方式:面授 班级类型:一对一
适合学员: 精神不集中、多动症、学习困难、做事拖拉、有阅读障碍、情绪不稳等学员
课程特色:训练形式:利用脑电生物反馈仪来监测学员的脑电波,将异常的脑电波以视觉或听觉的形式反馈给学员
简介:竞思注意力训练利用大脑思考所发出的电波,分析大脑的注意力程度。当大脑有效使用时,竞思训练奖励大脑,奖励分数;大脑低速使用时,训练仪提醒培训者,扣除分数。用脑被不断奖励,而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动,正确的使用大脑时,学员大脑不断被奖励,从而学习和巩固正确的注意力方法,增加注意力能力
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北京竞思儿童行为纠正培训
北京竞思儿童行为纠正培训
课时:详询上课方式:面授 班级类型:一对一
适合学员: 没有办法静下心来学习的学员;无法耐心完成一项任务的学员;不遵守学校的规章制度的学员;上课不专心小动作很多的学员
课程特色:师资力量:拥有数位国内外的电子工程研发和课程研发领域的老师和多位拥有博士学位及硕士学位讲师,致力于孩子的注意力课程研发
简介:细节训练、干扰训练、舒尔特方格法、蒙氏肃静课、指令训练、故事训练、快速反应训练、失物训练、橱窗训练、情绪手指训练
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师资简介

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Anderson
Anderson

素质拓展

哈佛大学硕士,北美脑电生物反馈协会教学部负责人。 从事医学超过30年,是心理学、神经学和发展神经科学的专业。 从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法,他的客户主要是儿童和成人多动症患者。 安德森先生现为竞思提供咨询服务,任高级讲师,训练竞思培训师。

Anderson
Anderson

主讲科目:素质拓展

授课风格:

问老师
讲师介绍:哈佛大学硕士,北美脑电生物反馈协会教学部负责人。 从事医学超过30年,是心理学、神经学和发展神经科学的专业。 从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法,他的客户主要是儿童和成人多动症患者。 安德森先生现为竞思提供咨询服务,任高级讲师,训练竞思培训师。
丁凯
丁凯

素质拓展

弗吉尼亚大学医学院(UniversityofVirginia)住院医师,爱荷华生物医学成像研究中心。 霍顿综合癌症中心莱因哈特生物医学成像实验室研究员,2008年获美国爱荷华大学生物医学工程硕士。 2009年获爱荷华大学计算机科学硕士学位,2010年获爱荷华大学生物医学工程系博士学位。 研究方向为医学计算与计算机辅助介入治疗,已在国际会议、杂志上发表论文若干。 国际光学工程学会、美国医学物理学会、IEEE计算机分会会员。 负责竞思软件研发调试及升级针对多动症竞思课程研究设计。

丁凯
丁凯

主讲科目:素质拓展

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:弗吉尼亚大学医学院(UniversityofVirginia)住院医师,爱荷华生物医学成像研究中心。 霍顿综合癌症中心莱因哈特生物医学成像实验室研究员,2008年获美国爱荷华大学生物医学工程硕士。 2009年获爱荷华大学计算机科学硕士学位,2010年获爱荷华大学生物医学工程系博士学位。 研究方向为医学计算与计算机辅助介入治疗,已在国际会议、杂志上发表论文若干。 国际光学工程学会、美国医学物理学会、IEEE计算机分会会员。 负责竞思软件研发调试及升级针对多动症竞思课程研究设计。
忽以阳
忽以阳

素质拓展

美国加州大学欧文分校政治学博士生,2008年获美国匹兹堡大学亚洲研究中心政治经济学双学科硕士。 在读期间,于亚洲研究中心兼任教职,美国CSD研究中心研究员,发表英文论文和书籍若干。 在美期间曾在CARTUS公司担任中美经济文化咨询师,并获得国际脑反馈组织(ISNR)培训资格师执照。 负责竞思培训操作规范的设计制定及升级、培训课程设计及优化、学员心理分析、研究等。

忽以阳
忽以阳

主讲科目:素质拓展

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:美国加州大学欧文分校政治学博士生,2008年获美国匹兹堡大学亚洲研究中心政治经济学双学科硕士。 在读期间,于亚洲研究中心兼任教职,美国CSD研究中心研究员,发表英文论文和书籍若干。 在美期间曾在CARTUS公司担任中美经济文化咨询师,并获得国际脑反馈组织(ISNR)培训资格师执照。 负责竞思培训操作规范的设计制定及升级、培训课程设计及优化、学员心理分析、研究等。
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