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凯途心理

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凯途心理
凯途心理,作为科学心理学教育的领航者,自2006年起,其核心团队便深耕于心理学教育培训领域。
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排序:最新最热价格
心理发展与教育网课
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课时:168学时上课方式:录播 班级类型:大班
适合学员: 教师、教培机构人员、儿童青少年心理辅导人员、家长、准父母
课程特色:师资团队均是受过心理学专业系统科班培训,教学内容专业、严谨
简介:儿童青少年身心发展特点:主要讲解儿童青少年在生理、心理和社会性方面的发展特点和规律
¥11800 在线咨询
感觉统合在线课程
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课时:72学时上课方式:录播 班级类型:大班
适合学员: 幼教、儿童教育行业人员、心理学、教育学相关从业人员、家长、学前教育在校学生及毕业生、对感觉统合感兴趣的人员
课程特色:课程设置:完善的理论教学+实操技能+案例演练
简介:儿童发展心理学;教育心理学;感觉统合训练理论基础与发展;感统功能评估与实操;感觉统合实操训练与演示
¥2980 在线咨询
心理评估师网课
心理评估师网课
课时:88.5学时上课方式:录播 班级类型:大班
适合学员: 精神科、心理科等医务人员;学校相关心理辅导工作人员;社区及各类志愿组织社会工作者;希望掌握科学的测评方法,及时关注自己孩子的理动态及发展水平的家长和准父母们;有志于从事儿童心理测评工作人士及心理学爱好者
课程特色:心理测量理论与儿童发展理论相结合;个案数据积累与大数据分析相结合;成熟量表和SJT情境式儿童心理测评系统相结合;心理测量实操与心理咨询技能相结合
简介:儿童心理评估导学;儿童发展心理学;教育心理学;儿童心理(精神)障碍评估与诊断;儿童心理测评中的伦理问题;儿童心理评估与量表使用;儿童行为问题与矫治
¥3980 在线咨询
心理咨询辅导
心理咨询辅导
课时:262课时上课方式:直播,录播,面授 班级类型:大班
适合学员: 父母/准父母;心理学爱好者;相关领域的职场人士;想要提升个人能力的学员
课程特色:指导服务:配备班主任一对一进行指导服务,让学员能够更加快速地掌握相关知识
简介:了解心理学的概念、研究对象及内容,了解心理学的简史及主要流派;学习社会心理学的基本理论及应用性技术和方法;学习从社会、文化以及人际互动的视角来分析问题、研究问题和解决问题;系统的理解人生各阶段的发展概况,了解发展心理学的研究内容、发展历史、主要理论等基本问题
¥3080 在线咨询

师资简介

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陆小英
陆小英

心理咨询师培训

中国科学院心理研究所获得教育学学士、教育学硕士、理学博士学位。

陆小英
陆小英

主讲科目:心理咨询师培训

授课风格:

问老师
讲师介绍:中国科学院心理研究所获得教育学学士、教育学硕士、理学博士学位。
左有红
左有红

心理咨询师培训

深圳市感觉统合教育研究会创会会长,深圳市感觉统合教育研究会讲师团团长。

左有红
左有红

主讲科目:心理咨询师培训

授课风格:

问老师
讲师介绍:深圳市感觉统合教育研究会创会会长,深圳市感觉统合教育研究会讲师团团长。
雷秀雅
雷秀雅

心理咨询师培训

日本山口大学心理学博士,现任北京林业大学人文社会科学学院心理系教授,硕士生导师。 北京林业大学教学优师,北京林业大学首届十佳导师。 2019年世界花艺大赛中国参赛选手培训选拔指导老师。 北京市总工会和北京科协命名的雷秀雅创新工作室专家负责人,中国精协孤独症委员会委员。 北京市孤独症协会理事,北京市教育工会心理咨询中心专业负责人,北京市二级咨询师评审。

雷秀雅
雷秀雅

主讲科目:心理咨询师培训

授课风格:

问老师
讲师介绍:日本山口大学心理学博士,现任北京林业大学人文社会科学学院心理系教授,硕士生导师。 北京林业大学教学优师,北京林业大学首届十佳导师。 2019年世界花艺大赛中国参赛选手培训选拔指导老师。 北京市总工会和北京科协命名的雷秀雅创新工作室专家负责人,中国精协孤独症委员会委员。 北京市孤独症协会理事,北京市教育工会心理咨询中心专业负责人,北京市二级咨询师评审。
吴卫国
吴卫国

心理咨询师培训

清华大学社科学院积极心理学研究中心研究人员。 清华大学-美国加州伯克利大学联合培养博士生。 中国科学院心理研究所继续教育学院“发展与教育心理学专业”授课教师。 国家二级心理咨询师及授课教师。 长期致力于儿童青少年心理发展方面的研究与教学工作; 主要研究领域有:儿童青少年运动发展及促进、心理健康发展与促进、积极心理品质对身心健康发展的影响等。 主要讲授《发展心理学》等课程。

吴卫国
吴卫国

主讲科目:心理咨询师培训

授课风格:

问老师
讲师介绍:清华大学社科学院积极心理学研究中心研究人员。 清华大学-美国加州伯克利大学联合培养博士生。 中国科学院心理研究所继续教育学院“发展与教育心理学专业”授课教师。 国家二级心理咨询师及授课教师。 长期致力于儿童青少年心理发展方面的研究与教学工作; 主要研究领域有:儿童青少年运动发展及促进、心理健康发展与促进、积极心理品质对身心健康发展的影响等。 主要讲授《发展心理学》等课程。
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