天津新天空教育
天津新天空教育多年来秉承着不言败、不服输、不放弃的精神,以人为本的理念,学习成就未来的信条,为社会培养各类语言人才为宗旨,来确保为学员提供高水准的教学服务。
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天津高考日语培训班
天津高考日语培训班
课时:详询上课方式:面授 班级类型:小班
适合学员: 对日语有兴趣的学生
课程特色:小班互动授课
简介:学习相关的日语文化
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天津日本就职培训
天津日本就职培训
课时:详询上课方式:面授 班级类型:中班
适合学员: 准备在日本就职的学员
课程特色:名师团队,实战教学
简介:该课程针对学员的实际需求进行培训
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天津日语培训课程(面授)
天津日语培训课程(面授)
课时:详询上课方式:面授 班级类型:小班
适合学员: 急于提高日语水平、学习时间不固定、想要单人独享课堂等
课程特色:可开具日本大使馆、日本入国管理局承认的学时证明,可顺利留学
简介:注重讲解考研日语中出现的高频汉字及词汇,彻底剖析日语考研的重点难点语法,真题的详细讲解,系统分析日语考研阅读真题题型及相应解题技巧,系统分析历年写作真题命题倾向及写作技巧
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天津赴日介护培训学校
天津赴日介护培训学校
课时:详询上课方式:面授 班级类型:小班
适合学员: 年龄35岁以下,无需日语基础,无专业要求,无学历要求
课程特色:安排住宿,提供家电家具
简介:课程内容包括赴日就职辅导
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天津日语考级培训
天津日语考级培训
课时:详询上课方式:面授 班级类型:小班
适合学员: 日语零基础,以日企就业、赴日留学、各种日语考试为目的者
课程特色:情景式浸入式教学
简介:N1、N2、N3、N4、N5课程,历年试卷分析,必考题语法点,内部通关密籍
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师资简介

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刘老师
刘老师

日语培训

毕业于北京语言大学日语系及十文字学女子大学,形象气质佳,授课风格活泼风趣,极具亲和力。 深知日本文化、风俗习惯等,对于日语的教学颇有建树,善于站在学生立场考虑事物。 日语授课经验丰富,注重培养学生对日语兴趣的同时,教授日语知识,是一名深受学生喜爱的年轻教师。

刘老师
刘老师

主讲科目:日语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:毕业于北京语言大学日语系及十文字学女子大学,形象气质佳,授课风格活泼风趣,极具亲和力。 深知日本文化、风俗习惯等,对于日语的教学颇有建树,善于站在学生立场考虑事物。 日语授课经验丰富,注重培养学生对日语兴趣的同时,教授日语知识,是一名深受学生喜爱的年轻教师。
姜老师
姜老师

旅游英语培训

本科毕业于长春工业大学英韩双语专业,研究生毕业于梨花女子大学教育学院。 英韩汉多语种教学多面手,具有扎实韩语专业知识的姜老师,热爱教师行业。 授课认真严谨,注重培养学生实际韩语运用能力与应试能力的结合,全面提升学生听说读写各项技能。 在英语教学和对外汉语教学方面,姜老师有独到的见解及丰富的经验。

姜老师
姜老师

主讲科目:旅游英语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:本科毕业于长春工业大学英韩双语专业,研究生毕业于梨花女子大学教育学院。 英韩汉多语种教学多面手,具有扎实韩语专业知识的姜老师,热爱教师行业。 授课认真严谨,注重培养学生实际韩语运用能力与应试能力的结合,全面提升学生听说读写各项技能。 在英语教学和对外汉语教学方面,姜老师有独到的见解及丰富的经验。
朱老师
朱老师

日语培训

日本圣德大学毕业,教学经验丰富,授课认真严谨,富有激情,深受学生喜爱。 擅长将日语听、说、读、写多方面融会贯通,深入浅出地给学生进行每一课的讲解和训练。 精通初级、中级、高级日语教学,具有丰富的N1、N2日语能力考试培训教学经验。 授课方式生动活泼,深入浅出,对知识点和语法的讲授清晰明了,深受广大学生好评。

朱老师
朱老师

主讲科目:日语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:日本圣德大学毕业,教学经验丰富,授课认真严谨,富有激情,深受学生喜爱。 擅长将日语听、说、读、写多方面融会贯通,深入浅出地给学生进行每一课的讲解和训练。 精通初级、中级、高级日语教学,具有丰富的N1、N2日语能力考试培训教学经验。 授课方式生动活泼,深入浅出,对知识点和语法的讲授清晰明了,深受广大学生好评。
任博士
任博士

日语培训

毕业于东京大学,亲和力超强,在教学中逐渐“授之以渔”,注重学生学习习惯和自主学习能力的培养。 在教学上,任老师擅长逐步将所掌握的日本历史、文化、文学、商务礼仪等知识转化为教学实践。 不忘初心,认真仔细地研究每次课堂上学生们的反应及课后的反馈。 针对不同年龄、不同教育背景层次的学生,尽可能因材施教,寓教于乐,让学生们快乐地学习日语。

任博士
任博士

主讲科目:日语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:毕业于东京大学,亲和力超强,在教学中逐渐“授之以渔”,注重学生学习习惯和自主学习能力的培养。 在教学上,任老师擅长逐步将所掌握的日本历史、文化、文学、商务礼仪等知识转化为教学实践。 不忘初心,认真仔细地研究每次课堂上学生们的反应及课后的反馈。 针对不同年龄、不同教育背景层次的学生,尽可能因材施教,寓教于乐,让学生们快乐地学习日语。
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