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无锡竞思教育
无锡竞思教育采用国际领先的训练方法保证训练方案的科学性,让每个孩子都发挥出自己的长处,让他们的生活品质得到飞跃,这是竞思的目标和使命!

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师资简介

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Anderson
Anderson

素质拓展

哈佛大学硕士,北美脑电生物反馈协会教学部负责人。 从事医学超过30年,是心理学、神经学和发展神经科学的专业。 从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法,他的客户主要是儿童和成人多动症患者。 安德森先生现为竞思提供咨询服务,任高级讲师,训练竞思培训师。

Anderson
Anderson

主讲科目:素质拓展

授课风格:

问老师
讲师介绍:哈佛大学硕士,北美脑电生物反馈协会教学部负责人。 从事医学超过30年,是心理学、神经学和发展神经科学的专业。 从1974年开始从事脑电生物反馈和生物反馈疗法,他的客户主要是儿童和成人多动症患者。 安德森先生现为竞思提供咨询服务,任高级讲师,训练竞思培训师。
忽以阳
忽以阳

素质拓展

美国加州大学欧文分校政治学博士生,2008年获美国匹兹堡大学亚洲研究中心政治经济学双学科硕士。 在读期间,于亚洲研究中心兼任教职,美国CSD研究中心研究员,发表英文论文和书籍若干。 在美期间曾在CARTUS公司担任中美经济文化咨询师,并获得国际脑反馈组织(ISNR)培训资格师执照。 负责竞思培训操作规范的设计制定及升级、培训课程设计及优化、学员心理分析、研究等。

忽以阳
忽以阳

主讲科目:素质拓展

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:美国加州大学欧文分校政治学博士生,2008年获美国匹兹堡大学亚洲研究中心政治经济学双学科硕士。 在读期间,于亚洲研究中心兼任教职,美国CSD研究中心研究员,发表英文论文和书籍若干。 在美期间曾在CARTUS公司担任中美经济文化咨询师,并获得国际脑反馈组织(ISNR)培训资格师执照。 负责竞思培训操作规范的设计制定及升级、培训课程设计及优化、学员心理分析、研究等。
丁凯
丁凯

素质拓展

弗吉尼亚大学医学院(UniversityofVirginia)住院医师,爱荷华生物医学成像研究中心。 霍顿综合癌症中心莱因哈特生物医学成像实验室研究员,2008年获美国爱荷华大学生物医学工程硕士。 2009年获爱荷华大学计算机科学硕士学位,2010年获爱荷华大学生物医学工程系博士学位。 研究方向为医学计算与计算机辅助介入治疗,已在国际会议、杂志上发表论文若干。 国际光学工程学会、美国医学物理学会、IEEE计算机分会会员。 负责竞思软件研发调试及升级针对多动症竞思课程研究设计。

丁凯
丁凯

主讲科目:素质拓展

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:弗吉尼亚大学医学院(UniversityofVirginia)住院医师,爱荷华生物医学成像研究中心。 霍顿综合癌症中心莱因哈特生物医学成像实验室研究员,2008年获美国爱荷华大学生物医学工程硕士。 2009年获爱荷华大学计算机科学硕士学位,2010年获爱荷华大学生物医学工程系博士学位。 研究方向为医学计算与计算机辅助介入治疗,已在国际会议、杂志上发表论文若干。 国际光学工程学会、美国医学物理学会、IEEE计算机分会会员。 负责竞思软件研发调试及升级针对多动症竞思课程研究设计。
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