281
采用国内专业的智能制造工业人才培养体系和教材，零基础教学，多方位指导，理论实战相结合
226
以真实项目作为案例
377
课程录制：为强化学习效果，所有的课程都录制网络视频课程，老师面授讲解与视频教学同步进行，每堂课程都会录制视频教程，供在校学员反复多次学习
448
专注智能制造人才培养
249
零基础教学，多方位指导，理论实战相结合
372
采用实战案例教学，16套由简单到复杂模具，整套案例教学
233
学校内部教材与电子教材相结合
215
理论+实战+实训的教学理念
218
生产教学相结，机构车间对外接单加工
231
内部教材与电子教材相结合，实际案例上课
281
采用国内专业的智能制造工业人才培养体系和教材，零基础教学，多方位指导，理论实战相结合
223
产教融合的教学模式
226
以真实项目作为案例
线上线下同步学习
261
理念与实战相结合教学
273
推荐就业：工埔教育与合作方搭建企业项目实训平台，学员有机会深入企业实训，积累项目经验，同时学校也会组织企业定期来校招聘，给学员提供就业服务
281
理论+实战+实训
236
产教融合的教学模式
342
产教融合的教学模式
372
采用实战案例教学，16套由简单到复杂模具，整套案例教学
215
理论+实战+实训的教学理念
253
培训软件：MasterCAM编程软件
269
内部教材与电子教材相结合
工埔教育成立于2012年，是职业技能培训的连锁品牌，致力于为国内智能制造相关企业、技术院校及个人提供优质、专业的技术培训，技术支援，技术外包，人才委培等相关服务，致力于打造智能制造高技能工业人才培养的优良品牌，工埔教育三维循环与OMO融合的教学模式，即：一教学、二练机、三实战。采用国内专业的智能制造工业人才培养体系和教材，办学多年以来，累计为...[详情]
门面
前台
教室
荣誉展示1
教室3
1、学校资质经营的合法性：
获得办学许可证，意味着工埔教育在法律上具有合法的办学资格，能够在法律范围内自主经营和发展。
2、可持续性：
获得办学许可证，意味着能够长期经营下去，为社会提供长期有效的教育服务。持续培养更多智能制造实用型人才。
3、具有发展性：
获得办学许可证，意味着工埔教育能够得到政府和社会资金的大力支持，例如用于教育设施建设和教师培训、师资引进等方面，强化教育的软硬件实力。
4、更多更好的投入：
工埔教育可以更好地为学生提供良好的教育环境和服务，保障学生的教育权益;提升教育质量。
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