南京琅文培训学校
环亚琅文现代英语是获得ISO9001质量认证体系的培训机构是江苏省诚信、质量双保障示范单位,荣获诚信教育品牌称号。 并承接了众多世界500强企业、事业单位、政府机关的英语培训项目。
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南京英语教师培训
南京英语教师培训
课时:详询上课方式:直播,面授 班级类型:中班
适合学员: 外语专业大三以上学生;经过英语六级以上的学生;有志于从事英语教育者
课程特色:完善的教育评价与测验体系,教授盯梢讲评辅导
简介:在线辅佐课程(100课时)经过在线学习渠道、E-mail等多种方法为您供给视频教育效劳
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南京TESOL证培训
南京TESOL证培训
课时:详询上课方式:面授 班级类型:中班
适合学员: 喜爱异国文明,勇于应战自我,期望在中国或全球各地从事教育工作的母语为英语的外国人
课程特色:老师会帮助学员进行结业的指导,让学员能理清想要就业的方向,帮助学员解答难题
简介:提供TESOL证培训
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师资简介

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Rebecca
Rebecca

英语口语培训

主张快乐教学,使学员能在轻松愉快的氛围中学习,创建和谐的学习气氛,让学员真正成为学习的主人。 注重学员知识形成和研究过程中获得的经验和方法的积累,使学员能够养成良好的学习习惯。 注重课内与课外相结合,善于与学生沟通,使学员真正做到将掌握的知识灵活运用。 上课非常有亲和力,激发学员的学习兴趣,让学员在轻松自在的课堂里充分体验英语的魅力。 充分了解学生的心理,能根据每个学生的不同基础和性格特点因材施教,深受学员的喜爱。

Rebecca
Rebecca

主讲科目:英语口语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:主张快乐教学,使学员能在轻松愉快的氛围中学习,创建和谐的学习气氛,让学员真正成为学习的主人。 注重学员知识形成和研究过程中获得的经验和方法的积累,使学员能够养成良好的学习习惯。 注重课内与课外相结合,善于与学生沟通,使学员真正做到将掌握的知识灵活运用。 上课非常有亲和力,激发学员的学习兴趣,让学员在轻松自在的课堂里充分体验英语的魅力。 充分了解学生的心理,能根据每个学生的不同基础和性格特点因材施教,深受学员的喜爱。
cici
cici

英语口语培训

上课重视学员互动,启发学员思考,善于与学生沟通,让学员在轻松自在的课堂里充分体验英语的魅力。 主张语言学习的循序渐进,不断激发学生学习英语的热情和兴趣,鼓励学生对英语学习的主动性。 上课富有激情,对语言的热爱深深地感染着学生,对知识点的讲解条理清晰,举一反三,经典易懂。 课堂氛围活跃,善于激发学生的积极性,鼓励学生大胆发言,使学生对英语学习具有计划性,充满自信。 教学方法锐意创新,善于运用启发式教学方法,课堂教学生动活泼,扎实有效,深受学生们的喜爱。

cici
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主讲科目:英语口语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:上课重视学员互动,启发学员思考,善于与学生沟通,让学员在轻松自在的课堂里充分体验英语的魅力。 主张语言学习的循序渐进,不断激发学生学习英语的热情和兴趣,鼓励学生对英语学习的主动性。 上课富有激情,对语言的热爱深深地感染着学生,对知识点的讲解条理清晰,举一反三,经典易懂。 课堂氛围活跃,善于激发学生的积极性,鼓励学生大胆发言,使学生对英语学习具有计划性,充满自信。 教学方法锐意创新,善于运用启发式教学方法,课堂教学生动活泼,扎实有效,深受学生们的喜爱。
Samuel
Samuel

英语口语培训

主张语言学习的循序渐进,保持书面英语的严谨性,鼓励学生保持英语学习的持续性和主动性。 对知识点的讲解条理清晰,举一反三,简单易懂,使学生对英语学习,充满自信心。 乐于激发学生的积极性,鼓励学生积极主动发言,在教学中形成了“情知互动,寓教于乐”的教学风格。 注重个性化教学,擅长因材施教,善于深入浅出并结合生活实来讲授知识,让学生更好掌握知识。 授课风格幽默风趣,条理清晰,课堂氛围严肃而不乏味,善于发掘学生的潜能,深受学生喜爱。

Samuel
Samuel

主讲科目:英语口语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:主张语言学习的循序渐进,保持书面英语的严谨性,鼓励学生保持英语学习的持续性和主动性。 对知识点的讲解条理清晰,举一反三,简单易懂,使学生对英语学习,充满自信心。 乐于激发学生的积极性,鼓励学生积极主动发言,在教学中形成了“情知互动,寓教于乐”的教学风格。 注重个性化教学,擅长因材施教,善于深入浅出并结合生活实来讲授知识,让学生更好掌握知识。 授课风格幽默风趣,条理清晰,课堂氛围严肃而不乏味,善于发掘学生的潜能,深受学生喜爱。
Fay
Fay

英语口语培训

上课重视因材施教,能够根据不同学员的不同特点,采用不同教学方法,帮助学员掌握基础知识。 启发学员主动思考,善于与学生沟通,让学员在轻松的课堂里充分体验英语的魅力并掌握知识技能。 主张语言学习的主动性,以激发学生学习英语的热情和兴趣,鼓励学生“温故而知新”,不断提升自我。 上课富有激情,授课条理清晰,由易入难,举一反三,使学生一步步踏实的掌握英语技能。 具有良好的教学能力和扎实功底,能够做到因材施教,对语言的热爱深深地感染着学生。

Fay
Fay

主讲科目:英语口语培训

授课风格:内容建设中.....

问老师
讲师介绍:上课重视因材施教,能够根据不同学员的不同特点,采用不同教学方法,帮助学员掌握基础知识。 启发学员主动思考,善于与学生沟通,让学员在轻松的课堂里充分体验英语的魅力并掌握知识技能。 主张语言学习的主动性,以激发学生学习英语的热情和兴趣,鼓励学生“温故而知新”,不断提升自我。 上课富有激情,授课条理清晰,由易入难,举一反三,使学生一步步踏实的掌握英语技能。 具有良好的教学能力和扎实功底,能够做到因材施教,对语言的热爱深深地感染着学生。
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