MPA培养目标的具体要求

MPA培养目标的具体要求

(1)在培养层次方面。MPA专业学位教育属于研究生层次，是高层次应用型人才的培养。因此，在报考资格要求、培养的知识水准要求、培养的能力层次要求、学制与学分的要求等方面都应该符合研究生的水准。既不能混淆MPA研究生教育与其他理论型研究生教育之间的差异，也不能因为MPA教育是专业教育、是培养应用型的人才就降低培养标准。

(2)在理论知识方面，MPA研究生教育应该达到两个方面的要求:①要有敏锐的政治鉴别能力和掌握马列主义理论知识，具有坚定正确的政治方向和较高的政治理论水平;执行党和国家的各项政策、法律及法规，热爱祖国和人民;具有良好的政治素质、职业道德和公共精神，具有高度的开放、创新意识。②要有专业意识和掌握公共管理的理论知识，具有较宽的知识面，具有适应市场经济和民主政治建设及依法治国、依法行政需要的宽口径、高层次、复合型、应用型的知识、技能结构和分析方法，具有较高的综合素质。

(3)要面向实际，具有综合地运用公共管理、政策分析以及现代经济学、管理学、法学、外语、计算机等方面的知识和技能去解决各种复杂的公共管理问题的能力，包括依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力和心理调适能力;能够独立从事公共部门尤其是党政机关的领导、管理和政策研究及其他公共服务工作，达到中级以上的公共管理专业职务任职条件的要求。

(4)要适应公共管理全球化、国际化的发展要求，具有一定的对外交流能力，掌握一门外语，能够阅读外文文献，有一定的听说能力。