Learning supervision
托福阅读坏习惯表现:指着文章阅读
这种坏习惯一般是在看书面的密集文字时养成和比较常见的,比如阅读文章过程中就很容易出现这类做法。而到了托福考试中,虽然考试模式改为了电脑机考,但有些同学却还是没能戒掉这种习惯,总是会不自觉地用笔指着文章来阅读。而这种做法的坏处在于不仅会减慢阅读速度,还会干扰大家的注意力。因为指读会让大家的注意力跟着手指移动,考生的大脑思考和反应速度就容易受到限制,结果是虽然看完了文章从字面上似乎都看懂了,但大脑中却因为没有足够的思考而无法形成了连贯整体的印象,实际上真正思考和记住的东西并不多,阅读理解的效率可以说是相当低下的。
Toefl training
课程班型 | 课程内容 |
托福基础小班 |
词汇:掌握托福核心词根49个、前缀词16个、后缀18个;掌握托福核心词汇和UI构词法,掌握3000以上核心单词 |
语法:基础语法讲解,分析英文2大句型特点和5种句型规律;每日大量造句纠正初高中句法用法错误 |
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长难句 :121个长难句来自剑桥托福托福TPO精选,分14个单元讲解;帮助学员把握写作和阅读分析句子综合能力 |
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基础听力: 托福听力题型、时间、特点、难点综合分析,对话和讲座题型介绍以及常见的听力场景词汇分类积累 |
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托福强化小班 |
听力:托福听力题型、时间、特点、难点综合分析 |
口语:口语考试评分标准剖析,了解答案的得分要点;独立口语展开方法;答题结构;讲解抓取综合口语3&5题阅读部分和听力部分材料内容要点以及答题框架和固定话术;讲解抓取口语4&6题阅读部分和听力部分材料内容要点以及答题框架和固定话术 |
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阅读:分析TPO习题30-35习题,主要分析文章框架和出题特点和解题技巧;掌握全部考点词和进行熟练使用;熟悉托福中的词汇 、举例、推理、指代和句子理解题和3/6试题的特点和全部解题方法 |
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写作:托福写作难点、趋势综合讲解;强化独立写作框架意识和文章结构意识;初步熟练运用独立写作思路拓展方法,开头和结尾段的展开;分论点的展开;深入了解常考的教育类,环境类,二选一类,三选一类常用词汇和常用结构常用理由;讲解句型,比如主语从句,宾语从句,表语从句,定语从句,非谓语,介词短语的使用;分析综合写作的特点,以及如何抓取阅读和听力部分重要信息,如何比较有逻辑的展开抓出来的重要信息;范文分析,积累好词好句 |
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Toefl problem
托福报名的官方网站是什么?
托福考位放出的间隔是多久?
托福考试从结构上来说分几类?
美国留学考托福是必须考的吗?
对于词汇题,大部分原因是因为考生的词汇的不足,造成词汇不熟悉或者被选项词给难住了。考生需要知道的是,托福阅读考试词汇题一般考察的是英语六级以上的词汇水平 ,要想这类题型不出错,那么你的词汇基础就一定要打好。还有一部分同学不是因为托福词汇量不足而导致题目做错的,这类考生的原因就是词汇的语境使用不清楚,直接选择了自己记忆的词汇含义,所以所选择的答案就错了。这样的弊端往往是对于一词多义的情况难以确定具体释义或者是生僻释义考察的情况出错。考生要学会根结合语境解答词汇题的方法。比如,根据例子与主要论证对象特质一致这个原理来解题,如果考察的词汇是形容一个例子中的对象,这个对象所属的大概念的特点已知,往往这个词汇也具有类似的含义。
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北外托福培训一对一是一种高质量英语学习方式,可帮助您能够更好地理解英语语言和美国文化,从而更好地融入世界各国之中。
一、专业的一对一教学模式
北外托福培训一对一精选优秀的教师团队,每个学员都能够得到专业的一对一辅导,并预备采用独家教学模式。教师将根据学员英语水平差异制定不同的教学计划,以达到最优效果。这样的教学调整可以帮助学员掌握学习难度更高的课程。
二、个性化定制多样的教学过程
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三、强大的师资力量
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北京外国语大学北外托福培训一对一将引导学生在语言学习过程中更深入地了解国际语言和文化,深入探索不同国家和人群的特色。兼顾语言的功能性和文化的多样化,让学生在学会英语语言知识的同时,更好地了解世界,提升国际视野。
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结语
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