该考查点主要关注学生能否用“较为正式的文体”来阐述自己的观点以及单词本身是否使用恰当。该评价并不关注内容是否全面、论证是否有效,而仅仅关注表达文章信息的载体语言是否满足以下几点:表达中冠词是否出现错误、是否使用不准确的词汇、单词使用形式错误(排除拼写)、比较信息表达错误、表达信息偏向口语或者不正式。这些信息点的测试也是通过ETS官方人员事先输入相应程序来实现的。通过电脑评价,这些缺憾更容易被识别,因为个人的主观见解在评分中是容易出现偏差的。但是这里需要提醒一点:我们不能把这些考点的重要性过于夸大,过于苛求我们的学生在托福作文考试中做到正式文体加正式的表达。根据赵质明校长的教学经验,虽然很多学生在托福作文中使用了诸如“let me take an example of myself”, “okay that’s very amusing”之类非正式的语言,但是其习作依旧有可能获得满分的成绩。