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托福课程采用小班授课，对学员关注度高，根据学员的实际情况和学习进度设置课程，为学员讲解部分阅读题型，分析句子结构，对听力题型进行分类，介绍精听、跟读方法，训练听力综合能力，重点讲解独立写作的内容，训练综合写作的听力笔记结构，从听说读写多个方面对学员的学习进行分析讲解，帮助学员打好托福学习的基础，提高托福学习的能力。

还在为这些问题烦恼吗？

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除了留学，托福还有什么用？

托福注意事项

很多人写作的时候总喜欢套用句型，然后大放厥词，其中很多要么是中式表达，要么是没有理论根据的主观臆断，抑或是逻辑有问题或是太主观。这样的问题让阅卷人好象上来就吃了一只苍蝇，肯定不会给你好脸色。举例分析：“It seems to me that no one should be forced to change his/her lifestyle unless he/she has committed a crime.”法律好象没写不让在教室里唱歌、在操场上吐痰，但是我们难道就可以随便这么做吗？难道这样的人可以为所欲为？写作者明显思维混乱、逻辑有问题。

武汉硚口启德托福课程

托福基础班托福进阶班托福高级班

课程模块	学习内容
阅读	阅读基础词汇讲解；长难句分析讲解；分主题，以短篇章形式，进行SBD习题训练与讲解，帮助学生初步掌握skimming、scanning的基本阅读方法，并逐步了解熟悉考试题型及内容；阅读文章涉及主题：历史、艺术、考古与天文学、教育、心理学、社会学、经济学、生命科学、物理科学、环境科学
听力	听力主题词汇讲解，涉及文学、音乐与舞蹈、生物学、动物行为学、历史等主题词汇；分主题进行SBD习题训练与讲解，帮助学生熟悉托福考试的听力场景，拓展背景知识；侧重培养听力笔记习惯；通过初步听力练习增强学生语音识别能力
口语	美式发音训练，囊括美式语调练习，重音练习，连音等语音练习；通过scaffolding形式分步骤指导学生回答口语练习题；独立口语话题素材积累；分主题SBD独立口语话题训练，例如：The most important qualities of a friend；How you would suggest that a friend spend money、通过头脑风暴的讨论形式，积累相关口语话题思路扩展方式和实用句型；分主题SBD综合口语训练，例如：Library to Reduce Book Collection，Animal Science: Echolocation了解熟悉托福考试题型
写作	写作实用Grammar讲解与应用，例如：动词形态，主谓一致，时态，比较级结构，条件句等；分主题SBD综合写作训练与讲解，例如：教育学，天文学，社会学，生态学，了解熟悉考试题型；综合写作范文对比与分析；SBD独立写作训练与讲解，积累实用写作句型；独立写作范文对比与分析；通过scaffolding形式分步骤指导学生进行写作练习，练习常用句型；写作例证素材积累

课程模块	学习内容
阅读	阅读核心词汇讲解，提升词汇广度与深度；阅读考试10类题型讲解，包括细节题，指代题，句子简化题等；分主题，进行SBD进阶习题训练与讲解，帮助学生掌握阅读答题基本技能；涉及主题：历史、艺术、考古与天文学、教育、心理学、社会学、经济学、生命科学、物理科学、环境科学
听力	听力分类词汇讲解，涉及科技、气候环境、化学、物理、天文学等主题词汇；着重熟悉学术类听力场景，听力考试各类题型精讲例如：细节题，主旨大意题，文章结构题，态度题等，分主题SBD进阶习题训练与讲解，掌握考试答题基本技能
口语	发音训练，包括元音/æ/、/a:/、/ə/，辅音T、L、D发音，爆破音等发音练习；培养学生有效使用语言传递口语信息；分主题SBD独立口语进阶话题训练，例如：School qualities you enjoy；Spending time with someone 系列话题，通过头脑风暴讨论形式，积累相关话题思路扩展方式和实用句型；分主题SBD综合口语进阶训练，例如：Campus sailing club， Psychology: memory tricks 加强对托福考试题型的了解；综合口语答题技巧讲解；以scaffolding形式分步骤指导学生回答口语练习题；独立口语话题素材积累
写作	写作实用进阶Grammar讲解与应用，例如：连接词，被动语态，关系从句等；写作例证素材积累；分主题SBD综合写作进阶训练与讲解，例如：生物学，教育学，天文学等，掌握应用考试实用写作进阶句型；综合写作范文对比与分析；SBD独立写作进阶训练与讲解，掌握应用写作进阶句型；独立写作范文对比与分析；以scaffolding形式分步骤指导学生进行写作练习

课程模块	学习内容
阅读	按题型分精讲考试技巧，如：主旨大意题如何快速定位，指代题如何快速分析等；TPO1-25习题精讲与练习，突破长难篇章，切实提高阅读速度与准确几率
听力	系统学习对话题不同场景词汇，如：生活服务类，学术讨论类；学术讲座文章结构分类讲解练习；速记技巧练习；TPO1-25习题精讲与练习，突破听力长难段落，渗透解题思路，有效把握考试节奏与心理调节
口语	口语评分标准讲解，帮助学生回答契合评分标准；独立口语TSC结构快速构建；四大类基本话题（人事物地）真题讲解与练习；综合口语答题策略与笔记训练；TPO1-25习题讲解与训练，帮助学生灵活准确适用地道美语，表达自身观点
写作	写作评分标准讲解，促使学生行文契合标准；写作主题词汇与表达积累与应用；写作题目分析与展开；综合与独立写作策略讲解，如：如何就某一论点扩展支撑细节以及如何确立写作文章结构；Real Test习题训练，帮助学生提升语言适用的准确性和多样性

教学优势，看得见的实力

全程规划

对每一位考生制定详细的留学考试全程规划，学习计划可以细化到每天每小时。

考期规划

合理规划学生的考试时间，次数及出国留学前的其他相应安排，避免出现纰漏。

心理疏导

课后及时反馈练习情况，由教师跟进练习内容，实时规划练习时间并督促完成。

实时反馈

课后搜集在微信群中的反馈，及时解答，并和学员家长保持实时反馈和沟通。

托福写作要求

综合作文对于语言的要求远远低于对文章内容和结构的要求，考核方对考生提出的要求仅仅为用完整的句子表达内容(Write in full English sentences)。这一要求当然是为了防止有个别考生曲解题目的意思而将听力与阅读材料中的相关信息点以罗列的方式体现出来，同时，我们通过进一步体会也不难发现，在综合作文部分，对于希望获得高分的考生，考核方的确并未对考生的语言专业化能力设定过高的门槛，希望考生能够完成的是准确并连贯的完成所有表达(Coherent and accurate presentations of each point that you make)同时允许个别的对理解全文不构成影响的拼写，单词使用和语法错误(Occasional language errors will not count against you as long as they do not cause you to misrepresent the meaning of points from the reading and the lecture.)。

启德机构介绍

机构简介

启德考培建立了“严格筛选，老师培养”的教师人才培养体系，打造出了一只“真才实学、德才兼备”的教师队伍，课堂风格严谨充实，熟悉各类出国考试及命题规律，总结出一整套操作性极强的应试方法体系，切实提高学员在学术环境下灵活熟练使用英语的能力。