缺乏沟通 |
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擅于沟通 | ||
困难重重 处处碰壁 情绪不定 陷入痛苦 |
良好性格习惯
健康发育成长 和谐人际关系
美好家庭生活
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1体验式教学 | 2互动式讲授 | 3游戏式引导 | 4案例式指导 |
轻松引导孩子分享自己的真实经历与感受,再结合课程所学,发掘自身目前的优点与提升点。 | 课程设置答疑解惑的环节,鼓励孩子多问、善问有针对性解决孩子们的各种稀奇古怪的问题。 | 新颖有趣的游戏与活动,调动孩子学习的积极性与思考的能动性,主动的总结分享更有收获。 | 把生活中遇到的生动案例引入课堂,让孩子扮演不同的角色处理问题,老师会根据情况进行指导。 |
1沟通的原则 | 2沟通的关键 | 3沟通的方式 | |||
了解与人沟通以及做事的基本原则。 | 知道与人沟通给人留下良好印象的关键要点。 | 掌握如何使别人喜欢自己以及欣赏与肯定别人的方式。 | |||
4沟通的话题 | 5沟通的途径 | 6沟通的意识 | |||
学会与不同的人沟通不同的有趣的话题。 | 懂得加深日常交往中的友谊的有效途径。 | 培养主动与不同的人交流的沟通意识。 |
1学会赞美他人 让孩子懂得欣赏与赞美身边的人 |
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2塑造良好印象 让孩子能给人留下良好的印象。 |
3学会换位思考 让孩子学会换位思考理解他人。 |
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4摆脱日常困境 让孩子摆脱日常沟通的困境。 |
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5拥有沟通自信 让孩子拥有解决日常问题的自信。 |
6擅于与人分享 让孩子爱上与人分享自己的快乐。 |
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7快速建立友谊 让孩子快速把新朋友变成好朋友。 |
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8掌握沟通技巧 让孩子掌握快乐沟通的步骤和技巧 |
9懂得感恩长辈 让孩子懂得感恩父母和老师。 |
1张同学 充分地融入到了集体生活之中,有了很深的感触。 |
2刘同学 学会了自理,学会了沟通,交到了不少新朋友。 |
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3 陈同学 了解到了与不同人沟通不同的话题可以这么有趣好玩。 |
4王同学 懂得尊重长辈,与长辈沟通要谦让有礼,懂得感恩。 |
深圳青少年演讲与口才训练课程推荐课程大纲
课程背景
在现代社会,讲话能力和语言逻辑能力是社交能力的重要组成部分。而青少年作为社会未来的重要力量,也需要有一定的演讲和口才能力,以便更好地适应未来社会发展。因此,深圳青少年演讲与口才训练课程应运而生。
课程特色
1. 个性化课程:根据学生的个性差异和需求,量身定制合适的课程内容,在课程中注重培养个性和特长;
2. 全面训练:注重学生演讲和口才的各个方面,包括声音、身体语言、表达能力等,全方位提升学生的语言表达水平;
3. 讲师授课:专业的教师团队,经验丰富,讲解细致,能够较好的指导学生,使学生得到更好的训练效果;
4. 精彩学习体验:通过丰富多彩的学习方式,增强学生语言表达的兴趣和自信。
课程目标
1. 提升学生的演讲和口才能力,使学生更加自信、流利、形象地表达自己;
2. 培养学生的团队合作精神,锻炼其沟通协调的能力;
3. 强化学生的观察、分析、解决问题的能力;
4. 提高学生思维能力,加强思维训练。
学习对象
适合青少年学生,特别是需要提升演讲和口才能力的学生。
课程内容
1. 声音训练:包括声线的调节、音准的把握及语音的灵活运用等;
2. 身体语言训练:包括身体姿态、眼神交流、手势运用等;
3. 演讲技巧:包括演讲的基本结构、演讲的立意和修辞手法等;
4. 模拟演讲训练:通过各种形式的模拟演讲,提高学生的真实演讲能力;
5. 娱乐游戏训练:增强学习的趣味性,培养学生的快速应变能力。
学习时长
每次学习时长约为2小时,建议学生每周学习1-2次。
收费范围
收费以课程类型和学期时长为主,具体收费以咨询后为准。
学习收获
学生通过学习,能够提高自身的语言表达能力,锻炼自己的自信心和条理性思维、思考问题的能力。提高自身的心理素质、团队协作精神、革新意识和学习的主动性等,达到更好的成长和发展。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服。让我们一起来提高青少年学生的语言表达能力,让他们在未来的人生旅途中拥有更好的发展。
培训项目:口才培训、当众讲话培训、演讲艺术培训、人际关系培训、科学发声培训、销售口才培训、心理素质培训、领导力口才培训、影响力导师班
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