少儿口才培训班收费标准-地址-电话-北京席朗口才培训

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口才对于学生来说是很关键的，现在即使是已经上班的人们也开始选择了口才培训，希望自己拥有好的口才，能够在工作中有所帮助，无论是处于什么阶段的人都需要有好的口才，做得好，写的好，说的好，那么你就会是优异的人，北京席朗针对想要提高口才演讲的青少年开设了青少年口才特训营，欢迎大家报名参加。

Suitable for the crowd

该课程适合哪些孩子学习

表达能力比较弱，不敢开口

想进一步口语表达能力的少儿

想要提高表达自信的少儿

想要提升演讲口才的少儿

想提高个人口才表达能力的少儿

想锻炼语言表达能力的少儿

为什么学少儿口才

作为人类的交际工具，语言是较为重要的。语言在人与人的交际中扮演着至关重要的角色。在生活中，会说话、话说的得体一些的人我们常常会说“这个人口才真好”，所以说在孩子的初始教育阶段，培养孩子的口才能力十分必要。
在我们的生活中，口才正在变成一个人综合能力的一部分，口才好的人会比不自信、吝于说话的人更容易获得的机会，口才好才能在工作和社会生活中更好的展现自己，口才好不仅代表这个人表达能力好，而且也代表这个人逻辑思维、学习能力、自信心等等都优于其他人。

Childrens Eloquence Course

北京席朗少儿口才课程

课程阶段	课程内容
幼儿年龄：5岁教材启蒙1、2册	重点：学会倾听、能听懂、听会、会听、模仿。提升专注力和观察力，促进身心协调和美感：（1）能够倾听并反应口语的声音、节奏、色彩及变化，做到吐字清晰、音正、节奏明晰、变清单元音、双原音。（2）有效地倾听、理解、释义、记住别人所说的内容。（3）能模仿他人的声音，语言、学会简单的口腔操。（4）能模仿他人的表情，仪态表演。做到语言动作协调，身心统一。（5）能进行作品的表演，再现文学作品。（6）喜欢学习口才，感受兴趣。
幼儿年龄6岁教材1册上下	1.模仿他人的声音，语言，做到吐字清楚，音正，语调起伏变化、连贯。情感有外在表现，发准舌前、舌后音及复韵母、唇齿音。 2.能有效的倾听，讨论学习，理解记忆所学的内容。 3.学会快速记忆法，迅速记忆，有一定量的语言积累。 4.能逐渐克服羞怯心理，敢说自信，大胆表现，独立在众人面前讲话。 5.能模仿表演作品，自然，流畅。
幼儿年龄：小学1、2年级教材第二册上下	重点：模仿，记忆，说话，仿编诗歌，故事。 1. 有效地阅读，能理解分析并记住所学内容。 2. 能模仿他人阅读，基本做到：色脆、调纯、字音准确、清晰、宏亮、连贯，并能够快速记忆，发准舌尖音d、t、n、l及鼻韵母。 3. 能做到与人沟通，大胆表达自己的思想观点，能简要说明。 4. 能快速模仿表达文学作品，富有表现力。
年龄小学3年级教材三上下册	重点：模仿、记忆、说话、创编故事。 1. 发准字音，舌根音，掌握语言中音变规则。 2. 快速模仿记忆，掌握停连、重音，语气，节奏等朗读技巧，做到字正腔圆，调纯，意切。 3. 能有效阅读，分析，概括，并快速记忆所学内容。 4. 能独立创作表演文学作品，感受不同朗读风格，成为班级活动积极参与者。 5. 能进行有效的理解与沟通，影响他人的意见和想法。
年龄：4—5年级教材蓝本	重点：演说创作 1. 运用听、说、读、写进行结构记忆、沟通、讨论、解释、说服，创新知识。 2. 能够结合不同目的，针对不同听众有效地说话，懂得随机应变。简单、善辩，有说服力度，热情的“说话”做到神出的语貌。 3. 致力于增强自己的语言运用能力，影响他人意见和想法，成为学校活动参与者，甚至策划者。 4. 具有四感和七力综合能力的复合型人才，讲标准的普通话。 5. 逐渐形成坚强的心理素质，成为一个具有人文情怀的人。

Advantages of Courses

核心优势，看得见的实力

专业训练团队

专业的口才训练团队为学员进行科学的指导，训练更有效。

科学的训练方式

科学的训练方式，注重实践演练，让学员在实际练习中提升。

个性化训练

个性化定制化的训练服务，助力学员取得更大突破。

少儿口才常见误区

误区：急于求成，忽视积累。好口才不是一蹴而就的，而是日积月累，长期训练才能获得成果。口才是工具，是用来传达思想的桥梁，根本上决定是否能“言之有物”的，要看知识面是否广阔；学识是否足够丰富；思想是否足够深刻；词汇是否能承担思维的广度。诗云：“腹有诗书气自华”，口才培养不能急于求成。追求速成，就要承担速成的后果：言语空洞乏味，空有技巧而无内涵，令人听了只觉如嚼蜡一般无味。

Introduction of Teachers

核心师资，鼎力带学