深圳学位英语培训

阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。

多“听”磨耳朵就能学会英语。近几年家长们流行一个概念就是“磨耳朵”，大家都知道了英语环境的重要性，于是努力在家里创造纯正的英语环境。不管孩子听懂听不懂家长们恨不得天天在家里，车里放各种英语儿歌，故事。这也是大家想当然的一个认知误区。不顾孩子的现有水平盲目选择听力材料，违背了语言学习中的“可理解性输入”原则。换句话说，不适合的语言环境和噪音无异。我们可以想象一下，我们和阿拉伯人待几天，沉浸在他们的交流环境里，是否能学会几句阿拉伯语？所以也有很多人，看了听了几年美剧，依然无法开口说英语。