【读】阅读关于广泛话题所写的报纸社论、评论等及理论性稍复杂的文章、抽象度高的文章,能理解文章的构成及内容。阅读各种话题内容有深度的读物,能理解话语逻辑、详细的表现意图。
【听】听一般情况下自然流畅有结论的对话、新闻、讲义,能详细理解话语逻辑、内容、出场人物的关系及内容的理论结构等,把握主旨。
【说】能适应基础日语翻译、在日本工作、去日本出差、进入日本大学读书。
【读】阅读关于广泛话题所写的报纸、杂志的新闻、说明、简明评论等及要点明朗的文章,能理解文章内容。
【听】听日常会话及一般情况下,接近自然的语速、有结论的对话、新闻,能理解话语逻辑、内容、出场人物关系,把握主旨。
【说】能适应去日本出差,简单工作。
【读】阅读并理解关于日常话题所写的表现具体内容的文章。从报纸标题等中能够抓住信息概要。在日常生活中所触及得到的范围里难易度较高的文章要理解其主旨。
【听】听日常生活中,较接近自然的语速有结论的对话,与出场人物的关系相结合大致能理解话语的具体内容。
【说】能够与日本人就简单话题进行交流。
【读】阅读并理解使用基本词汇汉字写的日常生活中身边的话题文章。
【听】听日常生活中,稍慢的会话,能大致理解其内容。
【说】能够与日本人进行基本会话,能够适应日本旅行的基本会话。
【读】阅读并理解用平假名、片假名、日常生活中使用的基本汉字所写的语句、文章。
【听】教室、身边等日常生活中常出现的缓慢简短的对话,能听取必要的信息。
【说】能够和日本人日常寒暄、问路、购物。
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1、客观的说,日本确实是个科技先进,名企众多的国家。在数码时代的今天,卡西欧的手表、电子词典、计算器,佳能、索尼、尼康的相机摄像机都已经很普及了。
2、在世界500强的企业中,日本一直稳居第二,同时由于地缘关系,大量的日企在中国投资建厂。
3、日企不像欧美企业,不管母语是什么,都拿英语当办公语言。日企吸收了大量的日语专业毕业生,之所以很多人觉得外企是小语种学生的主要毕业去向,大概就是受日语就业情况的影响吧。
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线上线下的机构选择,一定要结合着自己的实际情况做选择。这里罗列一下线上线下的优缺点,这个清楚了就好办了。线上课程优点:时间灵活、上课方便,课后有视频复习,老师可选择性比较多;缺点:上课过程中缺乏监督和上课氛围,需要老师有很强的感染力。线下课程优点:上课过程有监督,有课堂氛围,信任感强;缺点:教师资源分布极不均衡,教师质量参差不齐,上课局限性较大。
课程背景
苏州日语n2全程班是一门专注于日语n2考试的课程。随着中国与日本经济和文化交流的加深,越来越多的学习者希望提高自己的日语水平,以更好地适应这个环境。苏州日语n2全程班应运而生,旨在帮助学习者系统地掌握日语n2考试所需要的语言知识和应试技巧。
课程特色
1. 专业教师:课程由经验丰富的专业教师授课,教学水平有保障;
2. 全程掌握:课程覆盖n2级所需要的全部语言知识,学生可以全程掌握;
3. 标准化教材:课程使用多种标准化教材,学习效果更加稳定;
4. 多元化教学:采用多种教学方式,如听力、口语、阅读、写作等,让学生多维度全面提高自己的日语能力。
课程目标
1. 培养学生听、说、读、写日语的能力;
2. 熟练掌握n2级所需要的全部语言知识和能力;
3. 帮助学生系统掌握应试技巧;
4. 提高学生的自信心和成绩。
学习对象
1. 对日语n2考试感兴趣,或需要参加日语n2考试的学习者;
2. 已经具备较好的日语基础,能够听、说、读、写的学习者。
课程内容
1. 语音语调:日语语音语调、发音技巧;
2. 语法:n2级语法知识全面覆盖;
3. 词汇:n2级必备的大量词汇;
4. 阅读:n2级阅读技巧和实践题;
5. 听力:n2级听力技巧和实践题;
6. 口语:日常会话和n2级口语实战训练;
7. 写作:n2级作文实战训练。
学习时长
一年或半年。
收费范围
具体收费根据教学周期和学习阶段而定,详情咨询校方。
学习收获
1. 掌握日语n2级全部语言知识和能力;
2. 熟练运用n2级考试技巧,考试水平得到全面提升;
3. 增强跨文化交际能力,适应中日交流的环境。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。学习日语是一项长期的过程,希望学生们在课程学习中渐进式地提高自己的日语能力。
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