课程名称 | 入学水平 | 课程目标 |
雅思入门阶段课程 | 词汇量1000,初一学生或同等水平 | 通过听说读写四个方面同时进行,对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的;话题贴合实际生活,帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况 |
雅思起步阶段课程 | 词汇量1500,初二学生或同等水平 | 培养语言/文化意识,能理解简单的从句,掌握一定的话题词汇及话题拓展能力 |
雅思预备阶段课程 | 词汇量2000以上,初三、高一学生或同等水平 | 能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句 |
雅思基础阶段课程 | 词汇量在2500-3500左右,高二/高三英语水平或同等英语水平程度 | 拓展理解深度及广度,进入英语学习的成人世界,表达中更偏向学术而不是生活 |
雅思突破阶段课程 | 词汇量3500以上,大一学生或同等水平 | 进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充,培养逻辑思维及长难句分析技巧 |
雅思精品阶段课程 | 词汇量4500-5000左右;大二/大三英语程度 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
雅思6.5分冲刺班 | 雅思6分,词汇量6500以上 | 提升英语能力:听说读写四项技能 |
雅思精英7分课程 | 词汇量6000以上,已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度,达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
课程名称 | 入学水平 | 课程目标 |
托福入门阶段课程 | 词汇量1000左右;初一英语程度或同等水平 | 开始接触托福各类话题,了解话题背景,吸收原版英语精华,培养出乐于表达的习惯 |
托福起步阶段课程 | 词汇量1500-2000;初二英语程度或同等水平 | 培养语言/文化意识,能理解简单的从句,掌握一定的话题词汇及话题拓展能力 |
托福预备阶段课程 | 词汇量在2000-2500,初三至高一英语程度或同等水平 | 能对抽象事物进行思考,能用英语接触热点话题,能运用一定数量的从句 |
托福基础阶段课程 | 词汇量在2500-3500;高二/高三英语程度或同等水平 | 托福时尚与文化话题Skimming & Scanning训练; 托福阅读时尚与文化话题阅读训练 |
托福强化阶段课程 | 词汇量在3500-4000;大一英语程度或同等水平 | 让学员有构建语法能力、能理解阅读文章组织结构,可以明确写作的思路和框架,可以探讨略有深度的话题,认识高级词汇 |
托福精英阶段课程 | 大二/大三英语程度,新托福90分或同等水平 | 为需要考较高分数的学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧 |
课程名称 | 课程介绍 |
GMAT强化班 |
入学水平:大学六级、新托福90分、雅思6.5分或同等及以上水平 课程目标:全面掌握数理推断、解决数学问题及解读图形数据的能力,包括算术、基础代数和常见几何概念知识的把握 |
GRE课程 | 采用官方全新考试教材,配合使用内部海量题库,以官方指南OG为核心教学导向,涉及阅读精读、逻辑培养、语文强化、数学解析等。教师面授/直播,全科提升:做到当日及时输出当日所学知识,夯实学习内容,提升学生的学习效果 |
想要英语口语好,每天早上起床后,一定要大声地读英语文章或是报纸,培养自己的语感。我们中国人学英语很少说英语,只是上学时为了应付考试而学习英语,搞的很多人都是哑巴英语,听说能力很差。所以想要在短期内提高英语口语,英语语感是非常重要的,经常大声读一些英语美文对训练英语语感有很大的帮助。想要在短期内提高英语口语能力,强化训练是必不可少的。每天不管多忙,一定要抽出时间进行英语的听、说、读的练习,每天至少保证有2个小时,只有多练习才能提高,没有捷径可走的。
礼包中有机经等50G备考资料,帮助学员快速进入学习状态
结合配备辅导书,并且讲解备考技巧。针对弱项进行训练
导师+规划师双管齐下,双师讲解教学、学习、留学等规划
学员在朗阁不用担心没有考位,朗阁有雅思报名的服务
英专优秀毕业生
拥有多年的教学经验
对留学考试阅读考察点有深刻见解。具有丰富的实战经验,能够快速了解学生的知识短板,对症下药。 拥有丰富的实战教学经验,擅长发现学生知识短板。因材施教,教学方式灵活多样。以严谨高效的课堂教学作风深受广大师生的好评
学语言光听不说是不行的,如何提高说是许多学生头痛的问题,在此提供一个习口语的方法:跟读+复述。若是可以在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容概要。不管是跟读还是复述原文,都需要花费大量的时间,而且效果也不是马上就能体现出来,但是只要坚持一段时间,每天各做30分钟左右,你就会发现自己的语言水平有很大的提高。跟读的材料可以选择新概念,根据自己的水平选择从二还是从三开始。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文的区别,一般要读准一句话需要花两到三遍左右,才能准确模仿语音。
慈溪英语口语小班课程大纲
课程背景
慈溪市是中小学素质教育的重要承载地之一,英语教育在其中发挥着不可或缺的作用。慈溪英语口语小班课程旨在为当地学生提供一个全面而系统的英语口语学习平台,使学生在掌握英语口语交流能力的同时,提高英语综合素养,拓展英语思维。
课程特色
1. 小班化授课,精细化教学。
2. 以实用口语为主线,多角度培养英语思维能力。
3. 采用多媒体、互动式教学,让学生融入英语学习氛围。
4. 课程设置特色实用话题模块,帮助学生在日常生活和实际交流场景中更好地应用英语口语。
课程目标
1. 培养学生的英语口语交际能力,提高语感和语音语调。
2. 增强学生的英语自信心和独立思考能力。
3. 帮助学生掌握英语日常生活和实际交流的关键词汇、短语和表达方式。
4. 提升学生的英语听、说、读、写综合素养,构建有效的英语学习体系。
学习对象
1. 适合英语基础较好的初中生和高中生。
2. 适合需要强化英语口语交际能力的学生。
3. 适合参加英语竞赛、考试的学生。
4. 适合有对英语感兴趣的学生。
课程内容
1. 口语自我介绍、英语听力训练、英语口语语法。
2. 日常生活对话、旅行场景口语、商务场合口语等各种实用话题模块。
3. 实用口语练习会,模拟真实情景下的口语交流练习。
4. 英语文化分享,提高学生的英语文化素养。
5. 课上示范教学、课后作业跟踪、定期测评反馈。
学习时长
推荐学时为60小时(30次课),每次2小时。
收费范围
课程收费根据学时和教学质量优劣进行调整,详询在线客服或前往校内咨询。
学习收获
通过慈溪英语口语小班课程,学生将掌握一定的英语语音、语法、词汇及日常口语表达能力,进而增强英语思维和综合水平。同时,学生也将培养独立思考和创新思维,从而更好地适应未来的学习和生活。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如需报名或预约免费体验课,请联系在线客服,期待您的加入!
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