课程项目 | 课程内容 |
0-N1全程班 |
【读】阅读关于广泛话题所写的报纸社论、评论等及理论性稍复杂的文章、抽象度高的文章,能理解文章的构成及内容。阅读各种话题内容有深度的读物,能理解话语逻辑、详细的表现意图。 【听】听一般情况下自然流畅有结论的对话、新闻、讲义,能详细理解话语逻辑、内容、出场人物的关系及内容的理论结构等,把握主旨。 【说】能适应基础日语翻译、在日本工作、去日本出差、进入日本大学读书。 |
0-N2全程班 |
【读】阅读关于广泛话题所写的报纸、杂志的新闻、说明、简明评论等及要点明朗的文章,能理解文章内容。
阅读关于一般话题的读物,能理解话语逻辑、表现意图。 【听】听日常会话及一般情况下,接近自然的语速、有结论的对话、新闻,能理解话语逻辑、内容、出场人物关系,把握主旨。 【说】能适应去日本出差,简单工作。 |
0-N3精品直通班 |
【读】阅读并理解关于日常话题所写的表现具体内容的文章。从报纸标题等中能够抓住信息概要。在日常生活中所触及得到的范围里难易度较高的文章要理解其主旨。 【听】听日常生活中,较接近自然的语速有结论的对话,与出场人物的关系相结合大致能理解话语的具体内容。 【说】能够与日本人就简单话题进行交流。 |
0-N4精品直通班 |
【读】阅读并理解使用基本词汇汉字写的日常生活中身边的话题文章。 【听】听日常生活中,稍慢的会话,能大致理解其内容。 【说】能够与日本人进行基本会话,能够适应日本旅行的基本会话。 |
0-N5精品直通班 |
【读】阅读并理解用平假名、片假名、日常生活中使用的基本汉字所写的语句、文章。 【听】教室、身边等日常生活中常出现的缓慢简短的对话,能听取必要的信息。 【说】能够和日本人日常寒暄、问路、购物。 |
互动学习模式为同学培养学习兴趣,找到学习方法
动态分层教学,全程跟踪,让学习过程更透明
个性化诊断系统确立学科薄弱点,制定个性化学习方案
无间断课余教师陪读答疑,为同学营造良好学习氛围
由于大家都意识到理工科的就业以及未来就业发展前景一片光明,国内很多学习日语或者理工科类的学生也逐步增多,而日本大学又有众多知名院校开设分支齐全的理工科专业。
所以近年来准备日本大学院申请的人数越来越多。而且大部分想去申请日本理工科类专业的学生出身院校都不错,本科专业知识扎实,语言能力也越来越强,所以总体而言,理工科学部研究生申请竞争激烈。
日本留学申请特点、日本留学申请时间非常之前,一般需要提前一年半甚至两年开始准备,日本高校几乎都同时要求学生具备日语和托福成绩,且本科绩点不低的情况下如果把时间进行合理的规划才是重中之重。
(1)现在市面上主流的教材有3套:新标日、新编日语和大家的日语。各有如下特点:新标日:有趣,难度适中,自创了一套有别于传统学校语法的语法体系;新编日语:枯燥,难度高,为高校日语专业教材,教授传统学校语法;大家的日语:挺有趣,难度低,但由于是日本原版引进,所以为全日语,需搭配辅导书。
(2)去图书馆或书店找到这些教材翻翻看,看看哪个让你看得舒服,感觉学得下去,就是哪本了。因为学习的主体是“人”,而不是“书”,就算给你一本完美的教科书,你学不下去也是徒劳。
苏州日语中级口译班课程大纲
课程背景
随着经济全球化的不断深入,对外交流交流的需求日益增强,日语已成为外语教学的重要组成部分。为了满足更多日语学习者的需求,苏州开设了中级口译班课程。
课程特色
1. 授课老师均为日语专业出身,具有丰富的语言教学经验。
2. 以“任务驱动”的教学方法为主,注重实际应用。
3. 课程设置灵活,可根据学生需求进行调整。
4. 配备专业的口译设备,提供实习机会。
课程目标
1.能够熟练运用日语进行日常口语交流。
2.能够接受和理解日本的社会文化。
3.能够运用日语进行商务交流,并进行会议、座谈等专业场合的口译。
学习对象
1. 具备基本日语语法和词汇的学生。
2. 已通过N2或以上日语考试的学生。
3. 有志于从事日语口译或商务工作的人士。
课程内容
1. 口语实战训练
2. 社会文化学习
3. 商务交流口译实践
4. 口译技巧训练
学习时长
一共16周,每周3次课,每次120分钟。共计72个课时。
收费范围
学费为每人9000元人民币,不包括教材和实习费。
学习收获
1.加强了日语口语交流的能力
2.理解日本的社会文化,增强跨文化交流的能力
3.掌握了商务口译技巧,提升了职场竞争力
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。
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