宁波托福哪个学校好

• 托福基础课程

  学习目标：(1)了解托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容 (2)能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章，并清楚简洁地口语表达观点或事实; (3)了解托福考试各种题型的解题方法和答题思路。

• 托福提高课程

  学习目标：(1)熟悉托福听读学术文章和口语写作分类话题内容，能准确运用高频词汇和语法 (2)理解逻辑性听力对话和简单学术文章，并清楚简洁地口语表达观点或事实; (3)掌握托福各种题型的解题流程。

• 托福冲刺课程

  学习目标：(1)快速理解含有复杂语法语言情景，并能用有效组织自己的语言还原核心思想;(2)在托福话题背景下，熟练运用素材，有条理地阐述或论述自己的观点;(3)深谙托福考试的做题节奏和命题规律。

Question 1的题干只提供一个话题，考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。例如题目会这样出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details andexamples in your explanation.” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。Question 2的题干也只提供一个话题，考生须依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证。例如题目会这样出：”Some students like classes where teachers do most of the talking, others preferclasses where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。独立口语部分的备考有两个难点：1）。15秒钟的准备时间对于考生来说太过短暂；2）。45秒说话过程中的内容的充实程度完全取决于考生的生活阅历和词汇量，而这两项恰恰是中国多数考生所缺乏的，因此考前大量的考题练习就显得尤为重要了。