ui设计培训有用吗-地址-电话-广州天琥教育

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目前相当一部分从事UI设计工作的设计师是从平面设计、网页设计、工业设计、动漫专业等设计类行业转型的。不同类型的设计行业有着不同的设计思路及创作理念，这一类型的UI设计师因为没有接受过正规的UI设计教育或系统的培训，在转型过程中，容易走进在UI设计过程中的误区。

另外，也有从未涉及设计领域其它类型人才或者高校毕业生的等，国内开设“UI设计”专业的高校数量稀少。上述类型设计人才主要是通过相关商业培训机构开设的“UI设计”培训班，师资力量主要由培训机构聘请的企业设计师组成。这些商业培训机构大部分没有比较规范的设计流程和制度。此外，以商业性质为主的“UI设计”的培训容易导致其利用新兴行业大量招生，在不具备充足的教学条件下造成教学质量下降，学员自身素养及学习能力也不能得到保障。UI设计师人才培养的短板制约着以用户体验为中心的移动互联网产业的发展。

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曾先后担任广东省亚运会产品巡展展示设计总监、珠江水利研究院设计顾问；参与香港中文大学文物虚拟现实表现、珠江水利研究院溃坝虚拟现实模拟系统、广州水务局京溪污水处理厂和三涌补水项目动画等大型设计项目。

师说：随着社会的发展，人们越来越认识到教师的重要作用及其在教学过程中的不可替代性，人们对教师的期望越来越高。教师必须改变传统角色，以适应新世纪的挑战；教师应该是学生学习的促进者，而不仅为知识的传授者；教师不能简单地把知识传授作为自己的主要任务和目的，而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何育人和促进学生“学”上。

而我们所教的是设计，更多的要有鲜明的个性，所引导式的教学模式，针对学生的个性特点进行引导式教学，设计的重点就是创意，从某种程度上看，创意是不可教的。不可教，又要教，这就是设计教学的难点所在，所有个性化的教学，开发学生的创造性思维，向个性创意的方向发展，是提高设计教学质量的重要方向。

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