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MBA教育更大的意义在于与同学、校友相互分享，每一个同学都是一个鲜活的故事，MBA教育通过一系列的实践课程，组织学员组成团队，提升领导力和人际交往能力。学历是最直接的效应，如果你的职业发展受限于大专、本科学历，可以考虑下MBA，因为相比其他在职研究生，其难度小很多，且没有专业课考试。

为什么要读MBA

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广阔视野

MBA培养的是通才，而不是专才。比如说你是做研发的岗位，那并不意味着你只需要埋头钻研就好了，工欲善其事必先利其器，你需要了解公司决策必须依赖哪部分市场需求的，消费者会对哪些功能埋单等MBA课程中的财务、企业运营策略等可以帮你了解到整个相关的商业逻辑。
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思维能力

　　 MBA是一个思维方式的训练，主要是判断考生考虑问题是否周全，说话是否有逻辑性，能否抓住问题的核心。MBA课程主要还是提供一个系统的商业和管理方面知识的解析，MBA锻炼的是你独立思维的能力，人云亦云的影响是职场大忌，要有自己独到的看待问题和解决问题的角度。
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交际人脉

把读MBA当成社交方式在美国也很普遍。是否善于发现他人的长处，善于团队工作，随着更多商务社交网站的兴起，MBA的社交角色被逐渐淡化开了。因为大家原来的职场环境都差不多，工作中碰到的问题和体会也都偏同质化因为多元化程度的降低，使得这个圈子的含金量也在下降。

成都MBA课程内容

课程设置	课时	教学目标	咨询
词汇提高班	共48课时	熟悉MBA核心词汇，掌握词汇速记法则，快速提高MBA词汇量。
基础梳理班	数学：56课时英语：64课时语逻：8课时	从零做起，依据大纲循序渐进，系统复习，打牢基础。针对基础薄弱的学员，传授复习方法，归纳知识点，为下一阶段的学习做好充分的准备。
系统强化班	数学：56课时英语：64课时语逻：44课时	系统复习，强化重点、突破难点，对所学知识进行归纳整理。
模考讲评班	模考4次模考：48课时讲评：48课时	全真考场训练，揣摩命题者思路，把握命题方向，为考生查漏补缺。
串讲点题班	串讲点题精讲	对大纲内所有知识点进行梳理，重要题型点播。
零基础速成班	基础、系统疏理模考、讲评提高核心、重点提炼	零起点，从基础阶段循序渐进，提练考点精华、重点、难点、得分点归纳总结，用有限的时间快速提练精华。

MBA课程优势

核心考点讲解
对基本概念全面讲解，针对考情、命题趋势制定应对策略。以历年考题切入考点，全面且系统掌握联考的考查要素，构建适合自身理论体系。
专项知识讲解
通过对考试科目专项能力的精细串讲，帮助学员快速学习联考笔试中涉及到的所有知识点，掌握核心考点的解题方法与技巧，做到灵活运用。
解题技巧练习
针对mba联考考试科目，专业师资在授课过程中引导学生通过练习历年试题中典型题目，在答题过程中快速找到破题点，掌握实战高分技巧。
综合能力点评
根据考生模考的分数，授课教师对学生进行综合点评，学生即可评估自身的情况，准确评估自己在联考中的成绩，做到胸有成竹，轻松应考。
个性化指导
老师会根据学员在学习过程中的表现，对学生整体能力进行一对一个性点评，指出学生薄弱环节，指导学生进行练习，因材施教，快速提分。
实战模拟考试
高保真模拟考试，让考生真正融入考试环境，适应考试氛围，在实战中提升答题技巧，对答题顺序和答题速度进行调整，考试状态迅速回满。

读MBA好处

人脉圈在职场中是比较有含金量的，而读MBA一般会成为企业中高层，此时和同为中高层的同学建立人脉圈，无疑是对自身发展有很大的帮助。但是这种人脉圈也是需要自己能够有经营的能力，因为每个人读完MBA对人脉的理解是不一样的，和性格和情商也有一定关系吧，也许激发也是无形中形成的，比如说看到同学所在的行业不错，尝试着去了解，实践，慢慢的就提升了自己。

破解MBA逻辑题技巧

专业背景知识陷阱

MBA Joint Examination Skills

MBA逻辑推理题大都是给出类似阅读理解文章的一个段落或图表，它所涉及内容包罗万象，很多文章所涉及主题是考生所不熟悉的领域，甚至可能都未曾听说过因此会感到畏惧。但要明白逻辑题考察的是考生对信息的理解、分析、综合、判断能力，切不可被看上去的“专业背景知识”所蒙骗。考生只需读懂文章，从原文所给内容进行理解，归纳着重从逻辑推理的角度来思维。

最佳答案陷阱

MBA Joint Examination Skills

逻辑推理题经常出现“下面哪一项是正确的”考题，要求考生根据段落里所给信息进行逻辑推理，从五个选项中选出一个最符合问题的选项。正确选项可能不是以专业知识背景下或常识评判出的答案，但只要是给出的五个选项中最能实现问题目的的选项就是正确的。也就是说五个选项中，只有一个对，相对的其他四个必然不对。因此可以选择使用排除法。

材料置疑性陷阱

MBA Joint Examination Skills

逻辑推理题的大多数问题有如“上面的陈述下列哪项，如果正确, ……”。题干可能违反常识或专业知识，但是我们不能质疑其正确性。只需牢记：假设题干正确，五个选项内容本身也无可质疑，通过考察推理能否成立，有无缺陷，去实现问题目的。一定要忽略段落或选项中所表述的信息、事实的正确与否，那不是我们所要关注的问题。