做事、写作业很慢
写作业容易走神、容易分心
上课小动作多、讲话
喜欢插嘴或干扰别人
进入状态慢,容易受干扰
只对感兴趣的事情有注意力
上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。
上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮等,易导致课堂上违 规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向。
注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年,无法充分发挥能力,对学习失去兴趣,失去自信。
与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突和打架,出现暴力倾向,与同学关系处理不当。
家长描述孩子问题
孩子通过CAS测评
根据反馈制定学习计划
个性化课程调整方案
每周2-3次,每次1小时
针对认知力这一根源展开大脑训练,强化认知技能,老师传授做题技巧,从根本解决问题。
优秀认知力技能可以让你融会贯通,融入生活的方方面面,让你自己活出自己的优质人生。
花不到一半时间和金钱就可接受认知力训练课程, 这样的效果提升是补习班永远无法企及。
我们具认可的专利和科学技术,帮助孩子实现自我突破,训练前后孩子学习有了显著提升。
深圳龙华新区学注意力课程大纲
课程背景
随着社会竞争的加剧,注意力不集中已经成为很多学生面临的问题。为帮助学生培养注意力、提高学习效果,深圳龙华新区推出了一门学注意力的课程。
课程特色
1.科学训练:基于心理学和认知科学理论,全面训练学生认知、注意、记忆和思维等方面能力。
2.个性化定制:根据学生个体差异设计不同的课程计划,以提高学生的学习效果。
3.互动带动:融入多种互动元素,鼓励学生合作、开放和探索,激发学生的乐趣感并促进团队建设。
课程目标
1.提高学生注意力、集中精神的能力,培养学生有效学习的习惯。
2.提高学生的自控能力,增强学生压力下的自我调节能力。
3.提高学生的思维能力,开发相应的认知技巧。
学习对象
本课程适合小学、初中学生。
课程内容
1.注意力训练:包括瞬间注意和持续注意的练习,有效提高学生的注意力水平。
2.健康调节:通过体育等课程,倡导健康的生活方式,促进学生身心健康。
3.集体建设:通过小组活动、知识分享等方式,提高学生团队协作能力。
学习时长
本课程学习周期为一年,每周一次课,每节课两小时。
收费范围
具体费用需到校咨询。
学习收获
1.提高学生学习效率,增强学习信心。
2.培养学生自律自控能力,提高学生的自我管理水平。
3.促进学生个体差异的认知本质的发展。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。让我们一起为孩子的成长加油!
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