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口才是人们凭借口语表达思想、传递信息、沟通情感的智慧和才能，既涉及到社会因素、人际关系因素，又带有深刻的个人印记，如年龄、性别、教养、个性等。

汕头新励成，成就你不一样的人生

提升阅历

增加您的阅历，结交更多高品质的朋友，进一步提升您的生活质量
学会应变

灵活应变不同场合的能力，让您讲话的思路更加清晰，更具说服力
攻克困难

助您克服紧张和怯场，增强当众讲话的能力，让您讲话具有感染力

精心设计的课程内容，助你攻破困难壁垒

课程板块	课程内容
一、认识自我提高自信	通过课堂上清晰的自我介绍，学习清晰明确的目标树立；让你读懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析学习当众讲话的原因，确立当众讲话学习目标；从而增强当众讲话的自信，语言生动，让你的讲话富于表现力和感染力。
二、表达基础克服紧张	表达的基础理论知识的学习，让你表达更清晰流畅，掌握叙事结构，学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张，特别是遇突发事件时叙述不清的情况，使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法，运用五何公式，表达简洁有效。
三、场景再现身临其境	通过五觉训练、场景刻画，从中练习体验感觉重现，增强表现力，使自己说话的感染力和表现力，引人入胜,使你体验感觉重现，表达活力生动，回味自身感受，善于场景再现，乐于当众讲话的表演中，陶醉于你畅讲间。
四、对话训练情绪再现	针对对话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，我们的对话训练让你不能不改，当你的对话改善后你会意外的发现你已经懂得了怎样体会语气变化，带来的对话亲和力的不同；让你的语言更生动活泼！
五、表演训练惊险再现	通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩，通过加强视觉的辅助，让你的语言散发耀眼光彩；综合表达手段的添加，让你如虎添翼，从而增强个人表现力！掌握细节描述，再现惊险感受，拉近你的倾听者，把握你的讲话的局面。
六、欣喜再现情感再现	欣喜画面再度出现时，能激起你强烈的表达欲望，你能通过你的感觉再现，使你能在以往的成功中找回感觉，最后使你的表达充满了生动活力流畅自然！这就是“验成功感觉，提升自我认识”再通过演练、感悟自身的不足之处。
七、酒宴祝词魔术公式	学习在酒宴场合中的发言，让你在酒宴上不失大体、洒自如，还能学到平时很少接触的公式——魔术公式；魔术公式有着增强你发言的说服效力，创造有效沟通；使你成为焦点、发耀眼光芒！
八、介绍自己人物介绍	实战演练是教你在不同的场合掌握不同的介绍方法，充分体现个人魅力；再教你如何人物的介绍，语言具体有效描述他人，和介绍自己一样赢得人们的赞同！
九、顺序条理清晰明白	针对工作/业务/产品介绍没有条理抓不住卖点的情况，通过学习清晰介绍产品，语言流畅，思路清晰，顺序条理，抓信产品特点和重点，打动人心；做到最有效的产品介绍！工作汇报也一样！
十、即兴发挥挥洒自如	即席发言要有一定的应变能力，如果你说话不灵活、反映慢，想象力不够丰富的话，你就没办法即兴发言，同时你也会错过很多机会！发言的综合训练，让你学会即席构思，加强想象力，运用所学知识，你的话语如行云流水！

口才的误区

人们常把口才与华丽词藻联系在一起，很多人误认为只有用华丽词藻堆砌的语言才是口才，其实不然，口才的好与坏不仅与词藻有关，还与情感、立场、亲和力等很多因素有关。例如：站在对方的立场上，动之以情，晓之以理，说出对方的心声，让对方感觉你是-一个很具亲和力的人并从内心接受你，这也是好的口才。华丽词藻如同女孩靓丽的外表，光有外表是远远不够的，还得有深厚的内涵。换言之，好的口才既要有外在形式，又要有内涵，二者合一，才称得上是好的口才。

如何快速有效地提升口才

大声朗读
自己读，大声朗读。坚持每天阅读文章，不仅要练习清晰，还要积累知识和信息。更重要的是，它有益于身体，清嗓子，扩张胸腔，将天空和地球的气体，融入广阔的身体！

速读训练
速读的目的是培养准确的嗓音和清晰的语言。找一篇演讲稿或一篇漂亮文章，然后开始快速地阅读。在阅读过程中不要停顿，准确发音，单词要清晰，尽量达到完整的发音。

自记录像
如果条件允许，建议每隔一周录一次自己的声音和演讲，这样你就可以一遍又一遍地观察和学习我被困住的地方，如姿势是否有误，表情是否自然等，你的口才自然会提高。

勇于挑战
知识不等于能力，能力需要培养！在正常生活中，我们总是用所有的渠道来说话，抓住每一个挑战的机会。即使你在公交车上，你也应该与陌生人交流，并发送更多的名片。

口才的重要性

口才重要原因一：在生活中，人们经常使用的是口才。口才好的人会准确的表达自己的想法，能与别人轻松的进行交流，并能使自己的想法被别人轻松接受。而且口才不受时间地点工具的限制，而文才的体现往往需要笔、纸等等的支持，如果每个人都用文字来交谈，那我们每天除了交谈还能干什么呢?口才重要原因二：口才可以使你更加快速的推销自己。现在的社会凡事都讲求效率，我相信没有任何一一个老板有时间用大量的精力去看你写出来的充分反映你文才的东西，而口才往往可以在不影响别人手头工作的前提下以快的速度推销自己，毛遂自荐靠的不就是自己的口才吗？21世纪缺什么，人才！人才需要的是什么？口才！

汕头新励成教学优势

互动式授课
课程采用互动的方式，理论与实践结合，让学员在轻松愉悦的环境中突破自我。
雄厚的师资
丰富的老师资源全部精挑细选，具备相关的专业资质，为您的学习效果保驾护航。
系统性教学
在广泛调研、市场需求的基础上，精心策划的经典课程，课程内容设计系统性。
实战式教学
边听边学，边练边做，教师主导，学员参与、学员通过实战训练，快速融入课程。
广泛性强
课程中情景模拟，小组讨论，方式多样落地性强。适合需要提升说服力的学员。

好口才的标准

一、普通话好，发音准确。这是口才的的基本条件，多加练习、坚持运用，提高是很快的。二、声音条件好，声音有磁性，富有感染力和号召力。不管你的声音条件如何，如果经过专业训练，都会使你的嗓音有较大改观，这里有一个发声方法和技巧的奥秘。三、丰富词汇量，能够用恰当的词句表达真情实感。这也是如何提高口才能力的难点之一，好的想法、好的思想要靠丰富的语言来表达。四、讲话富有活力，表情、手势、形体语言运用恰当到位。这是演讲与口才的高级部分，掌握正确的口才训练方法，学会正确地运用手势，可以把控演讲现场，树立自信心和个人威信。

强大师资团队保障教学质量

龚文清老师
擅长领域：当众讲话、青少年领袖口才、魅力口才。授课风格：龚文清老师的授课风格集知识性、趣味性、逻辑性、生动性等于一体，深沉厚重之中蕴含诙谐幽默，极具心灵穿透力、感染力！
王珂老师
擅长提升：当众讲话，人际沟通。授课风格：以学员成长为核心，善于根据学员情况制定专属学习计划，同时课堂风格端庄又不失活泼，能很好地做到寓教于乐，让学员在愉悦的状态下获取知识。
徐豪老师
擅长领域：当众讲话、心理素质。授课风格：徐豪老师在教学中以大量实例为基础，注重学员的心理调整和技能提升，形成了富有个人特色的教学方式，让学员在快乐的学习氛围中获得提升。
叶微微老师
擅长提升：公众演讲、高效沟通、心理素质。授课风格：从身心各方面帮助学员克服内在恐惧、提升逻辑思维，打开内在创造力，自信演讲，突破限制性信念，提升心理素质，已达到高效沟通。