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如果不出国考个托福，那就可以在国内找个外企的工作了。现在有些企业招工如果你有良好的托福成绩和参加考试的经历，就比较有竞争力。

您是否对托福方面的事情感到疑惑？

1 托福要怎么复习才能获得更好的效率？需要注意哪些方面？
2 托福成绩重要吗？有了好的托福成绩能够做什么呢？
3 想要了解一下出国留学对于托福方面的分数要求是多高？
4 托福具体复习哪些方面？可通过什么样的途径来提高托福成绩？
5 考完托福后，需要多久的时间才能查询的到成绩？成绩有效期是多久？
6 托福和雅思有什么区别？主要从哪些方面来判断？哪个国家更看重托福？

淄博启德考培托福课程简介

课程名称	课程介绍
托福65-80分培训班	打好托福词汇基础，在词汇上保障学生顺利升入托福段；提高词汇记忆技巧，培养单词记忆习惯；培养学生听写习惯，帮助学生掌握托福考试基本听力词汇，丰富学生口语词汇，增强学生练习口语的信心。
托福65-90分阶段班	核心听力词汇梳理，听力8大题型精讲及解题思路精析，听力实考技巧培训；核心阅读词汇系统梳理，阅读10大题型精讲，解题技巧详解，阅读实考技巧培训；写作评分标准精析，写作真题及思路拓展训练，答题策略技巧培训；口语评分标准精析口语答题思路及解题策略精讲，口语实考技巧培训；三次模考。真题测试练习，技能学习。
托福80-90分培训班	掌握基础阶段词汇，并熟练运用相关词汇；系统学习语法体系，充分提升读写能力，双向能力同时提高；精讲听口知识系统，以讲带练，实时纠错，准确迅速提升听口能力
托福100分突破班	托福核心听力词汇梳理，听力多种题型精讲及解题思路精析，听力考试技巧培训及突破训练；托福核心阅读词汇系统梳理，阅读多种题型精讲，解题技巧详解，阅读实考技巧培训及突破训；托福写作评分标准精析，写作真题及思路拓展训练，答题策略技巧培训及突破训练；托福口语评分标准精析口语答题思路及解题策略精讲，口语实考技巧培训及突破训练；多次模考测试，真题测试专项突破。
托福词汇风暴班	单词记忆的方法，帮助学员在短期内将词汇量提高，同时精讲托福考试中出现的高频词汇及用法；兼顾词汇深度和广度，扫清学员在T0EFL考试中存在的听、说、读、写中的重大词汇障碍。
托福强化白金班	高级主题听力词汇讲解，掌握学术听力场景，听力考试8大题型讲解及强化训练；高级托福核心阅读词汇学习，核心阅读方法及技能训练，阅读考试10大题型讲解及强化训练；高级托福语法讲解与应用，高级写作句型积累，写作思路拓展，两大类托福写作题型讲解及强化训练；美式语音进阶训练，准确选词造句能力培养，口语3大类题型及分类话题讲解及强化训练；包含一次模考，SBD测试练习，技能学习。

如何在托福备考中合理使用题海战术？

题海本身要有较高质量：题海战术既然需要进行较多题目的集中训练，那么对于题目本身的质量就需要做好监管，质量不高的题目拿来做题海训练只能说是在浪费时间。在小编看来，题海训练用的资料需要具备的质量底线是练习本身要带有准确的标准答案，同时题目需要配有详细细致的解析说明。如果是选择题，那么每个选项为什么对错都需要有具体的理由分析说明，而如果是作文之类的主观题，则需要给出一些针对题目的提纲思路分析甚至范文参考等等，这样的资料能够帮助大家更好地发现并解决问题，是适合题海战术的实用教材。

淄博启德考培的课程优势

科学规划，不只为考试 icon
对考生制定详细的留学规划和考试规划，学习计划可以细化到每天每小时，让学生做到心中有数。
督促背诵，打好基本功 icon
量化每日单词背诵内容，根据艾宾浩斯(H.Ebbinghaus) 记忆曲线指导背诵方法，保证单词记忆成果。
检查作业，巩固上课成果 icon
教师课后第一时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业时间并督促完成。
实时反馈，了解学习进度 icon
每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈，及时解答，并和学生家长保持实时的反馈和沟通保证质量。
考期规划，赢在申请季 icon
合理规划学生考试时间，次数及出国留学前的其他相应安排，确保申请前顺利达到目标分数。
心理疏导，积极心态备战 icon
全程关注学生的心理状态，劳逸结合，确保学生以积极的心态，备战考试，取得满意的分数。

备考低效率原因深度剖析--备考时间分配问题

大家都知道，托福考试包含听说读写四个部分，以考察考生的英语综合实力为目标，因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以保证托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配，也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间，这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要保证自己投入的时间物有所值，也就是不要出现浪费时间的情况。举例来说，一位同学明明听力很好，但为了一碗水端平还是在听力上投入了和其它科目一样的备考时间，这在本人看来就是一种浪费时间的做法了。还有些同学其实四个科目水平都差不多，但却总是觉得自己一个科目特别不好所以把很多时间都花在这一科上，这其实也是有问题的。总之大家需要对自身的水平有明确认识，并根据需求来分配学习时间，如果能够把备考的每分每秒都用到实处切实提升自己的实力，那么备考效率自然就能得到提升。

托福写作的三大误区

关于字数的认知误区

单纯认为“字数越多越好”的，是有一定的道理的。因为如果字数越多，那么就越能阐明自己的观点。但是托福作文在350字—450字就很好了。当然如果你能有写500字的能力，那么为什么不省下来一些时间，来检查一下作文呢？因为再写多一点已经不会提升你的分数。因此，不如好好修改一下已经写过的文章，或者进行润色。因此，我们只要能写到350字以上就行，完全没必要让自己的字数过多，要知道“越多越好”也不一定是好的。
关于语法的认知误区

现在有部分考友是生活在用英语的环境之中的，本来这是十分有助于英语水平的提升的，但实际上，纯英语的环境对于英语的语法要求并不严格。有可能一句话虽然有语病，但是由于对方能听懂，因此他也没有纠正你，那么你也以为没问题的。因此我们会看到很多英语环境之内的考生，在作文的部分折戟沉沙铁未销，主要是因为这个问题。因此，当我们在准备作文部分以及口语部分这些主观题的时候，要在考试之前打磨一下自己的语法。
关于模板的认知误区

之所以很多人会认为作文模板会使自己的作文出现低分，那是因为我们有太多人用到的模板，这些模板重复使用率高，哪怕是培训机构的老师给的模板，也不可能都是新的模板，也有很多学生都用过。因此，当考官再看到同样的模板的时候，一定会给你一般的分数，这很容易理解。那么模板就不能用了么？当然不是。关键在于模板一定要是自己原创的，只有这样才能让考官眼前一亮，为自己赢得一个高分。