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艺术学校海归导师，跨学科战队，匠心导师，学习督导全程护航。
老师将用启发式的教学带学生走进课堂，让学生能更加了解课程的学习内容。
老师会在学习的过程中，不断培养学生的实操能力，让学生能掌握实操的技能。
课前课中课后跟进服务，让学员能随时随地解答问题，老师会给出提升的方案。
课时制课程
按课时进行学习提升，帮助学员完成作品集；适用人群：基础较好，需要课时辅导的学生。
项目制课程
按项目内容进行指导教育，完成作品集的学习；适用人群：需要完成作品集项目的学生。
构建框架。因为在排版之前，作品集的具体内容已经完成，这时候就需要我们对各个环节内容进行梳理，构建起一个清晰的框架，划分区块。然后要明确在整体框架下的每个部分你想要呈现的主要内容是什么，这一点是非常重要的。它可以使我们在排版的过程中有一个明确的思路，知道自己在排版过程该突出表现什么，不至于主次不分。这也是作品集排版不同于时尚杂志、海报排版的原因。作品集排版绝不是简单的追求视觉效果上的好看、漂亮就可以了，千万不要为了版式的美观而牺牲作品设计过程的表达。因为再美观的portfolio，如果考官看了一直get不到你要表达的点，也会没有耐心看下去，我所强调的美观是在充分展现设计思路和个人能力的前提下。
艺术学校海归导师，跨学科战队，匠心导师，学习督导全程护航。
海外艺术学校接轨，引进课程体系，挖掘艺术体系，针对中国学生研发。
针对艺术院校、学生特点、学习科目，为学生量身定制专属方案。
玩转艺术，原味课程，发散思维开放式，课堂学习交流体验，能力升级。
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1、作品集内页的“底色”。当大家的目光都关注在封面、页数、设计排版等方面的时候，很容易忽略的一点就是：内页的底色。汉艺专门就这个问题问过伦艺和萨凡纳的招生官，得到的一致反馈都是：纯色要比有图案的好，grey或creamy要比white好。太花的底色会抢风头，使注意力不能集中在设计图上；白色做背景色，对比度相对会更高，与某些设计搭配起来会稍显扎眼，不够柔和。
2、作品集的“一致性原则”。不论作品集的配色、选纸还是尺寸大小，都要保持一致性。此外，排版方面，如果你的project选择了某个类型的排版（比如骨架型、对称性、并置型），那么整个项目，甚至作品集整体的排版都尽量保持比较相近的风格。
课程背景：昆明是一个有着悠久历史和较高人文素质的城市，有着多元化的建筑风格。因此，昆明建筑作品集辅导旨在帮助学生更好地了解昆明建筑的多元魅力，提高学生的方案设计能力和建筑学习水平。
课程特色
1.课程内容全面涵盖昆明建筑的发展历程和现代建筑风格。
2.提供个性化辅导，让学生拥有更深层次的学习体验。
3.配备专业教学设备和实践场地，帮助学生更好地掌握课程知识。
课程目标
1. 帮助学生深入了解昆明建筑的文化和历史背景。
2. 提升学生的建筑设计和实践能力。
3. 激发学生的学习兴趣和创新思维。
学习对象
1. 有志于从事建筑设计和实践的学生。
2. 对昆明建筑文化有浓厚兴趣的社会人士。
3. 希望提高自己建筑设计和实践技能的职业人士。
课程内容
1. 昆明建筑的历史演变和文化内涵；
2. 建筑设计的基础理论、技巧和方法；
3. 实践案例研究和演练。
学习时长
根据不同课程设置和学生需求，学习时长相应不同。
收费范围
根据不同课程设置和教学标准，具体收费范围由学校及相关机构根据市场实际情况综合制定。
学习收获
1. 深刻认识和了解昆明建筑文化和历史背景。
2. 学到具有创造力和实践价值的建筑设计理念及方法。
3. 培养建筑设计思维，塑造较好的美学意识和审美能力，提升自己品质素养。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服，预约免费体验课。我们将全力保证学员学习效果，提供丰富多彩的课程，成就学生的未来。
