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小班授课
老师面对面教学，小班式准确授课。有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性。
学习氛围
富有创造力的学习环境和学习氛围，具有未来感和想象力的学习环境，与同学们一起积极讨论，创造活跃的学习氛围。
雄厚师资
专业教研团队，打造优良教学品质，教学经验丰富的顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务浸入式的学习体验。
让孩子抓住机遇，挑战未来
编写程序重要的是如何把大问题不断分割成小问题。孩子要思考如何把代码合理的安排在整个程序中，让程序流畅的处理输入、演算、输出，在这个过程中对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助。
排错是每一个编写程序的人必经之事，无论是大人还是小孩都不例外。在编程程序的过程中，排错是无法敷衍了事的，这个过程能有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多的先生。
学写程序就像玩游戏闯关一样，同学们彼此讨论，在互动中增进情谊，学习如何利用团队的力量解决问题。比起老师在讲台上单方面的讲课，同学之间研究将会让学习效率大大提高。
专注6-17岁青少儿编程教育
老师面对面教学，小班式准确授课。有问题课堂上即时解答，提高教学效率，与老师、同学更多互动，提高课堂灵活性。
富有创造力的学习环境和学习氛围，具有未来感和想象力的学习环境，与同学们一起积极讨论，创造活跃的学习氛围。
专业教研团队，打造优良教学品质，教学经验丰富的顾问指导课研，细致的班主任、讲师教学服务浸入式的学习体验。
小班授课
学习氛围
雄厚师资
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”（Lifelong Kindergarten Group）。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间，放置发布的程序。用户发布后的程序，在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行，发布后的程序则是在网页内运行的。就是说，孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站，方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。
让孩子提前接触编程，赢在起跑线
| 课程名称 | Scratch编程课程小码班 | Scratch编程课程飞码班 |
| S1 | 编写程序来控制有趣的达奇机器人探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 | 通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。 |
| S2 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 | 熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程I具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。 |
| S3 | 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 | 掌握软件编程核心技能：变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。 |
| S4 | 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件程师的思维能力。 | 掌握软件编程核心技能：循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。 |
依据孩子的学习曲线来设计不同的课程类型
以游戏形式体验程序开发乐趣，让学生熟悉基础开发环境，培养持续学习的兴趣。
配合生活中常见科学现象，结合抽象的程序逻辑，帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
巩固所学知识，通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知，建立学生学以致用的思维和渠道。
以诱导性的教育方式，培养孩子探索、发现、独立思考的能力，充分激发孩子丰富的想象力。
要学会“相互学习”。当家长和孩子一起为了一个新颖，奇特的想法而协作Scratch项目的时候，您会对孩子观察到很多之前没有发现的优势与认识。您也有可能会发现孩子的新爱好或兴趣点，寻找到一些新的方法，甚至发现他拥有某种您以前没有注意到的技能。家长要能够及时变换角色与心态。因为最好的学习检验方式是输出。家长可在某些情况下，给孩子一些时间，让他来做您的"领导者"或"老师"，指导您采取行动或教您如何完成步骤。或当您们其中一个人动手创建项目时，另一个人可以充当“想法老师”。可能在教完您后，他学会了这个技巧，或者知道自己哪里还不懂。这时候，无论出现哪种情况，家长都要送上鼓励（安慰），让孩子有继续学习下去的动力哦！
在学中玩，在玩中学，寓教于乐
让孩子提前接触编程，赢在起跑线
回忆复习巩固，锻炼表达能力
学习本课技能，拓展课外知识
老师带领完成，本课案例开发
学生举一反三，完成技能应用
学生共同讨论，激发创新意识
梳理总结所学，专业课程内容
你的未来超乎你的想象
课程大纲
成都Scratch编程培训中心
课程背景
Scratch是一款由麻省理工学院开发的图形化编程语言，适合初学者入门编程。近年来，Scratch在国内的应用也越来越广泛。成都Scratch编程培训中心作为Scratch编程培训机构，将致力于为学生提供更好的编程学习体验。
课程特色
1. 适合初学者入门：Scratch是一款图形化编程语言，使用简捷易懂，适合学生入门。
2. 立足实际应用：课程设置涵盖各个实际应用场景，让学生掌握Scratch编程的核心技能。
3. 独特课程设置：涵盖快速入门、常见应用项目等，让学生打造自己的创意项目。
课程目标
1. 掌握Scratch编程的基本概念和常见应用场景。
2. 能够自主设计Scratch创意项目，展示自己的编程能力。
3. 培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
学习对象
1. 初中以上学生；
2. 热爱编程，有一定编程基础者；
3. 对Scratch编程感兴趣，想要深入学习Scratch编程的学生。
课程内容
1. Scratch入门基础知识；
2. Scratch语句和控制流程；
3. 事件与操纵；
4. 消息和回报；
5. 视觉与声音效果；
6. Scratch扩展开发和智能硬件应用。
学习时长
根据不同课程设置，学习时长约为32-48课时。
收费范围
根据不同课程设置，收费从500元-2000元不等。
学习收获
1. 掌握了Scratch编程基础知识；
2. 熟练使用Scratch开发创意项目；
3. 培养了逻辑思维和解决问题的能力；
4. 发掘了编程的乐趣和潜力。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准。学生可联系在线客服，预约免费体验课，探究Scratch编程的乐趣。
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