北京西班牙武康大学硕士学位课程-地址-电话-学威国际商学院

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攻读硕士学位可以帮助你培养具体领域的专业知识水平，并且这些知识技能是本科培养阶段所不具备的。例如，在诸如法规事务之类的行业中，你可能会先攻读药学或自然科学领域的学位，但通过进一步探索法律和产品安全在实际市场中的运作方式，将能提高你的学习水平。

该课程适合哪些人群学习？

Suitable for people

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相关专业人才
从事管理、心理学、互联网、金融、健康医疗、教育、工程行业或相关工作人才和精英。
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创业者投资人
有意转型或加入金融、健康医疗、教育、互联网项目管理等行业企业家、创业者、投资人。
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感兴趣的人群
对工商管理、心理学、互联网项目、金融、健康医疗、教育、工程行业感兴趣的人群。

北京学威武康大学多个专业硕士可选

Multiple professional masters

硕士项目	项目介绍
EMBA	随着工业化、城镇化、市场化、国际化进程进一步加快，中国经济结构调整和经济社会发展对商科的需求与日俱增。武康大学高级工商管理硕士（Executive Master in Business Administration）学位课程旨在帮助学生融入不断变化的商业环境，掌握国际普遍使用的管理知识和技能，成为具有全球化视野和创新精神的高级工商管理人才。
MBA	武康大学工商管理硕士（Master in Business Administration）学位课程涵盖了二十一世纪的主要管理理念，包括人才管理、财务、企业策略、市场营销、创新变革等课程模块。本课程面向企业中高层管理、企业家，通过系统性的学习，培养学生掌握管理技能，增强解决问题和分析问题的能力，使学生成为具有创新务实精神和国际化视野的中国新时代的商业领军人物。
工程管理硕士MEM	武康大学工程管理硕士（Master in Engineering Management），是为了适应我国现代工程事业的发展对工程管理人才的迫切需求，增强工程管理人员的理论知识和实践水平，培养具备工程管理学基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。该课程注重向学生提供不同管理层面管理工程功能所需的知识和技巧，重视提升学员的创新管理能力和执行力。
互联网项目管理硕士	随着互联网技术在工程项目管理中的逐步深入，企业对新型互联网项目管理人才的需求越来越明显。为使企业管理人才紧跟时代潮流，把握市场脉搏，洞悉客观需求，UCAM 推出的互联网项目管理硕士，旨在培养具有国际化视野、具备互联网思维的企业管理者。
教育硕士	教育专业是武康大学的优特色专业之一，该专业不断探索和发现全球化背景下教育所存在的问题与挑战，形成了具有广泛学科背景的教学与科研队伍。该在职教育硕士项目通过引进西方优质教育资源，使用前沿教材和先进的教学方法，致力于培养教育工作者掌握先进的领导与管理思想、理论与技能，运用批判性思维能力和敏捷的反应能力在工作中发现问题，从而推动我国教育的国际化、信息化、现代化、科学化。
金融硕士	面对如今持续改变和日益复杂的全球市场，金融专才的成功即需要具备国际视野，又需要具有强大的金融实践与创新能力。武康大学重磅推出金融硕士项目，帮助金融专才夯实基于国际金融规则的知识体系，掌握独到的金融实践经验，以成功应对未来日益激烈的竞争和挑战。该项目囊括了MBA课程体系中常规的管理课程，同时专注于金融行业。课程设计既着眼飞速发展的全球金融市场，又紧密贴近变革和发展中的中国资本市场实践。
心理学硕士	随着社会经济高速发展和企业竞争加剧，企业家在学会经营企业、经营团队之后，更需要学习经营人心。企业需要思考如何努力提升客户体验？如何提升员工的幸福体验？企业家在善待供应商、善待员工、履行社会责任的同时，更需要善待自己。企业家在提升社会资本、人力资本、金融资本的同时，更需要提升心理资本。心理学是关于研究动机的一门科学，心理学硕士的目标是让学生更好的把商业利益和心理学结合，让学生在各种领域应用到心理学的原理，将那些左右商业决策的消费者行为调查用到数据以及理论，并且用于进一步决策，也可以用于更有说服力的书面交流及面谈，对推动个人职业发展大有益处。
医疗健康管理硕士	如今的医疗健康管理人员面临着不断变化的政策、经济、法律、文化、组织和医疗需求，尤其是在国家“一带一路”的战略布局之下，各行各业都急需创新思维。为了培养新型专业人才，帮助健康企业管理者、决策者提高理论水平与实践能力，响应国家对“助力中国企业转型升级、推动健康医疗行业走向世界”的号召，本课程引进了国际先进的医疗健康管理理念、知识、技能体系，将专业领域的实际需求与理论相结合，为学生提供非凡的学习环境，从而获得大量的实践经验以及关键的战略和操作知识。

读MBA的好处

学习如何进行人事管理。你会有几堂有关人事管理的课，也许会被称为“领导力”或“驱动力”，但内容不外乎如何管理一群人，让他们为你工作。在进入商学院之前，你可能很少有管理大型团队的经验。因此，你可能会放弃这些“人事关系”课，然而你现在浑然不知的是，日后人事管理对你的职业生涯将是多么重要。
学习如何站到台前并出口成章。在商界的成功很大程度上取决于你的演讲与演示能力，有很多人就是无法面对众人发言。MBA学生的口才一般较普通大众更上一个台阶，但其中还是不乏演讲水平一塌糊涂之人。尽管如此，你将有大量改进的机会，不妨好好利用这样的机会并切实有所提高，你会惊异于它在日后起到的事业推动作用。

一起来了解西班牙武康大学

introduce of UCAM

武康大学

西班牙私立大学综合排名第一

武康大学( 简称UCAM)，亦名圣安东尼奥天主教大学，成立于1996年，位于西班牙东南部穆尔西亚的一所综合性知名大学。学校占地面积225000平方米，且在马德里、卡塔赫纳拥有两个分校区。基础设施完善，拥有专业的科学实验室。武康大学不仅在商科方面出色，体育也是武康的特色。在历年的西班牙大学生运动会上，武康大学多次蝉联奖牌榜首位。众多奥运奖牌得主和体育名宿选择在此学习。

为什么选择武康大学攻读硕士

Reasons for choice

师资雄厚

师资雄厚，中外名师，双语教学。本校及授权客座教授为您解剖知识案例，项目汇集了众多名师教授，教授在各自研究领域颇有造诣，英文课程配有全程中文翻译。

中外认证

西班牙政府教育部审核认证；中国教育部涉外监管网认可且推荐的西班牙大学；西班牙私立大学IMOP排名第一的名校，工商管理在西班牙综合排名第四。

短时高效

在职非脱产入读，每月仅利用一个周末两天授课，不影响您工作；18个月完成所有课程，撰写论文无需答辩，便可顺利获得校本部颁发的学位证书，学位全球认可。

案例教学

采用案例分析、小组讨论等授课方式激发、考验学生，从而给学生精彩的课堂体验，注重对商科知识理解与运用；以精心打造的课程和名师团队确保您良好的学习体验。

普通硕士和MBA的区别

1.人才培养方向不同。工商管理硕士(MBA)是工商管理类硕士研究生学位，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，兼具理论与实践相结合，而其他硕士研究生只是培养科研型和教学型人才，偏向理论，不参与实践。
2.招生对象不同。MBA的招生对象一般为大学本科毕业、并有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员。

学威四大保障，为你保驾护航

Four guarantees

服务保障

班主任提供教学日常安排，保障学习效果，每班至少2名老师服务班级，全职导师和专业学术团队跟踪服务。
人脉保障

多样化同学会活动助拓展黄金人脉，学员层次及学员企业覆盖率广，基本是各大企业高层管理者，精英云集。
教学保障

多年国际硕博教育管理经验，每年课程会贴合社会热点做升级改版，帮助学员学习先进的企业管理之道。
师资保障

国内外名校教授授课，多年管理领域方面经验，接受学员所有的实战理论评分，以保障师资队伍的高水准。

作为国内顶尖的外语学府之一，北京西班牙武康大学一直致力于推动外语教育的发展，并在此基础上不断完善和拓展各类学位课程，为更多有志于深入研究外语文化的学子提供高质量的教育资源。本文将为大家介绍北京西班牙武康大学硕士学位课程的主要特点和课程设置，以及所涵盖的学习对象、内容、收费范围等信息，帮助广大学生了解该课程的具体情况。

课程背景

北京西班牙武康大学作为国内外语教育界的佼佼者之一，秉承“汇聚两岸三地最优秀的学生人才，打造全球精英外语学府”的办学理念，不断探索和创新，力求在外语教育领域中更上层楼。硕士学位课程作为北京西班牙武康大学的一项重要学位课程之一，以其丰富的课程设置、高质量的师资力量，成为许多外语学子追求深入学习的首选课程。

课程特色

1.开设备受性强的课程

在硕士学位课程的教学过程中，北京西班牙武康大学充分考虑学生的个体差异性，为其定制出适合不同学生需求的课程设置，帮助学生充分发挥自身潜能和能力。在这些课程中，不仅涵盖了硕士研究生所需的基础课程，还包括了领先的国际化课程，让学生在学习的过程中不断提升自身的能力和竞争力。

2.师资力量雄厚

北京西班牙武康大学拥有一支高素质、骨干中的教师队伍，他们毕业于国内外知名院校，并具有丰富的教学和研究经验。在教学过程中，他们不仅注重学生的个性化需求，还通过多种教学方法和手段，让学生更好地掌握课程知识和实际应用技能。

3.注重实践能力的培养

在硕士学位课程中，北京西班牙武康大学始终把实践能力的培养作为重要的教学内容之一，通过丰富的实践教学和课程设计，让学生接触到更广泛的实际外语应用场景，提高其真正的实践能力和竞争力。

课程目标

1.培养具有较强外语沟通能力和独立思考能力的学生；

2.通过丰富的课程教学和实践经验，提升学生在外语应用领域的实际操作能力；

3.为学生提供系统、全面、科学的知识，并培养其发掘和解决问题的能力，以满足未来职业发展的需求。

学习对象