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社工，是指社会工作，是由英文 Social Work 翻译过来的，它指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会，这类活动还被称为社会服务或社会福利服务。由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同。

当社工的好处你知道吗？

The benefits of social work

社工是铁饭碗

工资稳定，裁员、降职这些事情不会发生在你的身上，发工资也不会拖欠，工作比较轻松，不会太多繁忙事，社工也是公务员性质，相对于别的职业，就是比较轻松稳定，而且这个工作可以做到你退休。

心态上的转变

当了社工之后，会让人变得很温和，因为社会工作会接触这个世界现实的诸多方面，对于气度、认知、分析、观察、品性、交流的提升非常大。简单的说：增加你的个人魅力，提高见识和智商。

晋升快福利好

因为行业流失率高从业人员水平参差不齐等原因，稍微有点基础有点上进心的，稍微努力一点，当个主管主任，初级督导什么的还是很轻松的。还有的岗位是派驻到行政事业单位的，能跟着蹭体制内的福利。

丹东社会工作课程介绍

Introduction to social work courses

班型	课程特色优势
社会工作者（初级）
全科vip(面授）	40课时面授课 2年网课零元重修定制课程老师现场答疑考前重点串讲无纸化答题赠书
百日冲刺班(直播）	40课时直播课程 2年网课零元重修班主任服务考前重点串讲无纸化答题赠书
全科基础（网课）	专属2年网课零元重修班主任服务考前串讲无纸化答题赠书
社会工作者（中级）
全科vip(面授）	40课时面授课 2年网课零元重修定制课程老师现场答疑考前重点串讲无纸化答题赠书
百日冲刺班(直播）	40课时直播课程 2面网课零元重修班主任服务考前重点串讲无纸化答题赠书
全科基础（网课）	专属2年网课零元重修班主任服务考前串讲无纸化答题赠书
签约取证班（初）	40课时面授课 2年网课 0元重修签署协议不过退费定制课程老师现场答疑考前重点串讲考前押题无纸化答题赠书
签约取证班（中）	40课时面授课 2年网课 0元重修签署协议不过退费定制课程老师现场答疑考前重点串讲考前押题无纸化答题赠书
初中连报（面授课)	40课时面授课 2年网课 0元重修定制课程老师现场答疑考前重点串讲无纸化答题赠书

社会工作师与社区工作者的区别

The difference between the two

社会工作师

社会工作师是人事部、民政部批推出的全国专业技术人员职业资格证书，社会工作者职业水平认证分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。这意味着社会工作者首次被纳入国家专业技术人员范畴。

社区工作者

社会工作者，简称社工。是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、医疗卫生、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

社会工作者就业方向

一是社会保障或社会福利类事业单位相关岗位，包括老年人社会福利院、残疾人社会福利院、儿童社会福利院、精神病人福利院、敬老院、救助管理站、流浪未成年人救助保护中心、收养服务机构、社区服务中心、荣誉军人康复医院、复员军人慢性病疗养院、复退军人精神病院、光荣院、军休所等机构开展社会服务的岗位。
二是公务员岗位系统，主要是指民政、劳动和社会保障、教育、卫生、司法、公安等职能部门中从事社会政策制定、执行等有关工作的岗位。

多重优势，值得信赖

Advantage of the school

舒适的课程服务
职业培训学校坚持以教学为基础，以考证为契机，以掌握真才实学为标准，以培养专业合格人才为目标的办学理念。真正做到理论与技能相结合，教材与实战相结合，书本与工作相结合。
专业的课程咨询
教育拥有一支专业的咨询团队，他们都经历过专业的入职培训。全程跟进学员的学习进度，在学员碰到课程难点、疑问的时候，就可以在第一时间作出解答，给学员舒适的教学服务。

社会工作者考试学习建议

Exam study advice

长计划和短安排要结合好：在一段比较长的时间内究竟学些什么，应当有个大致计划。但是，由于实际的生活千变万化，往往不好预测，所以长远的计划不能太具体，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制定得具体些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长远计划中的任务就可以逐步得到实现，有了长远计划，又可以在完成具体学习任务时，心中有明确的学习目标。

课程特色

1.本课程设置多个环节，丰富多样，包括理论学习、实践操作、案例分析等，全方位提高学生实际操作能力；

2.针对丹东市社会问题，设置具有实际应用价值的课程内容，培养学生的应变能力；

3.采用灵活的授课方式，并设置互动环节，让学生更好地与老师互动沟通，提高学习效果；

4.设置考前押题，帮助学生更好地备考，提高通过率。

课程目标

1.全面了解社工专业知识，并掌握实际操作技能；

2.掌握丹东市社会问题的解决方法和应变能力；

3.为考试作好充分准备，提高通过率。

学习对象

1.有志于从事社工行业的人员；

2.已从事社工行业，但愿意进行二次培训提高能力的人员；