ENGLISH COURSE
美联英语比高计划课程内容概览 | |||
课程名称 | 课程安排 | 各课时占比 | 课程介绍 |
家长课堂 | 20H课程+学习进度面谈+家长会+家长沙龙 | 家长会—开学、期中、期末,学习进度面谈—双月一次,家长沙龙—主题分享 |
1.帮助家长在学习关键期推动孩子进步 2.根据学生的学习状况,及时调整学习策略,实现家校有效联动 3.根据孩子的成长阶段,分享家长应该掌握的必备策略 |
新手上路(G类) | 40H课程 | 16H—教材精讲,14H—能力拓展,10H—听说风暴 |
1.学校学什么,我们就讲什么,贴近课程进度 2.强化阅读,用输入来提升整体英语水平 3.加强听力口语,打造英语输出闭环 |
能力提高(B类) | 30H课程 | 知识巩固,题型突破,全真模考每月一次 |
1.核心考点串讲,不留知识死角 2.专项聚焦难题,切实扫除障碍 3.每月全真模考,消除考场失常 |
LEARNING PROBLEM
要掌握正确的学习方法。一是要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
二是要注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,就会减少犯“中国式英语”的错误的机会。
COURSE FEATURES
TEACHING ADVANTAGE
聚焦一对一,学习内容+辅导安排个性化定制
课堂的学习氛围积极向上,学习轨迹全程记录
过去10年真题+分层自研教材+模块化学习内容
定期教学反馈心理疏导以及定期开展家长课堂
INTRODUCTION OF TEACHERS
英语教师
英语教师
英语教师
英语教师
东莞青少英语学习是一家专注于青少年英语教育的机构,旨在为广大学生提供优质的英语学习环境和指导。
课程特色
1. 全英文教学,提高学生英语听说能力;
2. 独具特色的课程设置,让学习生动有趣;
3. 小班授课,注重个性化教学,提高学生学习兴趣;
4. 优秀的外教师资,帮助学生更好地融入国际化环境;
5. 多元化的教学方式,结合听、说、读、写等多层次的英语学习。
课程目标
1. 提高学生的英语听说能力;
2. 建立学生良好的英语学习习惯;
3. 帮助学生拓展国际化视野和文化背景。
学习对象
1. 小学生、初中生、高中生;
2. 希望提高英语水平的学生。
课程内容
1. 英语口语课程;
2. 英语阅读课程;
3. 英语写作课程;
4. 英语语法课程;
5. 雅思、托福等考试备考课程。
学习时长
根据学生不同的年级和英语水平,学习时长有所差异,一般为每周1-3节课,每节课1.5-2小时。
收费范围
收费根据学生不同的年级和学习课程有所差异,具体价格可直接联系学校进行咨询。
学习收获
1. 提高英语听说能力;
2. 建立良好的英语学习习惯;
3. 拓展国际化视野和文化背景。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们相信,通过东莞青少英语学习的指导和培养,学生的英语能力将会有很大提升。
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