日程 | 阶段 | 体验点 |
收益点 |
第一天 |
上午 |
1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识,感受军队风采 2、认清自我,明确方向,树立目标 3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、时间观念意识初步形成 |
下午 |
1、营仪式——立“军令状” 2、誓师大开会 3、军事训练军姿、摆臂、敬礼礼毕 |
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晚上 |
1、班务会——定军规、明军纪 2、悉条令(三大条令) |
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第二天 |
上午 |
1、军事晨练 2、栖身荒野,适者生存野外取水、野外生火、使用指南针 3、野外拉练徒步行军 |
1、学习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、学会体验野外适应能力,野外净化水,自然生火学习。 |
下午 |
1、军事训练——排兵布阵、战地匍匐前进或轮胎 2、内务整理,洗衣服 |
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晚上 |
1、军营故事会 2、唱军歌 |
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第三天 |
上午 |
1、军事训练——排兵布阵-龙拳 2、埋锅造饭或竹筒饭、叫花鸡 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 3、增强团队合作精神 4、体验野炊的乐趣 5、思考爸妈的不容易 |
下午 |
1、军事训练或拓展训练移步砖 2、野外水弹枪、射箭 3、读家长的信,写家书回信 |
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晚上 |
电影欣赏 |
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第四天 |
上午 |
1、军事训练、感恩手语 2、设置陷阱,尝试学习野外获得食物的技能 3、野外救援信号SOS学习 |
1、了解户外救援知识 2、掌握简单的获取野外食物 3、益智开慧、增长能力,完善道德、提升学问、启迪心灵 |
下午 |
1、拓展训练团队水到渠成、同心鼓、急速60秒 2、读经典 3、会操彩排 |
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晚上 |
感恩课,感恩手语 |
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第五天 |
上午 |
1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核 3、制作贴画,互赠礼物:亲手制作树叶贴画,送给营员。 |
收获的日子,最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重。 |
下午 |
1、战友相互留言 2、结营仪式(颁发证书纪念) |
日程 | 阶段 | 体验点 | 收益点 |
第一天 | 上午 |
1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识,感受军队风采 2、认清自我,明确方向,树立目标 3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、时间观念意识初步形成 |
下午 |
1、开营仪式——立“军令状” 2、誓师大会 3、军事训练 |
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晚上 |
1、班务会——定军规、明军纪 2、悉条令(三大条令) |
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第二天 |
上午 |
1、军事晨练 2、栖身荒野,适者生存野外取水、野外生火、使用指南针 3、野外拉练徒步行军 |
1、学习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、学会体验野外适应能力,野外净化水,自然生火学习 |
下午 |
1、军事训练——排兵布阵战地匍匐前进或轮胎 2、内务整理,洗衣服 |
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晚上 |
1、军营故事会 2、唱军歌 |
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第三天 |
上午 |
1、军事训练——排兵布阵-龙拳 2、埋锅造饭或竹筒饭、叫花鸡 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 3、增强团队合作精神 4、体验野炊的乐趣 5、思考爸妈的不容易 |
下午 |
1、军事训练或拓展训练移步砖 2、野外水弹枪、射箭 3、读家长的信,写家书回信 |
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晚上 |
电影欣赏 |
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第四天 |
上午 |
1、军事训练、感恩手语 2、设置陷阱,尝试学习野外获得食物的技能3、野外救援信号SOS学习 |
1、了解户外救援知识 2、掌握简单的获取野外食物 3、益智开慧、增长能力,完善道德、提升学问、启迪心灵 |
下午 |
1、拓展训练团队水到渠成、同心鼓、急速60秒 2、读经典 3、军事训练、手语练习 |
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晚上 |
感恩课,感恩手语 |
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第五天 |
上午 |
1、军事晨练 2、情商训练——情绪是什么 3、情商训练——怎么读懂自己情绪 |
1、了解情绪是什么,学会读懂自己情绪 2、学会管理愤怒,学会变得更自信 3、激发孩子的学习兴趣、接收更有效的学习方法 |
下午 |
1、军事训练加强,感恩手语 2、情商训练---如何管理愤怒 3、情商训练——我想变得更自信 |
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晚上 |
观看影片 |
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第六天 |
上午 |
1、军事晨练 2、情商训练——考试前如何不紧张 3、情商训练——考试后没考好怎么办 4、叫花鸡或烤红薯制作 |
1、学会考试前不紧张,考试后不难过 2、学会抗压不怕失败,学会接受批评 3、培养学员的团队协调能力和组织能力 4、体验野外乐趣 |
下午 |
1、军事训练——打拳,会操演练 2、情商训练----抗挫:我不怕失败 3、情商训练----我乐意接受批评 |
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晚上 |
看电影或小型晚会 |
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第七天 |
上午 |
1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核 3、制作贴画,互赠礼物:亲手制作树叶贴画,送给营员 |
收获的日子,最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重 |
下午 |
1、战友相互留言 2、结营仪式(颁发证书纪念) |
日程 | 阶段 | 体验点 | 收益点 |
第一天 | 上午 |
1、学员报到、办理入营手续 2、入住、熟悉营地 |
1、建立团队意识,感受军队风采 2、认清自我,明确方向,树立目标 3、学习兵者营规营纪,形成战士军队意识 4、养成“纪律严明”的军队作风 5、站如松,坐如钟,走如风,时间观念意识初步形成,在外看队列,在内看内务”好习惯的初步养成 |
下午 |
1、开营仪式 2、陆军誓师大会—立“军令状” 3、站姿坐姿走姿蹲姿,队列训练,叠军被,宿舍物品统一摆放 |
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晚上 |
1、班务会——定军规、明军纪 2、着装、日常行为规范、礼仪规范、队列纪律讲解; 3、自我介绍学员互相认识 |
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第二天 |
上午 |
1、陆军军事晨练 2、海军参观航空母舰(登临仿真航母,表现中国兵器博览会、观看4D、射击训练) |
1、学习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、通过拓展训练使学员具有自我认识,团队意识、挑战自我 3、展示了航母的雄伟宏大。探索兵器博物馆,馆内坦克、装甲车等地面突击兵器和防空导弹、牵引式榴弹炮等防空兵器一同再现了一个“海陆空立体战场”。 |
下午 |
1、陆军训练——排兵布阵,稍息立正、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转 2、拓展训练--水到渠成或急速60秒 3、拓展训练--同心鼓或不倒森林 |
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晚上 |
1、军营故事会 2、唱军歌 |
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第三天 |
上午 |
1、军事晨练——排兵布阵-龙拳或匕首操 2、简易救护(安全求生知识问答、演练、自救互救)。学习战地急救,掌握基本的急救护理技能:心肺复苏、急救包扎等,第一时间去救助“受伤”的小战友。 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 3、掌握基本的急救护理技能 4、海军冲锋舟或木舟或龙舟或帆船体验。制作火箭并发射。 |
下午 |
1、海军活动(竞渡或戏水)冲锋舟或木舟或龙舟或帆船体验。 2、风筝放飞、趣桥争渡或制作水火箭或火箭筒 3、内务整理或军事训练加强 |
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晚上 |
营地电影 |
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第四天 |
上午 |
海军参观武器装备如坦克大炮(国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入) |
1、激发孩子的学习兴趣、接收更有效的学习方法 2、海军参观武器装备如坦克大炮(国家安全教育馆、潜艇参观、两栖登入)3、体验侦察兵快速反应能力 4、给爸妈回家书,说出平时不说的心里话。 |
下午 |
1、趣味定向或无线电 2、绳索奥秘 3,写家书(给爸爸妈妈回信) |
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晚上 |
电影欣赏或内务大比拼 |
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第五天 |
上午 |
1、军事晨练 2、陆军野外----野外取水或净化水、野外生火 |
1、培养学员的团队协调能力和组织能力,只有优秀的团队,没有优秀的个人 2、学习钻木取火,放大镜或打火石取火,过滤水源 3、掌握简单获取野外食物,设置简单陷阱,比如塔隆陷阱,触发机关陷阱,原始挖一个深洞 4、父母不在身边,什么都靠自己,学会珍惜身边事务,感恩父母 |
下午 |
1、陆军训练--翻滚举轮胎 2、理论讲解掌握简单的获取野外食物,设置简单陷阱 |
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晚上 |
主题班会——感恩父母教育 |
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第六天 |
上午 |
1、军事队列等复习演练 2、情商训练—情绪是什么 3、情商训练—学会管理情绪 4、情商训练—学会管理愤怒 |
1、增强孩子的责任感,使命感,情绪感 2、情商训练,学会接受批评 3、学会管理学习压力,学会管理情绪 4、情商在生活中很重要不要忽视哦 |
下午 |
1、情商训练--如何变得更加自信 2、情商训练--学习压力大怎么办 3、情商训练--抗挫折不怕失败 4、情商训练--我能乐意接受批评 |
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晚上 |
军营联欢会或继续训练(机动) |
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第七天 |
上午 |
前往上海航空科普馆,梦想即可照进现实。飞机模拟驾驶,模拟飞机从起飞升空、高空飞行、安全着陆的全过程,小飞行员们都开始跃跃欲试了! |
1、送7天营战友,收获战友情,相约下一次再续战友之情 2、这里有我国仅存数台的瓦尔特4-Ⅲ航空发动机,这里有已经完成使命退役的战斗机群,还有退役的大型客机可供小飞行员们登机参观(这可是一代伟人曾经乘坐过的客机哦!) |
下午 |
1、送战友,收获战友情,相约下一次再续战友之情 2、(授星仪式)根据学员前期表现评分 3、军队扎营休息(可以看看书、做作业、宿舍休息) |
||
晚上 |
1、看电影或休息(可以看看书、做作业、宿舍休息) 2、野外宿营体验(仰望夜空,数着星星,听听野外小虫的鸣叫,任轻柔的晚风在脸上抚过) |
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第八天 |
上午 |
1、欢迎新兵 2、给新兵树榜样,仪容仪表,站姿,坐姿,走姿,内务标准,豆腐块军被,营规营纪 |
1、角度转换,体会家长老师的不容易 2、再次认清自我,明确方向 3、战友互相学习文化课心得交流 4、体能得到再次升华。培养多一个兴趣爱好。 5、提高标准,站如松,坐如钟,走如风,时间观念意识强化形成,在外看队列,在内看内务”好习惯的强化养成 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、兴趣培养(篮球、足球、棋类、跳绳、毽子) 3、体能攻坚战:俯卧撑、高抬腿、折返跑等体能训练 |
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晚上 |
夜间训练(薄弱的科目夜间加强训练) |
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第九天 |
上午 |
1、军事晨练 2、洗衣服复习,争取教新兵 3、军事训练加强—排兵布阵,稍息立正跨立、敬礼礼毕、摆臂、向左向右转 |
1、巩固复习基本队列动作,训练坚强刚毅品质,培养不怕苦、不怕累的精神 2、栖身荒野方向识别,利用野外地形树木等资源判断方向。 3、加强内务整理豆腐块叠军被,整理宿舍,洗衣服,自己的事情自己做 4、学唱军歌嘹亮。打造士气,把精气神带到家里学校里。 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、栖身荒野方向识别,指南针利用野外地形树木等资源判断方向 3、野外拉练徒步行军 |
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晚上 |
唱军歌(拉歌比赛) |
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第十天 |
上午 |
1、军事晨练 2、军事训练加强——排兵布阵-军体拳或匕首操 3、埋锅造饭或竹筒饭或叫花鸡 |
1、培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神 2、再次体验射击射箭的快感,满足对武器的好奇度。了解各式武器知识。 3、增强团队合作精神 4、体验野炊的乐趣 5、培养孩子的竞争意识,有竞争才会有危机感,才会进步 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、射剑训练或投手雷 3、野外水弹枪或水球大战 |
||
晚上 |
1、唱军歌或内务整理 2、半夜紧急集合 |
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第十一天 |
上午 |
1、军事晨练 2、实践动手设塑料桶捉鱼,鱼笼捕鱼,塔隆陷阱,触发机关陷阱,原始挖一个深洞 3、野外救援信号SOS学习 |
1、了解户外救援知识,学会急救包扎增强安全和自我保护意识,加强危险自救能力 2、获取野外食物,设置简单陷阱,塑料桶捉鱼,鱼笼捕鱼,塔隆陷阱,触发机关陷阱,原始挖一个深洞 3、益智开慧、增长能力,完善道德、提升学问、启迪心灵 4、合理的训练是成长,不合理的训练是承担 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、“感恩的心”手语操:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己 |
||
晚上 |
电影欣赏 |
||
第十二天 |
上午 |
1、军事晨练 2、野外单兵作训:低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐、滚进 3、地震或火灾演练选择正确的灭火和逃生方式 |
1、强化意识感恩父母,珍惜身边美好事物 2、通过拓展训练使学员具有自我认识,团队意识、挑战自我 3、学会地震或火灾第一时间该做什么的知识 4、增强体魄,体力上得到加强,学会摸爬滚打。 |
下午 |
1、寒假作业督促辅导 2、拓展训练移步砖 3、拓展训练齐眉杆或2人3足 4、军事训练各动作加强复习 5、拓展训练同手同脚 |
||
晚上 |
第二次感恩课加深印象 |
||
第十三天 |
上午 |
1、军事队列会操演练 2、第二次野外拉练--学习植被瓜果蔬菜或急行军 3、读经典 |
1、举办联欢晚会,亲爱的战友一起度过这个欢乐的军营之夜。 2、第二次野外拉练学会坚持到底,有挫折就解决。学习植被瓜果蔬菜。 3、学习古典精华,陶冶情操! 4、学会控制自己情绪,提升情商意识。 |
下午 |
1、内务整理大比拼 2、情商训练总结—复习总结情绪是什么,学会管理情绪 3、寒假作业督促辅导 4、节目彩排 |
||
晚上 |
军营简易联欢会 |
||
第十四天 |
上午 |
1、军事晨练 2、评选优秀战士、队列考核、学习总结 3、亲手制作树叶贴画,送给营员或家长 |
收获的日子,最后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与教官留影、互道珍重。 |
下午 |
1、战友合影、集体照 2、结营仪式(颁发证书纪念) |
培养孩子的独立性和自主性:孩子们参加冬令营,首先可以扩大孩子的知识面,增强身体素质,培养孩子独立生活的能力,帮助孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思维的个性,同时在人际交往、团队合作方面也得到锻炼。
为孩子们创建一个“快乐营地”:冬令营摆脱了传统的填鸭式教育,让孩子们体验到快乐的学习生活,体验到开放教学的乐趣。冬令营课程内容设置丰富,不是整个理论或教学的数学,没有测试,没有竞争,而是一种渗透类型的培养和教育,所以孩子们没有心理负担,可以自由发挥,真正快乐地学习。
5-7个孩子一个班,设有班长、排长、连长、营长、团长、辅导员、生活老师等。
训练课程均带有主题指向,目的是使参加冬令营的营员在体验中成长,寓学于乐。
专业的训练营地,卫生员全程监督饮食,医务室24小时值班,高额意外保险。
十多年的培训经验,国内外教育政府全力支持,十余万学员和家长一致好评。
冬令营就是旅行+训练?许多家长对冬令营是什么意思这个问题的理解可能还停留在军事和野外素拓主题上,或者认为冬令营就是让孩子们去旅行。首先,国内外的冬令营已经完全不只是围绕着体能训练这个主题,大多数都是培养孩子们学术能力,主题丰富多样从科技、金融到自然科学都有,甚至还出现公益主题的冬令营。当然,许多家长只是希望开阔孩子视野,给孩子更宽广的格局,而现在让孩子游览世界已经不再是遥远的事情。家长们可能已经注意到孩子周围已经有很多同学经常谈起国外的种种,越来越多的孩子很小就向往出国留学,所以要想让孩子们在同龄人中更加突出,参加冬令营也是一次非常好的机会。
让孩子拥有积极进取永不言败的性格
让孩子面对挫折,学会坚强地去成长
让孩子学会合作,主动沟通解决问题
让孩子养成独立思考,懂得感恩的思维习惯
让孩子合作共处,自立自强,练就坚忍意志
杭州小学生军事冬令营是为了提高学生身体素质、培养爱国主义精神和锻炼军事素养而设立的。
课程特色
1.专业的军事训练:射击、格斗、战术、瞄准等。
2.丰富多彩的户外活动:野外拓展、背包客、徒步旅行等。
3.实战演练:带领学生进行实战演练,提高学生的应急反应能力和应变能力。
课程目标
1.提高学生身体素质。
2.培养爱国主义精神和锻炼军事素养。
3.培养学生团队合作精神和协作能力。
学习对象
小学生(四年级至六年级)
课程内容
1.军事理论:学习军史、军事地理、军事战略等相关知识。
2.军事训练:学习射击、格斗、战术、瞄准等技能。
3.户外活动:野外拓展、背包客、徒步旅行等。
4.实战演练:进行实战演练,提高应急反应能力和应变能力。
学习时长
一周时间
收费范围
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学习收获
1.提高身体素质。
2.培养军事素养和爱国主义精神。
3.提高团队合作精神、协作能力和应急反应能力。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。可联系在线客服,预约免费体验课。我们将为学生提供更加优质的课程,让每一位小学生都能够收获满满!
培训项目:军事夏令营、情商夏令营、军事冬令营
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