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01
习惯养成
让孩子树立正确的世界观和正确的价值观，养成作息好习惯和行为好习惯
军事冬令营是锻炼孩子哪方面的能力？适合中小学生的军事冬令营项目有哪些？
寒假是参加军事冬令营好呢？还是一般冬令营好呢？如何选择军事冬令营机构呢？
军事冬令营一般什么时候开班的呢？参军冬令营后孩子要是想家了该怎么办呢？
孩子参加军事冬令营有哪些活动可以体验？参加冬令营对孩子来说有哪些收获？
让孩子树立正确的世界观和正确的价值观，养成作息好习惯和行为好习惯
让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境，励志好好学习
学习军人雷厉风行的优良作风，培养青少年坚韧不拔，顽强拼搏的精神
一是问题解决能力。训练项目并不只是简单的游戏，而是需要孩子们集思广益，结合团队力量，把握准确信息，在有限的资源条件下完成游戏项目。二是领导能力。在冬令营的训练中会设置多个领导岗位，让孩子们轮流担任，协助教官及辅导员管理团队，制定活动计划。三是学会感恩。学会感恩，体谅父母，改善与父母的关系。在家，孩子都有一种依赖父母的习惯，认为父母为自己做的任何事情都是应该的。在冬令营中，孩子们要靠自己的力量去完成，同时特色感恩课程，让孩子了解到父母的辛苦与不易，从而学会感恩。
| 训练时间 | 课程内容 | |
| 第一天 | 上午 | 进入军营：办理入营手续，发放军装和军营用品，认识新战友 |
| 下午 | 开营仪式：宣布营队纪律和宣誓，军容军貌形象学习 | |
| 晚上 | 观看《军营电影》，打电话，学习洗衣服 | |
| 收获 | 初入新环境，学会适应，开始独立，学习自理能力，学会与人沟通合作，懂得纪律 | |
| 第二天 | 上午 | 叠被子，叠衣服，抹床单，摆放鞋子，个人卫生，洗漱用品摆放，个人用品整理 |
| 下午 | 军人基本礼仪和队列训练：礼貌用语、文明行为，行、走、站、坐、立动作规范 | |
| 晚上 | 感恩教育：懂得珍惜感恩父母，理解父母，写《一封家书》 | |
| 收获 | 学会一日生活作息制度，严格要求自律，告别拖拉散漫，学会军人基本动作 | |
| 第三天 | 上午 | 刺激战场训练：CS吃鸡战场 |
| 下午 | 英勇特技训练：匕首刺杀训练 | |
| 晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
| 收获 | 掌握保护自己本领，提高自信勇敢，面对困难不退缩，提炼精气神 | |
| 第四天 | 上午 | 队列动作：正确树立行为规范，励志好好学习 |
| 下午 | 专注力训练：旗语操训练 | |
| 晚上 | 写作业，打电话与家人分享 | |
| 收获 | 增进团队配合，提炼个人品格塑造，服从管理，吃苦耐劳的精神 | |
| 第五天 | 上午 | 性格培养：达芬奇密码 |
| 下午 | 生活技能：野炊活动 | |
| 晚上 | 学作业 | |
| 收获 | 明白生活来之不易，体验到辛勤劳动的背后心酸，励志刻苦学习 | |
| 第六天 | 上午 | 意志力训练：徒步行军5公里 |
| 下午 | 学唱军歌，了解我国军事发展历程 | |
| 晚上 | 打电话与家人分享 | |
| 收获 | 拓宽思维，增进学习动力，自信勇敢分享心得，总结，感恩父母给予的学习机会 | |
| 第七天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
| 下午 | 离营仪式：合影留念，战友情告别，戴红花，授予金牌荣誉，向营旗告别 | |
| 收获 | 将所学知识，在舞台上展示，总结分享苦累和喜悦 | |
| 训练时间 | 课程内容 | |
| 第一天 | 上午 | 进入军营：办理入营手续，发放军装和军营用品，认识新战友 |
| 下午 | 开营仪式：宣布营队纪律和宣誓，军容军貌形象学习 | |
| 晚上 | 观看《军营电影》，打电话，学习洗衣服 | |
| 收获 | 初入新环境，学会适应，开始独立，学习自理能力，学会与人沟通合作，懂得纪律 | |
| 第二天 | 上午 | 叠被子，叠衣服，抹床单，摆放鞋子，个人卫生，洗漱用品摆放，个人用品整理 |
| 下午 | 军人基本礼仪和队列训练：礼貌用语、文明行为，行、走、站、坐、立动作规范 | |
| 晚上 | 感恩教育：懂得珍惜感恩父母，理解父母，写《一封家书》 | |
| 收获 | 学会一日生活作息制度，严格要求自律，告别拖拉散漫，学会军人基本动作 | |
| 第三天 | 上午 | 刺激战场训练：CS吃鸡战场 |
| 下午 | 英勇特技训练：匕首刺杀训练 | |
| 晚上 | 夜间快速反应训练、夜间宿舍突发事故逃生 | |
| 收获 | 掌握保护自己本领，提高自信勇敢，面对困难不退缩，提炼精气神 | |
| 第四天 | 上午 | 队列动作：正确树立行为规范，励志好好学习 |
| 下午 | 专注力训练：旗语操训练 | |
| 晚上 | 写作业，打电话与家人分享 | |
| 收获 | 增进团队配合，提炼个人品格塑造，服从管理，吃苦耐劳的精神 | |
| 第五天 | 上午 | 性格培养：达芬奇密码 |
| 下午 | 生活技能：野炊活动 | |
| 晚上 | 学作业 | |
| 收获 | 明白生活来之不易，体验到辛勤劳动的背后心酸，励志刻苦学习 | |
| 第六天 | 上午 | 意志力训练：徒步行军5公里 |
| 下午 | 学唱军歌，了解我国军事发展历程 | |
| 晚上 | 打电话与家人分享 | |
| 收获 | 拓宽思维，增进学习动力，自信勇敢分享心得，总结，感恩父母给予的学习机会 | |
| 第七天 | 上午 | 强化队列纪律训练：养成良好的军人姿态 |
| 下午 | 强化性格熔炼：水行千里 | |
| 晚上 | 写作业，指导难题解答 | |
| 收获 | 彻底告别拖拉磨蹭习惯，养成良好的执行力 | |
| 第八天 | 上午 | 新兵欢迎仪式，增强团队荣誉感和使命感 |
| 下午 | 入营展示项目考核 | |
| 晚上 | 观看电影，打电话分享获奖喜悦 | |
| 收获 | 自信心倍增，纠正胆小好动活跃的性格，体现团体纪律风采 | |
| 第九天 | 上午 | 刺激战场训练：CS吃鸡战场 |
| 下午 | 团队拓展项目：鼓动人心 | |
| 晚上 | 安全逃生，快速反应能力训练 | |
| 收获 | 释放天性压力，快乐奔跑出击，锻炼果断勇敢的性格 | |
| 第十天 | 上午 | 紧急自救互救训练：处理应急突发自身危险 |
| 下午 | 专注力训练：纵横天下 | |
| 晚上 | 写作业，打电话与家人分享 | |
| 收获 | 强化认识应急救助的知识，保护自己果断方案，提炼专注意志力 | |
| 第十一天 | 上午 | 强化匕首操训练：磨炼坚韧不拔性格 |
| 下午 | 生活技能：野炊活动 | |
| 晚上 | 打电话与家人分享 | |
| 收获 | 体验艰苦环境野炊活动，磨炼顽强拼搏的精神 | |
| 第十二天 | 上午 | 智力开发训练：汉诺塔防 |
| 下午 | 团队激励项目：手足情深，神针撼海 | |
| 晚上 | 写作业 | |
| 收获 | 开拓智力思维，增进学习动力，增进团队彼此关系，学会感恩 | |
| 第十三天 | 上午 | 凝聚力训练：指挥方旗 |
| 下午 | 写作业，指导难题解答 | |
| 晚上 | 打电话与家人分享 | |
| 收获 | 标准指挥动作，提升专注综合能力，激发学习动力 | |
| 第十四天 | 上午 | 邀请家长参观汇演展示 |
| 下午 | 离营仪式：合影留念，战友情告别，戴红花，授予金牌荣誉，向营旗告别 | |
| 收获 | 将所学知识，在舞台上展示，总结分享苦累和喜悦 | |
课程背景
珠海假期冬令营是面向中小学生的一项寓教于乐的教学活动，旨在让学生在放松身心的同时学习生存技能、了解中华乡村文化，从而增强自我保护意识和文化素养。
课程特色
1. 组织专业教练开展野外安全知识培训，让学生掌握在荒野环境下的自救能力。
2. 精心设计乡村文化传统技艺活动，让学生了解中华传统文化养活自己的知识。
3. 开展各种娱乐活动，让学生放松身心，感受大自然的美好。
课程目标
1. 让学生掌握野外生存技能，提高自我保护能力。
2. 增进学生对中华乡村文化的了解和热爱，增强文化素养。
3. 培养学生的团队合作意识和领导能力，帮助他们更好地适应未来社交环境。
学习对象
中小学生群体
课程内容
1. 野外生存技能训练：如制作简单的野外食品、掌握野外急救知识等。
2. 中华传统文化：如刺绣、草编、围棋等。
3. 活动娱乐：如野外烧烤、篝火晚会、越野激情等。
学习时长
7天
收费范围
5000 - 8000元/人
学习收获
参加珠海假期冬令营，学生将不仅在旅途中体验到与众不同的冒险，在学习野外生存技能、中华乡村文化、团队协作等方面也有很大收获，有助于学生更好地成长。
结语
以上信息仅供参考，实际情况以到校咨询为准，可联系在线客服，预约免费体验课。我们期待您的加入，共同在冬令营中探索奇妙之旅！
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