你是不是存在这些疑问?
孩子参加冬令营能不能学到东西呢?
孩子参加冬令营有没有什么比较好的优势?
参加冬令营应该去线下报名吗还是线上?
冬令营能不能让孩子改掉坏习惯呢?
孩子记忆力不好,参加后能提升记忆力吗?
文武堂青少儿冬令营课程内容
冰雪奇缘冬令营 | |
时间 | 课程内容 |
第一天上午 | 1.大巴车上我们一路欢声笑语到达竹博园;2.开营仪式,组建团队,分配闯关任务卡 |
下午 | 1.任务一:竹、熊猫、两山课堂;近距离观察熊猫大侠的生活习性;2.任务二:进入竹子大观园一探奥秘 |
晚上 | 迎新会,各显神通 |
第二天上午 | 任务三:货币抱团、花开花落;任务四:研学浙江省最大的自然博物馆,感受科技自然的魅力 |
下午 | 任务五: 在冰雪大世界中练习滑雪,畅玩戏雪 |
晚上 | 冰雪主题篝火晚会 |
第三天上午 | 任务六:我的钱我做主- -终极PK挑战赛 |
中午 | 自己动手 ,丰衣足食,丰俭由己, 一餐年味十足的午餐 |
下午 | 结营典礼,颁发证书,表彰先进,返程回温暖的家 |
城市生存冬令营 | ||
时间 | 活动地点 | 内容 |
Day1 | 金鸡湖,大裤衩,IFS | 游览金鸡湖畔,观看苏州标志性建筑”大裤衩”,车览IFS一睹苏城现代都市的繁华 |
Day2 | 甪直 | 穿越粉墙黛瓦的水多用直古镇完成挑战任务 |
Day3 | 留园、丝绸博物馆、护城河 | 游览中国最知名的四大园林之一的留园,丝绸博物馆观赏从新石器时代到明清时期的藏品,夜游护城河畔 |
Day4 | 苏博、忠王府、平江路 | 预约前往苏州博物馆、忠王府,体验非遗昆曲,前往最能代表苏州特色的平江路完成”不可能完成”的任务 |
Day5 | 古城墙博物馆 | 最后一站去古城镇博物馆去见证历史的变迁,结营典礼 |
航空房车冬令营 | ||
时间 | 课程主题 | 课程主内容 |
第一天上午 | 开营结营 | 1.入营报道,办理手续,认识伙伴;2.学员分班,熟悉环境,老师互动 |
下午 | 开营结营 | 1.开营仪式,统一内务;2.营纪营规,破冰行动 |
晚上 | 班务会 | 迎新会 |
第二天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(1) |
上午 | 飞行课程 | 飞行航模制作比赛 |
下午 | 飞行课程 | 软式棍球训练 |
晚上 | 班务会 | 露天电影“中国机长” |
第三天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(2) |
上午 | 飞行课程 | 翱翔蓝天、登机飞行体验 |
下午 | 研学课程 | 研学“镇江醋文化” |
晚上 | 班务会 | 营地亲情电话 |
第四天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(3) |
上午 | 拓展课程 | 森林野外探险 |
下午 | 科创课程 | —起动手制作“永不掉落的纸飞机” |
晚上 | 班务会 | 航空主题篝火晚会 |
第五天早晨 | 晨练 | 飞行员体能晨练(4) |
上午 | 拓展课程 | 神笔马良、高山流水 |
下午 | 开营结营 | “小小飞行员”结营典礼 |
好习惯养成冬令营 | |||
时间 | 课程内容 | 时间 | 课程内容 |
第一天 | 上午 | 入营报道,办理手续,学员分班,熟悉环境,老师互动 | 第八天 | 上午 | 5KM徒步训练 |
下午 | 1.开营仪式,统一内务,立军令状2.军规军纪,国防教育,餐前训导 | 下午 | 野外生存训练:制作绳结、方向判定 | ||
晚上 | 迎新会、团队建设| | 晚上 | 手语歌:感恩的心 | ||
第二天 | 上午 | 1、国旗下成长2、沙场点兵 | 第九天 | 上午 | 野外生存训练:定向夺宝 |
下午 | 1、枪支了解与持枪姿势训练;2、手榴弹投掷训练 | 下午 | 魔术布道 | ||
晚上 | 观看革命影片 | 晚上 | 技能大赛 | ||
第三天 | 上午 | 专注力训练 | 第十天 | 上午 | 野外生存训练:野外去火、野炊 |
下午 | 车轮滚滚,冲向未来 | 下午 | 军体拳(2) | ||
晚上 | 军歌嘹亮 | 晚上 | 军事调整 | ||
第四天 | 上午 | 真人CS大赛 | 第十一天 | 上午 | 火灾逃生技能 |
下午 | 军事体能训练课程 | 下午 | 齐头并进强化体能训练 | ||
晚上 | 军营电话 | 晚上 | 自身安全教育 | ||
第五天 | 上午 | 军体拳(1) | 第十二天 | 上午 | 枪械装备拆装讲解、射击训练 |
下午 | 手脚并用 | 下午 | 指压板冲关 | ||
晚上 | 劳动最光荣 | 晚上 | 军营电话 | ||
第六天 | 上午 | 参观非遗博物馆 | 第十三天 | 上午 | 专注力训练(2) |
下午 | 实弹射击训练 | 下午 | 强渡亚马逊(匍匐前进) | ||
晚上 | 军营家书 | 晚上 | 几何战争 | ||
第七天 | 上午 | 军事技能阶段考核(科目一) | 第十四天 | 上午 | 军事技能阶段性考核(科目2) |
下午 | 趣味拔河比赛 | |||
晚上 | 庆生会 | 下午 | 迷彩结营 |
专注力冬令营 | |||
时间 | 内容 | 时间 | 内容 |
第一天 | 上午 | 入营结营 | 第八天 | 上午 | 聚思专注力 |
开营,破冰团建分班 | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(一) | ||
下午 | 聚思专注力 | 下午 | 特色课程 | ||
脑反馈训练+注意力基础训练(一) | 野外生存训练,制作绳结,方向判定 | ||
晚上 | 迎新晚会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
抒写梦想,才艺比拼 | 学能提升+迁移 | ||
第二天 | 上午 | 聚思专注力 | 第九天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(二) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(二) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
神奇魔方,玩转指尖 | 魔术布道 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
火眼金睛:找不同闯关 | 学能提升+迁移 | ||
第三天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(三) | 脑反馈训练 +注意力稳定性训练(三) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
非常彩虹跑 | 军体拳 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
神奇的多米诺 | 学能提升+迁移 | ||
第四天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十一天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(四) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(四) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
科学实验室(一) | 齐头并进 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
电影:烈火英雄 | 学能提升+迁移 | ||
第五天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十二天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练 +注意力基础训练(五) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(五) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
小小演说家(一) | 指压板冲关 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
智力球大作战 | 创意diy:送给妈妈的礼物 | ||
第六天 | 上午 | 特色课程 | 第十三天 | 上午 | 聚思专注力 |
脑反馈训练+注意力基础训练(六) | 脑反馈训练+注意力稳定性训练(六) | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 特色课程 | ||
科学实验室(二) | 摸石头过河 | ||
晚上 | 趣味班会 | 晚上 | 趣味班会 | ||
一封家书 | 学能提升+迁移 | ||
第七天 | 上午 | 聚思专注力 | 第十四天 | 上午 | 特色课程 |
感恩课程:百善孝为先 | 学能测评 | ||
下午 | 特色课程 | 下午 | 开营结营 | ||
小小演说家(二) | 结营,回家跟爸爸妈妈分享我们的成长 | ||
晚上 | 趣味班会 | |||
学能提升+迁移 |
为什么选择文武堂?这就告诉你!
在设计冬令营课程中,我们去掉一切花哨的没有实用的课程,回归素质教育本质。强化内功,把细节到位,让孩子参加完夏冬令营回家后实实在在的改变就是我们的作证。
文武堂教育拥有十余年以上教学经验的师资团队,学员累计超30000余人,超高满意度,安全零事故,得到家长一致好评。
教育为本。一个冬令营机构如果是优质的,那么它的培训、活动内容势必也能给孩子带来莫大的益处和改变,起到寓教于乐的作用。现在有太多的冬令营打着改变孩子、帮助孩子的名头,实质上培训内容空洞乏味,并不能给孩子带来实质性的帮助。因此在选择冬令营时,家长要考虑该机构的培训、活动内容对孩子是否有教育意义,对处在自我认知阶段的青少年是否有积极的引导作用。活动的具体安排、操作流程是否规范细致,如果是,就再好不过了。
文武堂,您的信赖之选!
锻炼孩子在生活中照顾自己的能力:过度的溺爱会使孩子养成了懒散的习惯,无法独立照顾自己。在冬令营的训练中,教官会要求孩子们自己打扫宿舍,自己洗衣服,自己做饭。通过让孩子自己做一些家务,让他们学习独立生活和自力更生的能力。
培养团队合作精神:孩子们通过依靠团队的力量还有自己的努力,体验成功的喜悦,从而真正实现了团队的作用,增强了团队意识,提高了责任感和集体荣誉感。
营中实拍,抓住美好瞬间!
近年来,冬令营逐渐成为了许多小学生放寒假期间的活动选择。无锡市作为一个发达的城市,也推出了多样化的冬令营活动,其中小学生冬令营备受欢迎。本文将针对无锡小学生冬令营进行介绍。
课程特色
①交互式课堂
课程涵盖科学、文化、艺术和运动等多方面内容,采用多媒体教学方式,打造互动式课堂,培养学生们的多元思维能力和创造力。
②主题式活动
冬令营设置多种主题式活动,鼓励学生们以一种自由、乐观的态度和情感投入到活动中,让他们学习与实践相结合。
③丰富多彩
无锡市小学生冬令营饱含多种活动,如科学文化科技馆探秘、冰雪运动玩转、手工DIY等,让孩子们在学习的同时体验不同寒假生活。
课程目标
①培养学生综合素质
借助多元化的课程和活动,提高学生们志愿服务精神、创造力、健康意识、自我管理等方面能力。
②增强学生学习兴趣
让小学生在寒假愉快的氛围中接触到科技、艺术和文化,提高他们的学习兴趣和积极性。
③促进小学生间的社交
在课程设置中安排了许多群体活动,通过团队合作和互动,让孩子们相互交流、了解、尊重,实现社交与情感教育。
学习对象
小学生,一般为小学一至六年级的学生群体。
课程内容
①科学文化科技馆探秘
走进科技馆,了解科技知识:机械、能源等多种专业领域,启发孩子们对科技知识的热爱,让他们在寓教于乐中学习知识。
②冰雪运动玩转
根据各小学生的实际情况,安排合适的冰雪游玩项目,调动孩子们的活力和勇气,让学生们接触到别样的冰雪运动。
③手工DIY
DIY为一种现代生活方式,通过手工制作和个性化设计,让学生们体验创造的喜悦,掌握小技巧,增强动手动脑能力。
学习时长和收费范围
根据具体的冬令营项目而定,学习时长通常在一周左右,收费范围为每人500至2000元不等。
学习收获
无锡市小学生冬令营以其种类多样、内容丰富的特点,为学生们提供了一个全面发展的平台,让孩子们在学习中开拓视野、体验乐趣,收获知识、提高能力。
结语
以上信息仅供参考,学生们可联系当地教育局或相关冬令营机构,详细咨询信息。学习乐趣独有,课程价值在于提供一个全方位的学习体验,让孩子们在轻松愉快的氛围中,培养更多的能力和品质。