冬令营培养了学生团结合作的精神。冬令营里是几十个孩子在一起生活,互动交流,这也是培养他们团结合作的最好场所。冬令营活动的特点是一种体验,它使学生融入到社会的大课堂中。冬令营活动中安排了众多的校外体验活动。冬令营活动对久居都市的儿童是一次提升自己才能的很好的活动。在城市里长大孩子没有感受到自然的生活环境。让孩子参加冬令营活动提高身、心的发展,可以与其他孩子共同生活,并且可以和他们相处。孩子从中能学到很多从书本学不到的东西。增长他们学问,特别是与其他人的共处。
第一阶段:正式入营,直面挑战。 在军营大环境下遵守严苛的纪律,体验简朴的生活方式,以积极心态全力完成每一项任务、形成基础的时间管理意识、树立荣誉意识,灌输感恩勤俭思维。 |
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课程主题 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第一天 纪律严明 沟通交流 性格检测 |
1、报到、了解基地环境 2、认识教官、组建编制 3、入营仪式、宣读钢铁纪律 4、营规安全教育、军队内务规范教授指导。 |
单兵队列: 1、军人形象(军姿十字架) 2、队列基础训练 3、设计队名队旗、连队气势展示 |
性格测评、迎新晚会 |
第二天 时间管理 自我超越 梦想打造 |
基础军事训练: 1、队列训练 2、三姿三声 队列会操 |
单兵战术: 1、战术基础动作 2、战术射击教学 3、对抗演练比拼 |
军事电影观看(夜间紧急集合,提高学员自救逃生意识) |
第三天
吃苦锤炼 荣誉感染 野外求生 |
1、农耕文化 2、军营大扫除 3、埋锅造饭 |
大型野外求生训练: 1、方向辨识 2、钻木取火 3、搭建帐篷 |
国家荣誉、军人荣誉授衔仪式 |
第四天 团队合作 自我保护 感恩质朴 |
1、短途拉练:挑战自我 2、真人CS演习:团队较量 |
面临危急情况自我保护: 1、战伤救护 2、防火演习 3、军事背包 4、地震逃生 |
感恩教育、家信书写 |
第二阶段: 总结并树立近期小目标。 在军营结交了新朋友、体验过新环境、接触过新事物和严苛的要求标准后,进行一次阶段反思总结,再给自己树立一个近期的小目标,这个新年,很有意义! |
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第五天 家庭温情 自我认知 寒假目标 |
自我认知:我眼中的自己,战友眼中的我 团队多米诺:强化右脑开发右脑开发,有助于在学习与生活中将事物规整,强化记忆。 |
父母来营,亲子活动,架起父母和子女间的感情金桥梁: 1、团队齐心进行挑战:挑战150 2、闭营仪式、颁奖、合影,收拾行李蹬车返程。 |
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第一阶段:正式入营,直面挑战。
在军营大环境下遵守严苛的纪律,体验简朴的生活方式,以积极心态全力完成每一项任务、形成基础的时间管理意识、树立荣誉意识,灌输感恩勤俭思维。
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课程主题 | 上午 | 下午 | 晚上 | |
第一天 纪律严明 沟通交流 性格检测 |
1、报到、了解基地环境 2、认识教官、组建编制 3、入营仪式、宣读钢铁纪律 4、营规安全教育、军队内务规范教授指导。 |
单兵队列: 1、军人形象(军姿十字架) 2、队列基础训练 3、设计队名队旗、连队气势展示 |
性格测评 迎新晚会 |
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第二天 时间管理 自我超越 梦想打造 |
基础军事训练: 1、队列训练 2、三姿三声 3、队列会操 |
单兵战术: 1、战术基础动作 2、战术射击教学 3、对抗演练比拼 |
军事电影观看(夜间紧急集合,提高学员自救逃生意识) | |
第三天 吃苦锤炼 荣誉感染 野外求生 |
1、农耕文化 2、军营大扫除 3、埋锅造饭 |
大型野外求生训练: 1、方向辨识 2、钻木取火 3、搭建帐篷 |
国家荣誉 军人荣誉授衔仪式 |
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第四天 团队合作 自我保护 国防意识 |
1、短途拉练:挑战自我 2、真人CS演习:团队较量 |
面临危急情况自我保护: 1、战伤救护 2、防火演习 3、军事背包 |
观军事知天下 简要军史学习 知名战役分析 |
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第二阶段: 总结并树立近期小目标。 在军营结交了新朋友、体验过新环境、接触过新事物和严苛的要求标准后,进行一次阶段反思总结,再给自己树立一个近期的小目标,这个新年,很有意义! |
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第五天 挑战未知 脑力开发 书写梦想 |
特种兵考验: 1、匍匐前进网,争分夺秒获取情报、 2、脑力大开发:各班级根据获取情报内容,破译情报密码 |
空军少年入军营: 1、参观空军部队 2、体验高科技国防军事武器 3、组装模拟小火箭发射 4、书写梦想,放飞蓝天 |
视频录制 对未来自己的期许 |
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第六天 自我认知 学会规划 感恩质朴 |
1.“人椅”心理拓展:身体心灵的双重考验,磨练学员意志、 2.包饺子:感受军营大家庭氛围 |
心智活动课题: 1、学习力训练 2、学习和考试心理调试 压岁钱规划课:学会珍惜,学会理财 |
感恩教育 一封家书 |
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第七天 家庭温情 自我认知 寒假目标 |
1.自我认知:我眼中的自己,战友眼中的我 2.团队多米诺:强化右脑开发右脑开发,有助于在学习与生活中将事物规整,强化记忆。 |
父母来营,亲子活动,架起父母和子女间的感情金桥梁: 1、团队齐心进行挑战:挑战150 2、闭营仪式、颁奖、合影,收拾行李蹬车返程。 |
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第一阶段:正式入营,直面挑战。 在军营大环境下遵守严苛的纪律,体验简朴的生活方式,以积极心态全力完成每一项任务、形成基础的时间管理意识、树立荣誉意识,灌输感恩勤俭思维。 |
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日期 | 上午 | 下午 | 晚上 | 补充 |
第一天 |
1、报到、 2、了解基地环境 3、领取军装 |
1、新兵报道,确定班,排,连 2、开营宣誓,蓄势待发开起军营生活 3、授予各连连旗,连队番号,宣读纪律 |
新兵迎新会 |
1、学员,教官相互认识,打破隔阂,消除“思乡”的思想 找到组织,连队凝聚力的初步形成 |
第二天 |
军人形象设计: 1、宣读纪律,讲要求,立规矩,树形象 2、军姿练习(军人十字架) |
军人军事队列动作训练: 1、军事队列动作(稍息,跨立,停止转法,敬礼)训练 2、简单的体验军人的“不容易”,体会军人的幸苦 |
唱响军歌,放松心理
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第三天 |
行进间军事动作训练; 1、军事队列动作(齐步,跑步)训练。 2、整齐划一的队列动作,离不开一个优秀的团队,体会团队的重要性 |
会操小评比: 1、通过第一阶段的学习,检验学员的学习成果 2、通过比拼,提神学员的团队凝聚力和荣誉感 |
军人授衔连班务会 |
1、前三天“新兵”训练结束,为每个小军人授予虹狼西点军事冬令营专属配饰 2、开班务会,总结前三天训练和生活所遇问题 |
第四天 |
拳术学习: 1、学习解放军基本杀敌技能 2、锻炼身体,练就铮铮男子汉。 |
格斗技巧训练: 1、学习基本格斗技巧 2、提高身体的灵活性强身健体 3、在关键的时候让营员懂得如何自我保护 |
通信时间,家长分享 |
1、学员与家长通话,抒发思恋父母的情感 2、与家长分享冬令营的快乐 |
第五天 |
战伤救护: 1、学习基本包扎止血方法 2、提升学员急救意识 3、心肺复舒 4、让学员掌握急救知识 |
消防演习 模拟逃生 |
爱国军事,电影观看 |
增加学员
家国荣誉感 |
第六天 |
野外生存训练: 1、让学员体会野炊的乐趣 2、让学员在劳动中收获快乐,增加学员的动手能力。 |
野外生存训练: 1、团队合作搭建军用帐篷 2、增强团队精神 |
废物利用,变废为宝
制作工艺,营员互赠
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第七天 |
穿越丛林: 1、学员负重5公斤完成5公里的丛林拉练 2、磨练意志,野蛮体魄,学会坚持,完成心中的“不可能” |
体能训练: 1、严酷的体能训练 2、在训练中突破极限,提升心理承受能力 |
班务会
|
1、第二阶段训练结束分想心得 2、表彰先进 与家长分享 |
第二阶段: 总结并树立近期小目标。 在军营结交了新朋友、体验过新环境、接触过新事物和严苛的要求标准后,进行一次阶段反思总结,再给自己树立一个近期的小目标,这个新年,很有意义! |
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第八天 |
CQB战术特训: 1、增加视野 2、学习基本战术理论 |
战术对抗: 1、真人cs对抗 2、体会“战争”的乐趣,带领团队取得荣誉 |
励志感恩教育 |
由专门的老师上课,让学员学会感恩,懂得感恩 为学员的生活定目标 |
第九天 |
军营探访: 1、参观部队,参观营房,了解部队生活 2、与现役军人接触,体会军人的刚强 |
军营探访; 1、枪支拆装,体验真枪实弹 2、近距离体会军事装备,感受部队的气息。 3、增强学员爱国奉献精神 |
军营晚会,军营日记 |
表演才艺,分享营地生活的快乐 |
第十天 |
结营准备: 1、整理行囊,战友情深,相互留言 2、汇报表演准备 |
汇报结营: 1、与教官,战友分别 2、返回温暖的家 |
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第一阶段:正式入营,直面挑战。 在军营大环境下遵守严苛的纪律,体验简朴的生活方式,以积极心态全力完成每一项任务、形成基础的时间管理意识、树立荣誉意识,灌输感恩勤俭思维。 |
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日程 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第 一 天 |
1、报到 2、了解基地环境 3、领取军装 |
1、新兵报道,确定班,排,连 2、开营宣誓,蓄势待发开起军营生活 3、授予各连连旗,连队番号,宣读纪律 |
新兵迎新会 |
第 二 天 |
军人形象设计: 1、宣读纪律,讲要求,立规矩,树形象 2、军姿练习(军人十字架) |
军人军事队列动作训练: 1、军事队列动作(稍息,跨立,停止转法,敬礼)训练 2、简单的体验军人的“不容易”,体会军人的幸苦 |
唱响军歌、放松心理 |
第 三 天 |
行进间军事动作训练; 1、军事队列动作(齐步,跑步)的训练。 2、整齐划一的队列动作,离不开一个优秀的团队,体会团队的重要性 |
会操小评比: 1、通过第一阶段的学习,检验学员的学习成果 2、通过比拼,提神学员的团队凝聚力和荣誉感 |
军人授衔、连班务会 |
第 四 天 |
拳术学习: 1、学习解放军基本杀敌技能 2、锻炼身体,练就铮铮男子汉。 |
格斗技巧训练: 1、学习基本格斗技巧 2、提高身体的灵活性,强身健体 3、在关键的时候让营员懂得如何自我保护 |
通信时间 |
第 五 天 |
CQB战术特训: 1、增加视野 学习基本战术理论 |
战伤救护: 1、心肺复舒 2、让学员掌握急救知识 3、学习基本包扎止血方法 4、提升学员急救意识 |
爱国军事电影观看:增加学员家国荣誉感 |
第 六 天 |
非物质文化遗产-奉贤滚灯制作 1、了解上海古文化 2、增加动手操作能力 |
手工制作-中国结制作 1、学习中国结编制 2、养成心灵手巧的习惯 |
废物利用: 1、根据要求每位学员利用废品制作一件手工艺品 2、营员互赠 |
第 七 天 |
穿越丛林: 1、学员负重5公斤完成5公里的丛林拉练 2、磨练意志,野蛮体魄,学会坚持,完成心中的“不可能” |
体能训练: 1、严酷的体能训练 2、在训练中突破极限,提升心理承受能力 |
班务会 1、第二阶段训练结束与战友分想心得 2、表彰先进 |
第 八 天 |
领导者拓展: 1、无敌风火轮 2、一圈到底 3、穿越电网 |
军事指挥教学法: “我是小小指挥官”军事指挥培训。 |
通信时间:与家长通信 |
第 九 天 |
消防演练: 1、火灾逃生演习,逃生结学习 2、掌握基本逃生技能,当灾难发生时能从容面对 3、灭火器,消防栓的使用教学 |
抗震救灾演练: 1、掌握地震逃生技巧 2、如何逃生自救 |
紧急集合:凌晨紧急集合,考验学员的反应能力 |
第 十 天 |
野外生存训练:野外炊事 1、让学员体会野炊的乐趣 2、让学员在劳动中收获快乐,增加学员的动手能力。 |
野外生存训练:帐篷搭建 1、团队合作搭建军用帐篷 2、增强团队精神 |
夜观天象:了解,探索天空的奥妙 |
第 十 一 天 |
水上拓展-超级晃桥 1、增强学员胆量,突破自我 |
水上拓展-同心桥 1增加相互合作的能力 1、增加学员敢于奉献的精神 |
集体舞蹈
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第二阶段: 总结并树立近期小目标。 在军营结交了新朋友、体验过新环境、接触过新事物和严苛的要求标准后,进行一次阶段反思总结,再给自己树立一个近期的小目标,这个新年,很有意义! |
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第 十 二 天 |
心智活动课程: 1、压岁钱管理规划科 2、学会珍惜、理财 |
主题演讲: 你养我小,我养你老 |
励志感恩教育: 1、由专门的老师上课,让学员学会感恩,懂得感恩 2、为学员的生活定目标 |
第 十 三 天 |
军营探访: 1、参观部队,参观营房,了解部队生活 2、与现役军人接触,体会军人的刚强 |
军营探访; 1、枪支拆装,体验真枪实弹 2、近距离体会军事装备,感受部队的气息。 3、增强学员爱国奉献精神 |
军营晚会 1、表演才艺,分享营地生活的快乐 2、书写军营日记,留下美好回忆 |
第 十 四 天 |
结营准备: 1、整理行囊,战友情深,相互留言 2、汇报表演准备 |
汇报结营: 1、与教官,战友分别 2、返回温暖的家 |
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天数 | 具体安排 | ||
上午 | 中午 | 下午 | |
第一天 |
人民广场集合(早晨8点),乘坐大巴前往大明山营地 |
农家午餐 |
开营仪式;溶洞科考;(宿:民宿) |
第二天 |
乘坐索道前往大明山滑雪场;高山滑雪课程教学(2-3小时) |
雪场午餐 |
戏雪乐园打雪仗,堆雪人,滑雪圈;(宿:民宿) |
第三天 |
冬季生存课程,大明山后山徒步穿越 |
徒步路餐 |
冬季生存课程,搭建帐篷、篝火晚会、放孔明灯;(宿:帐篷) |
第四天 |
冬季生存课程,学习野外捕猎技巧,自己动手制作捕猎陷阱 |
农家午餐 |
冬季生存课程,在竹子周围地表泥块松动或有裂缝的地下挖冬笋;(宿农家) |
第五天 |
乘坐大巴前往五星级酒店内的湍口众安氡温泉 |
湍口镇酒店午餐 |
乘坐大巴返回上海,颁发结营证书和勋章 |
安全是首要。人们常说安全第一,安全为本。的确,对于任何一个领域,安全性永远是重要的。一个冬令营首先就要保证这个地方,做的所有事情都是具有极高的安全性。这样的冬令营才是家长考虑的。
教育是重点。对于家长来说,无论是书本知识还是体育锻炼,家长的关注点始终是教育性。如果冬令营学习效果让家长感到不满意,失去的不仅是这一位家长,还有口碑。
让孩子拥有良好生活习惯和行为习惯的。
让孩子更听话、更懂感恩、懂礼貌。
让孩子有一个更健康的体魄、更阳光更有朝气。
培养孩子正确的价值观、人生观、世界观。
锻炼孩子独立能力、生存能力、合作能力。
锻炼孩子胆量、勇气、自信、坚毅的品质。
课程背景
冬季是寒假的时间,许多家长为了让孩子更好地度过假期,选择让孩子参加冬令营活动。台州冬令营活动是一种集学习、娱乐和锻炼为一体的寒假活动,旨在为孩子们提供一个全新的学习和生活环境,丰富孩子们的课余生活,培养孩子们的兴趣爱好和能力,为孩子们发展潜能提供一个有利的平台。
课程特色
1. 综合性:课程包括英语、数学、科学、艺术、体育等多个方面,让孩子们全面提升自己的能力和素质;
2. 强互动性:在课程教学中,老师注重互动,鼓励孩子们在课堂上积极发言,从而提高孩子们的思维能力;
3. 多元化:除了课堂学习外,还有户外拓展、娱乐活动等多个方面,让孩子们全面锻炼自己的身体和心理素质;
4. 个性化:老师针对每个孩子的能力水平和兴趣爱好,精心设计课程,为孩子们提供更为个性化的教学服务。
课程目标
1. 提高孩子们的学习能力;
2. 提高孩子们的综合素质;
3. 增强孩子们的团队协作能力;
4. 激发孩子们的兴趣爱好。
学习对象
1. 小学二年级至六年级的学生;
2. 希望在寒假期间提高自己综合素质的学生;
3. 希望结交新朋友、开阔视野的学生。
课程内容
1. 英语:提高英语听说读写能力;
2. 数学:巩固复习基础知识,拓展数学思维;
3. 科学:通过科普知识培养孩子的理性思维能力;
4. 艺术:培养孩子的审美能力和创造力;
5. 体育:锻炼孩子的身体素质,增强免疫力;
6. 户外拓展:通过户外探险活动,提高孩子们的团队协作精神。
学习时长和收费范围
1. 学习时间:本次冬令营共计15天;
2. 收费范围:根据具体的课程安排和活动内容的不同,价格也会有所不同,请到校咨询了解详细信息。
学习收获
1. 学习能力的提高;
2. 综合素质的提升;
3. 团队协作能力的增强;
4. 兴趣爱好的激发;
5. 开阔视野,增加见识。
结语
以上信息仅供参考,实际情况以到校咨询为准。如果您对台州冬令营活动感兴趣,请联系在线客服,预约免费体验课程!
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